3-ЛАБОРАТОРИЯ МАШҒУЛОТИ ТОПШИРИҒИ
Лаборатория иш мавзуси: Автоматлаштирилган ахборот-кутубхона муассасасининг ташкилий ва функционал тузилмасини шакллантириш
|
Ўқитиш мақсади:
|
Автоматлаштирилган ахборот кутубхона тизими жорий қилинаётган муассасасининг ташкил этиш ва ҳар бир элементини аниқ бажаришнинг функционал ўрганиб чиқиш
|
Лаборатория ишини амалга ошириш тартиби:
Ташкилий ва функционал тузилма атамасининг мазмун моҳиятини таҳлил қилиш;
Ташкилий ва функционал тузилмани ташкил этувчи ҳар бир элементнинг хусусиятларини ўрганиб чиқиб таҳлил қилиш;
Ташкилий ва функционал тузилманинг ҳар бир ташкил этувчисининг бажарадиган вазифасини изоҳлаб бериш;
Индивидуал топшириқ бўйича (БМИ мавзуси доирасида) ташкилий ва функционал тузилмани ташкил этиш.
|
Назорат шакли:
Кузатув, оғзаки назорат, савол-жавоб шакли, тест
|
Максимал балл:
6 балл
|
Ўқитувчи имзоси:
|
3-лабороторные задание
Тема лабораторной работы: Формирование организационно-функциональной структуры автоматизированного информационно-библиотечного учреждения
|
Цели обучения:
|
Функциональное и организационное исследование точной реализации каждого элемента учреждения, в котором внедряется автоматизированная
|
Процедура лабораторного обучения:
1. Анализ сущности термина организационно-функциональная структура;
2. Изучить и проанализировать характеристики каждого элемента, составляющего организационную и функциональную структуру;
3. Объяснить функцию, которую выполняет каждый организатор организационной и функциональной структуры;
4. Формирование функциональной и организационной структуры по Индивидуальному заданию (в рамках темы выпускная квалификационная работа).
|
Форма контроля:
Наблюдение, устный контроль, вопросно-ответная форма, тест
|
Максимальный балл:
6 балл
|
Подпись преподавателя:
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
