2-topshiriq “Jadid ma’rifatparvarlari tomonidan yaratilgan darsliklar va ularning mazmuni” mavzusidagi jadvalni to‘ldiring

Sana	05.01.2022
Hajmi	198.32 Kb.
	#223232

Bog'liq
2-topshiriq
kishilik olmoshlari, Yangi testimiz 06.09.2020, ped tex aspekt, loyihalash, 5-sinf uchun, 5-sinf uchun, 1-si, Rentabellilik ko‘rsatkichlari, 10-mavzu, UUD2JgDZeZvZHYX6X-2gmGa1dzzn50Jl, LILMWxVXViqNfEklRM5luOsmmDXswP5L, Qurbonov 156-19 1-ON, IAT ishchi-o'quv dastur 2017-18, 279738[1], Klaster

2-TOPSHIRIQ

1.“Jadid ma’rifatparvarlari tomonidan yaratilgan darsliklar va ularning

mazmuni” mavzusidagi jadvalni to‘ldiring

Behbudiy yaratgan

darsliklar

Shakuriy yaratgan

darsliklar

Munavvar Qori

Abdurashidxonov

yaratgan darsliklar

2. Quyida keltirilgan Abdulla Avloniy tomonidan yaratilgan maktablar,

asarlar, darsliklar bilan tanishing va guruhlarga ajrating.

1. Usuli savtiya. 2. Birinchi muallim. 3. Turkiy guliston yohud axloq.4.

Advokatlik osonmi. 5. Ikkinchi muallim. 6. Maktab gulistoni. 7. Pinak. 8. Ikki

sevgi. 9. Biz va Siz. 10. Portugaliya inqilobi. 11. Vatan.

Maktablar

Asarlar

Darsliklar

3.  Quyida  keltirilgan  jadval  bilan  tanishing  va  ko’rsatilgan  ta’lim

muassasalaridagi  o’qitish  mazmunini  qisqacha  bayon  eting.  Mazkur  ta’lim

muassasalaridagi ta’lim mazmunini yozishda qiyosiy tahlilga asoslaning.

Boshlang’ich

maktab

Qorixona

Daloilxona

Qizlar maktabi

Madrasalar

1) quyida keltirilgan jadval bilan tanishing va ko’rsatilgan ta’lim

muassasalaridagi o’qitish mazmunini qisqacha bayon eting;

2) mazkur ta’lim muassasalaridagi ta’lim mazmunini yozishda qiyosiy

tahlilga asoslaning.

Boshlang’ich

maktablar

Gimnaziyalar

Rus

maktablari

Rus-tuzem

maktablari

Yangi usul

maktablari

Download 198.32 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham: