2
МУНДАРИЖА
Кириш................................................................................................3
II. Асосий қисм боблари.
I.боб 5-6 ёшлиларнинг мактаб таълимига
етуклиги масаласининг
илмий адабиётларда ўрганилиши.
1.1 Боланинг мактаб таълимига етуклиги тушунчаси...................7
1.2 5-6 ёшли болаларнинг
мактаб таълимига етуклигида
ахлоқий-иродавий тайёрликнинг аҳамияти.......................................11
1.3 Болаларнинг мактабга психологик тайёргарлиги.....................39
II.боб
Боланинг мактаб таълимига тайёргарлигини
ташхислаш усуллари
2.1 “ Болаларнинг теварак –атрофдаги умумий йўналиши ва
маиший билимлар бойлиги”ни ўрганиш методикаси.......................53
2.2 “Боланинг мактаб таълимига муносабати” методикаси.........56
2.3 Керн-Ирасек услуби бўйича ташхис ўтказиш...........................61
2.4 Тадқиқот натижалари таҳлили ва хулосаси.............................67
III. Хулоса ва тавсиялар....................................................................68
IV.Фойдаланилган адабиётлар.........................................................70