1 4900017369260229243

7-мавзу. Жон Мейнард Кейнс таълимоти ва неокейнсчилик
1

• Кейнс таълимоти вужудга келишида бошқа таълимотларнинг ўрни

2

• Кейнс иқтисодий таълимотининг хусусиятлари

3

• Кейнсчилик ва неокейнсчилик

4

• Кейнс таълимотининг ҳозирги даврдаги аҳамияти

Режа:

1929-1933 йиллардаги жаҳон иқтисодий инқирози саноат жиҳатидан ривожланган ва паст ривожланган мамлакатларга катта зарба берди. Аввалги (классик, неоклассик) таълимотлар тадқиқотида микроиқтисодий таҳлил (алоҳида корхона) асосий ўринни эгаллаган бўлса, инқироз катта ишсизлик шароитида бошқача, макроиқтисодий таҳлил (давлат, жаҳон) га зарурат туғулган эди. Фаннинг бу соҳасида ҳозирги даврнинг таниқли иқтисодчиси Ж.М.Кейнс муҳим кашфиётни яратди.

1929-1933 йиллардаги жаҳон иқтисодий инқирози саноат жиҳатидан ривожланган ва паст ривожланган мамлакатларга катта зарба берди. Аввалги (классик, неоклассик) таълимотлар тадқиқотида микроиқтисодий таҳлил (алоҳида корхона) асосий ўринни эгаллаган бўлса, инқироз катта ишсизлик шароитида бошқача, макроиқтисодий таҳлил (давлат, жаҳон) га зарурат туғулган эди. Фаннинг бу соҳасида ҳозирги даврнинг таниқли иқтисодчиси Ж.М.Кейнс муҳим кашфиётни яратди.

Худди шу даврда ижтимоий иқтисодиёт масаларида мунозара кучайди. Унда эркин хўжалик фаолияти ва давлатнинг иқтисодиётга аралашуви, трестлар ва синдикатлар, протексионизм ва фритредерлик муомалалари кўндаланг бўлиб турар еди. Шу даврдаги илмий тадқиқотлар муаммоси ҳозирга даврда, ҳозирги кунларда ҳам ниҳоят долзарб, чунки давлат бозор қтисодиётини тартибга солиши кераклиги керакми-йўқми масаласи узул-кесил ҳал этилмаган. Бу борада икки йўналиш ҳукмрон. Кейнс таълимотиги тўла асосланувчилар - кейнсчилар ва унга қисман қўшилувчилар неолибералллардир.

Худди шу даврда ижтимоий иқтисодиёт масаларида мунозара кучайди. Унда эркин хўжалик фаолияти ва давлатнинг иқтисодиётга аралашуви, трестлар ва синдикатлар, протексионизм ва фритредерлик муомалалари кўндаланг бўлиб турар еди. Шу даврдаги илмий тадқиқотлар муаммоси ҳозирга даврда, ҳозирги кунларда ҳам ниҳоят долзарб, чунки давлат бозор қтисодиётини тартибга солиши кераклиги керакми-йўқми масаласи узул-кесил ҳал этилмаган. Бу борада икки йўналиш ҳукмрон. Кейнс таълимотиги тўла асосланувчилар - кейнсчилар ва унга қисман қўшилувчилар неолибералллардир.