Педагогика кафедраси 2019-2020 ўқув йили «Педагогика» фанидан якуний назорат вариантлари.
«Тасдиқлайман»
СамДУ Ўқув - методик марказ бошлиғи
________А. Солиев
Педагогика кафедраси 2019-2020 ўқув йил «Педагогика» фанидан якуний назорат вариантлари.
1. Маълумот нима?
А) Таълим ва тарбия натижасида ҳосил бўладиган ҳосила
B) Кўникма ва малака
С) Илмий ва услубий тажриба
Д) Тизимлаштирилган билим
2. Шахс (инсон) камолотига тасир кўрсатувчи омилар қайси жавобда тўғри кўрсатилган?
А) Ирсият-насл, муҳит, таълим-тарбия, шахсий фолият
B) Муҳит (оила муҳити, ижтимоий муҳит)
С) Таълим-тарбия
Д). Мактаб оила ва жамоатчилик
3. Замонавий ўқитувчининг хулқ-атвори қандай талабларга жавоб бериши лозим?
А) Покизалик, софдиллик, нотиқлик, сабр-тоқат ва ҳ.к.
B) Талабчанлик, жасурлик
С) Инсонпарварлик, меҳр-шавқат, ҳалоллик
Д) Билимдонлик, илмий дунёқараш
4. Бакалаврлик қанақа даража?
А) Академик даража
B) Мутахассислик
С) Илмий унвон
Д) Илмий даража
5. Дарс мақсадининг асосий таркибий қисмлари?
А) Билим бериш, малака ва кўникма билан қуроллантириш, муносабат тарбиялаш
B) Олган билимларини амалда синаш
С) Ўтилган ўқув материалини ўқувчи хотирасида қолдириш
Д) Таълим ва тарбия
6. Мустақил таълимнинг моҳияти қайси жавобда аниқ берилган?
А) Шахс томонидан унинг бирор касб-корга интилиши натижасида ўзи қизиққан китоб, радио ва телекўрсатувлар орқали билимларни ўзлаштириши
B) Кишилар билан учрашув ва бадиий китоблар ўқиш
С) Дарсликларни ўқиши, тажрибалар бажариш
Д) Радио эшитиши ва телекўрсатувларни томоша қилиб, уларни ўзлаштириш
7.Дидактика педагогиканинг қандай тармоғи?
А) Таълим ва ўқитиш назариясини ишлаб чиқадиган
B) Таълим ва тарбия
С) Ўқувчилар баркамоллиги
Д) Шахснинг узлуксиз камол топиши
Download
Do'stlaringiz bilan baham: |
