3-sinf Matematika iii-chorak Barcha tomonlari teng bo’lgan to’g’ri to’rtburchak nomini toping


Download 28.33 Kb.
Sana14.11.2020
Hajmi28.33 Kb.
#145073
Bog'liq
2,3,4,7,5 sinf matematikadan testlar 89648


3-sinf Matematika III-chorak
1. Barcha tomonlari teng bo’lgan to’g’ri to’rtburchak nomini toping.

A) To’rt burchak B) Kvadrat D) Uchuburchak



2. To’g’ri javobini toping (54+27) : 9 =

A) 8 B) 9 D) 7



3. Masalani to’g’ri ishlash yo’lini toping.

Bir olma daraxtidan 36 kg, ikkinchisidan 24 kg olma terildi: Hammasi 6 kg dan yashiklarga joylandi. Nechta yashik kerak bo’ladi.

A) (36+24):6 B) (36-24):6 D) 36:6+24



4. Noma’lum sonni toping x-55=45

A) 10 B) 100 D) 1000



5. 30 sonigacha bo’lgan sonlarning 7 ga bo’linadigan eng katta son qaysi?

A) 27 B) 28 D) 29



6. 72 sonidan 8 soni necha marta kichik?

A) 5 marta B) 8 marta D) 9 marta



7. Uzunligi 24 sm bo’lgan kesmaning uchudan bir qismini toping?

A) 8 sm B) 9 sm D) 7 sm



8. To’g’ri belgini qo’ying 2 t 300 kg · 2 t 300 g

A) > B) < D) =



9. To’g’ri javobini toping 63:7+40:8=

A) 14 B) 13 D) 15



10. Tomonlari 5 sm va 4 sm bo’lgan to’g’ri to’rtburchakning peremetrini toping.

A) 18 B) 20 D) 48



11. Masalaning javobimi toping.

Sinfda 30 o’quvchi bor. Ulardan 18 tasi qiz bolalar. O’g’il bolalar nechta?

A) 10 ta B) 12 ta D) 11 ta



12. Yig’indini toping 460 + 200

A) 660 B) 480 D) 500



13. 63 soni 9 sonidan necha marta katta?

A) 7 marta B) 8 marta D) 9 marta



14. 4 ta kulcha 80 so’m turadi. Bitta kulcha necha so’m turadi?

A) 40 so’m B) 10 so’m D) 20 so’m



15. Tenglamani yeching. 800 – x = 450

A) 350 B) 550 D) 450



16. Tomonlari 1 sm va 4 sm bo’lgan to’g’ri to’rtburchak yuzini toping.

A) 4 sm B) 5 sm D) 8 sm



17. 8 ta bir xil haltada 24 kg olma bor har bir haltada necha kg olma bor?

A) 3 kg B) 4 kg D) 5 kg



18. 60 metrli tasma sotib olindi uning to’rtdan biri necha smga teng?

A) 10 m B) 15 m D) 20 m



19. To’g’ri javobini toping 810 : 9 · 5 =

A) 400 B) 500 D) 450



20. 40 kg temirdan 2 ta velosiped yasash mumkin. 80 kg temirdan nechta velosiped yasash mumkin.

A) 2 ta B) 4 ta D) 8 ta





S

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

J

B

B

A

B

B

D

A

A

B

A

B

A

A

B

A

A

A

B

A

B

B































































4-sinf Matematika III-chorak
1. Barcha tomonlari teng bo’lgan to’rtburchak nima deb ataladi?

A) To’rtburchak B) Kvadrat D) Uchburchak



2. Ayirmani toping 76 – 31

A) 36 B) 45 D) 30



3. 24 sm ni simni 3 mm dan bo’laklarga ajratishdi. Necha bo’lak hosil bo’ldi.

A) 36 B) 45 D) 30



4. O’ylangan sondan 42 ayirilsa 32 hosil bo’ladi Qanday son hosil bo’ladi?

A) 74 B) 76 D) 8



5. Ifodaning qiymatini toping. 100 – [7+33]

A) 50 B) 70 D) 60



6. Bola bir sonni o’yladi. U o’ylagan songa 9 ni qo’shib 14 hosil qildi. Bola o’ylagan sonni toping.

A) 13 B) 5 D) 8



7. 18 dan 6 ta kam bo’lgan sonni toping.

A) 24 B) 12 D) 13



8. 28 kg qandlavlagidan 7 kg shakar olindi. 9 kg shakar olish uchun qancha lavlagi kerak.

A) 36 B) 30 D) 24



9. Bir tomoni 5 sm ikkinchi tomoni 4 sm bo’lgan to’rtburchakni premetirini toping.

A) 10 B) 18 D) 14



10. To’gri javobni toping. (54+27) : 9 =

A) 8 B) 9 D) 7



11. Noma’lum sonni toping. X-55 = 45

A) 10 B) 100 D) 1000



12. 23 : 7 ifodaning qoldig’ini toping?

A) 2 B) 7 D) 6



13. 5 km da necha metr bor?

A) 500 B) 5000 D) 50



14. Qo’ldiqni toping?

A) 20 B) 21 D) 22



15. (900-420):8 = ifodaning qiymatini toping?

A) 60 B) 70 D) 80



16. 42 sonidan 6 soni necha marta kichik?

A) 7 B) 8 D) 9



17. To’g’ri belgini toping? 1 km 300 m · 1400 m

A) > B) = D) <



18. To’g’ri javobni toping? 784 : 7 =

A) 110 B) 112 D) 210



19. Noma’lum sonni toping? X : 4 = 72

A) 288 B) 286 D) 285



20. 5 + 800 kg necha kg?

A) 580 kg B) 5800 kg D) 58000 kg



21. 1 sm 1 m necha marta kichik?

A) 10 m B) 100 m D) 1000 m



22. 320 sonini 3 marta ortirib 180 ga qo’shing?

A) 1140 B) 1040 D) 960



23. 3 asrda necha yil bor?

A) 200 yil B) 100 yil D) 300 yil



24. Akasi 15 yoshda singlisi 3 marta kichik singlisi necha yoshda?

A) 3 yosh B) 4 yosh D) 5 yosh



25. Kvadratning peremetrini 32 sm tomonlarini uzunligini toping?

A) 8 sm B) 6 sm D) 7 sm



S

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

J

B

B

D

A

D

B

B

A

B

B

B

A

B

A

A

A

D

B

A

B

B

A

D

D

A

B












































































2-sinf Matematika III-chorak


1. Qovunning og’irligi 3 kg, karamning og’irligi ham shuncha, karamning og’irligini toping.

A) 3 kg B) 6 kg D) 9 kg



2. 99 dan keyin qaysi son keladi?

A) 90 B) 100 D) 98



3. To’rtta burchagi ham to’g’ri bo’lgan to’rtburchak nima deyiladi?

A) Uchburchak B) Aylana D) To’g’ri to’rt burchak



4. Javonning birinchi qatorida 10 ta 2 qatorida 8 ta kitob bor. Javondan 6 ta kitob olindi. Necha kitob qoldi?

A) 8 B) 12 D) 14



5. Ayirmani toping 50 – 46 =

A) 4 B) 10 D) 29



6. Yig’indini toping. 46 + 44 =

A) 54 B) 90 D) 2



7. Javobi 18 ga teng bo’lgan misolni toping.

A) 6 + 6 + 5 = B) 7 + 3 + 9 = D) 7 + 5 + 6 =



8. Bola bir sonni o’yladi. U o’ylagan songa 9 ni qo’shdi, 14 hosil qildi. Bola o’ylagan sonni toping.

A) 13 B) 5 D) 8



9. 18 dan 6 ta kam bo’lgan sonni toping.

A) 24 B) 12 D) 13



10. To’rtta tomoni teng bo’lgan to’g’ri to’rtburchak nima deb ataladi?

A) Uchburchak B) Kvadrat D) Kesma



11. Qo’chqorning og’irligi 39 kg, buzoqning og’irligi ham shuncha. Buzoqning og’irligini toping.

A) 39 kg B) 40 kg D) 49 kg



12. 89 dan keyin qaysi son keladi?

A) 91 B) 90 D) 100



13. To’rt tomoni teng bo’lgan to’rtburchak nima deyiladi?

A) To’rtburchak B) Doira D) Kvadrat



14. Ayirmani toping. 76 – 31 =

A) 36 B) 45 D) 30



15. Yig’indini toping. 56 + 34 =

A) 80 B) 85 D) 90



S

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

J

A

B

D

B

A

B

D

B

B

B

A

B

D

B

D

B
















































7 - sinf ona tili III-chorak
1. Yordamchi so’zlarning vazifalari to’g’ri berilgan javobni toping.

A) Mustaqil so’zlarni yoki gaplarni bir-biriga bog’lash uchun xizmat qiladi

B) Otlashmaganda ham gap bo’lagi bo’lib kela oladi

C) Mustaqil so’zlarning ma’nolariga qo’shimcha ma’no yuklash vazifalarini bajaradi D) A, C



2. Ko’makchilar, asosan, quyidagi qaysi so’zlardan keyin kelmasligi mumkin?

A) Ot olmosh B) Harakat nomi, sifatdosh C) Ravishdosh, otlashmagan so’zlar D) A va B



3. Vazifadosh ko’makchilar berilgan qatorni toping.

A) Avval o’yla, keyin so’yla (Maqol) B) Siz bilan hamsuhbat bo’lmasdan boshqacha xayolda edim (O.Yoqubov)

C) USmon Nosir ustida ko’p ishlardi D) B va C

4. Sof ko’makchilarning xususiyatlari noto’g’ri ko’rsatilgan javobni toping.

A) Bunday ko’makchilar atash ma’nosini tamoman yo’qotgan bo’ladi

B) O’zi birikkan so’zni boshqa so’zga bog’lash uchun xizmat qiladi

C) Bunday ko’makchilar urg’u olmaydi D) Ohang tomonidan o’zidan oldingi so’z bilan bir butunlikni tashkil etadi



5. Fikr mavzusi ma’nosini ifodalaydigan ko’makchilar berilgan qatorni toping.

A) Sari bo’ylab B) Tufayli, uchun C) Haqida, to’g’risida D) Xususida o’xshab



6. Qaysi gapdagi vazifadosh ko’makchini sof ko’makchi bilan almshtirish mumkin.

A) Gap futbol o’yini ustida ketardi B) Qoziq ustida qor turmas (Topishmoq)

C) Orqadan chuqur soy oqardi (SH) D) A va B

7. Vazifadosh ko’makchilar berilgan qatorni toping.

A) –la, -chun, B) Deya, deb, atab C) Haqida to’g’risida D) Qadar, uzra



8. Ko’makchilarga ma’nodosh bo’ladigan qo’shimchalar berilgan qatorni toping.

A) –day, -dek, -ni B) –ga, -da, -dan C) –cha, -chi, -gan D) A va B



9. Bosh va jo’nalish kelishigi shaklidagi ismlarga qo’shilib keladigan ko’makchi qaysi qatorda berilgan?

A) Tomon B) Kabi C) Bilan D) Uchun



10. Qanday so’zlar bog’lovchi vazifasida kelib vazifadosh bog’lovchilar hisoblanishi mumkin?

A) Ko’makchilar B) Yuklamalar C) Modal so’zlar D) A, B,



11. Vazifadosh bog’lovchilar berilgan qatorni toping.

A) Ammo, biroq B) Balki, na C) Va, lekin D) A va C



12. Vazifadosh bog’lovchilardan qaysi biri takror holdagina biriktiruvchi bog’lovchi sanaladi.

A) na B) Ham C) Ba’zn D) Yoki



13. –u(-yu), -da birliklari uyushiq bo’laklar orasida kelganida, qanday tinish belgisidan foydalaniladi.

A) Vergul B) Tire C) Nuqtali vergul D) Hech qanday tinish belgilaridan foydalanilmaydi



14. Ko’pincha zidlov bog’lovchisi o’rnida keladigan vazifadosh bog’lovchini toping.

A) Biroq B) Lekin C) Ammo D) Balki



15. Inkor bog’lovchisi qatnashgan gapning kesimi qay shaklda bo’ladi.

A) Tasdiq B) Inkor C) gapda bog’lovchisining mavjudligi kesim shakliga ta’sir qilmaydi

D) ya tasdiq, yo inkor shaklda bo’lishi mumkin

16. Ergashtiruvchi bog’lovchilar nimalarni bog’lash uchun ishlatiladi.

A) O’zaro tobe munosabatida bo’lgan gap bo’laklarini bog’lashga

B) O’zaro tobe munosabatida bo’lgan gaplarni bog’lashga

C) O’zaro tobe munosabatida bo’lgan so’z munosabatida bo’lgan gaplarni bog’lashga D) A va B



17. Yozuvda qaysi ergashtiruvchi bog’lovchilardan keyin vergul qo’yiladi.

A) Shart B) Gumon C) Sabab D) Aniqlov



18. Mustaqil so’z turkumlari guruhida ham uchraydigan so’z-yuklama berilgan javobni toping.

A) Xuddi B) Axir C) Nahotki D) Hech



19. Ayiruv-chegaralov yuklamasi berilgan qatorni toping.

A) Xuddi B) –ku C) Xolos D) –da



20. Kuchaytiruv –ta’kid yuklamasi berilgan qatorni toping.

A) G’irt B) –oq (-yoq) C) –ya D) A, B



21. Omonimi mavjud bo’lgan kuchaytiruv-ta’kid yuklamasi berilgan javobni toping.

A) –da B) –ku C) –yu D) Bunday yuklama berilmagan



22. O’xshatish-qiyoslash yuklamasi ishtirok etgan gapni toping.

A) Hatto zeb-ziynatni yulqib ziyoda. Haykal ham qo’yingiz xalol…. (A.O)

B) Faqat o’zimizga ayon sirimiz (E.V) C) U buni sezmaganday tuyuldi menga D) A va C

23. Gumon yuklamasi qaysi qo’shimcha bilan shakldosh.

A) –miz, -siz qatorida turuvchi 3-shaxs qo’shimchasi bilan B) –man, -san qatorida turuvchi 3-shaxs qo’shimchasi bilan

C) F’ellardagi orttirma nisbat qo’shimchasi bilan D) B va C

24. Gumon yuklamasi qatnashgan gapni toping.

A) Urugingdir, aymog’ingdir, Biror og’zi maymog’ingdir (Masaldan) B) U musobaqa g’olibidir

C) Suv hayot manbaidir D) A, B, C

25. Yozuvda qaysi ergashtiruvchi bog’lovchilardan oldin vergul qo’yiladi.

A) Sabab B) Aniqlov C) Shartli D) A, B



5 sinf ona tili III-chorak

1. Nutq nima?

A) So’zlar orqali ma’lum fikr bayon qilish nutq hisoblanadi

B) So’zlash orqali ma’lum fikr bayon qilish nutq hisoblanadi

C) Yozish orqali ma’lum fikr nutq hisoblanadi D) B, C



2. Nutq tovushlarining asosiy vazifasi nima?

A) So’zlarni shakllantirishda ishtirok etish B) So’z ma’nolarini farqlash

C) So’z shakllarini farqlash D) A va C

3. Qaysi javobda ng harfiy birikmasi ishtirok etgan?

A) Menga, unga, mingashmoq, tanga, alanga, tungi

B) Dengiz, jiringlamoq, tonggi, sening, kenglik, ingramoq, ko’ngil, singil

C) Kongress, dongo, shtanga, jonga D) A, C



4. Qosh undoshi bir undoshdek talaffuz qilinadigan so’zlar berilgan qatorni toping.

A) Hassa, hissa, tizza B) Million, artilleriya C) Gramm, metal D) B, C



5. Qo’sh undoshlaridan biri tushirilganda boshqa ma’no ifodalaydigan so’zlar berilgan qatorni toping.

A) Zarra, karra, pochta B) Tilla, chinni, yo’lla C) Jussa, malla, marra D) A va B



6. Unli cho’ziq talaffuz qilinsa ham, tutuq belgisi qo’yiladigan so’zlar berilgan qatorni toping.

A) Mo’jiza, ma’tadil B) E’lon, ba’zan C) Da’vo ma’no D) E’tiroz, ne’mat



7.Qo’sh undoshli so’zlar bilan undoshli so’zlarning farqi berilgan javobni toping.

A) Qo’sh undoshli so’zlarda ikkita bir xil undosh yonma-yon keladi, qator undoshli so’zlarda esa ikkita har xil undosh bir bo’g’inda yonma-yon keladi

B) Qo’sh undoshli so’zlarda ikkita bir xil undosh yonma-yon keladi, qator undoshli so’zlarda esa ikkita har xil undosh yonma-yon keladi

C) Qo’sh undoshli so’zlarda ikkitadan ortiq bir xil undosh yonma-yon keladi, qator undoshli so’zlarda esa faqat ikkita har xil undosh yonma-yon keladi

D) Qo’sh undoshli so’zlarda faqat ikkita bir xil undosh yonma-yon keladi, qator undoshli so’zlarda esa ikkitadan ortiq har xil undosh yonma-yon keladi

8. Qator undoshli so’zlar berilgan javobni toping.

A) Paxta, nimcha, o’simlik B) Musht, traktor, krem C) Maslahat, ilhom, kompyuter D) Ulkan, foyda, hikmat



9. Bo’g’in qanday tovushlar asosida hosil bo’ladi?

A) Unli va undosh tovushlar asosida B) Unli tovushlar asosida

C) Undosh tovushlar asosida D) Bo’g’inning hosil bo’lishi uchun qanday tovush bo’lishi ahamiyatga ega emas

10. O’zak va qo’shimchalar bilan bo’g’inlar teng keladigan so’zlar berilgan qatorni toping.

A) Go’sht-ni, barg-ga B) Go’sh-ti, barg-ga C) do’s-ti, as-ti D) qis-mi, as-ti



11. O‘zak va qo’shimchalar bilan bo’g’inlar teng kelmaydigan so’zlar berilgan qatorni toping.

A) Go’sht-ni, barg-ga B) Dars-ga, she’r-ning C) She’-rim, tax-tim D) Taxt-ga, kurs-da



12. Bo’g’in ko’chirish qoidasi noto’g’ri ko’rsatilgan javobni toping.

A) Birinchi yoki oxirgi bo’g’in bir tovushdan iborat bo’lsa, ular yakka holatda qoldirilmaydi

B) Sh, ch, ng harflar birikmalari birgalikda ko’chiriladi

C) Qisqartma so’zlar qatordan qatorga bo’lib ko’chirilmaydi D) Barchasi to’g’ri



13. Urg’uning turlari to’g’ri ko’rsatilgan javobni toping.

A) So’z urg’usi, gap urg’usi B) Gap urg’usi, mantiqiy urg’u C) Mantiqiy urg’u, ma’no urg’usi D) A, B



14. Talaffuzda bitta tovush orttiriladigan so’zlar qatnashgan javobni toping.

A) Muomala, sanoat, saodat B) Oid, shoir, doim C) Muallim, baayni, shuur D) Qoida, tabiiy, badiiy



15. Tarlibidagi tovush o’zgarishlari adabiy me’yor sanaladigan so’zlar mavjud javobni toping.

A) Kongress, isimoq, sovuq, B) Taxt, million, ertilleriya C) Go’sht, do’st, g’isht, D) O’rni. singlisi, pasay



16. So’zlarning atash ma’nosiga to’g’ri ta’rif berilgan javobni toping.

A) So’zlarning borliqdagi qanday belgi-xususiyatlar bildirishi B) So’zlarning borliqdagi qanday narsa-hodisalar

C) So’zlarning borliqdagi qanday harakat-holatlaribildirish D) BRchasi to’g’ri

17. Bevosita atash ma’nosiga ega bo’lmagan so’z turkumini ko’rsating.

A) Ravish B) olmosh C) Yuklama D) Bog’lovchi



18. Ko’p ma’noli so’z qatnashgan javobni toping.

A) Ochilgan paxtani bir boshdan teringlar B) Toshkent-O’zbekiston Respublikasining poytaxti

C) Mirzacho’lning cho’lligi qolmadi D) A va C

19. Quyidagi so’zlarning uyadosh guruhlari to’g’ri ko’rsatilgan javobni toping: 1) buzoq; 2) chigit; 3) Novvos; 4) Qo’ychivon; 5) Tola; 6) Sigir, 7) Jun: 8) Qo’zichoq; 9) g’o’za

A) 1,3,6 B) 4,7,8 C) 2,5,9 D) Barchasi to’g’ri



20. Uyadosh so’zlarning tildagi ahamiyati to’g’ri ko’rsatilgan javobni toping.

A) So’zlarning xotirada oson saqlanishiga yordam beradi B) So’zlardan nutqiy jarayonda oson foydalanish imkonini beradi

C) Lug’atlarda to’g’ri joylashtirishga yordam beradi D) A, B

21. Ma’nodosh so’zlarning tildagi ahamiyati noto’g’ri ko’rsatilgan javobni toping

A) Bir ma’noni xilma-xil so’zlar orqali turli nozik ma’no qirralari bilan ifodalashga imkon beradi

B) So’z sehrini namoyish etishda ahamiyatga ega C) Nutqni bezashda, ta’sirchanligi oshirishda ahamiyatga ega

D) Bir so’zning turli ma’nolarini ifodalasshga yordam beradi.



22. “So’zlamoq” so’zidan uslubiy jihatdan farqlanadigan ma’nodoh so’zlar berilgan qatorni toping.

A) Shivirlamoq, gapirmoq, baqirmoq, bo’kirmoq B) To’ng’illamoq vaysamoq, ming’ilamoq, javramoq

C) Irod etmoq, bayon etmoq, D) Barchasi uslubiy jihatdan farq qiladi

23. “So’zlamoq” so’zidan ovoz kuchi jihatidan farqlanadigan ma’nodoh so’zlar berilgan qatorni toping.

A) Shivirlamoq, gapirmoq, baqirmoq, bo’kirmoq B) To’ng’illamoq vaysamoq, ming’ilamoq, javramoq

C) Irod etmoq, bayon etmoq, D) Barchasi uslubiy jihatdan farq qiladi

24. “So’zlamoq” so’zidan hissiy-ta’siriy bo’yog’I jihatdan farqlanadigan ma’nodoh so’zlar berilgan qatorni toping.

A) Shivirlamoq, gapirmoq, baqirmoq, bo’kirmoq B) To’ng’illamoq vaysamoq, ming’ilamoq, javramoq



C) Irod etmoq, bayon etmoq D) Barchasi uslubiy jihatdan farq qiladi

25. Birgalikda qo’llanib yangi so’z qiladigan zid ma’noli so’zlar qaysi javobda berilgan?

A) Yosh-u qari B) Aka-uka C) O’g’il-qiz D) Xotin-xalaj
Download 28.33 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling