31-mavzu. Butun zanjir uchun om qonuni. Tok manbayining foydali ish koeffitsiyenti


Download 0.8 Mb.
bet1/26
Sana20.01.2022
Hajmi0.8 Mb.
#418602
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26
Bog'liq
fizika konspekt
byudjet tashkilotlarida moliyaviy natijalar hisobi, byudjet tashkilotlarida moliyaviy natijalar hisobi, byudjet tashkilotlarida moliyaviy natijalar hisobi, 3-mavzu, Bito'n test savollari 11, 1-mavzu N S, 4-mavzu N S , 4-mavzu N S , ilon oyini, 5 ташаббус баени хотин кизлар, fizika konspekt, Понятие литературного процесса. Мировой литературный процесс и национальный литературный процесс, Небо надземлей, test

31-mavzu. BUTUN ZANJIR UCHUN OM QONUNI. TOK MANBAYINING FOYDALI ISH KOEFFITSIYENTI


Nazariy mashg’ulotiningo’qitish texnologiyasi

Mashg’ulot vaqti-80 daqiqa

O’quvchilar soni-30 nafar

Mashg’ulot shakli

Nazariy-yangi bilimlarni egallash

Amaliy-bilimlarni takrorlovchisinov mashg’uloti.



Mashg’ulot rejasi

1.To’liq qarshilik.

2.EYuK

3.Butun zanjir uchun Om qonuni

4.Tok manbalarining FIK.


O’quvmashg’ulotiningmaqsadi:EyukichkiqarshiliklartokmanbalarivaularningFIKhaqidagitushunchalarnishakllantirish, umumiytasavvurlarniberish.

O’qitishnatijasi:Tokmanbalarivaularningichkiqarshiliklarinihosilbo’lishsabablarinitushunadilar,to’liqzanjirqismlaridayuzagakeladiganjarayonlarnitavsiflaydilar

Pedagogik vazifalar:

  • Ichki va tashqi qarshiliklar haqida tushuncha berish

  • EYuK va u haqida tavsiya etiladigan o’quv adabiyotlarini sharxlash;

  • Manbalarning FIK haqida ma’lumotlar berish;

  • Tok manbalarining texnika va tibbiyot sohasidagi qo’llanishlarini yoritish;




O’quv faoliyatini natijalari:

  • Tok manbalarining ahamiyati va vazifalarini ifodalaydilar;

  • Berk elektr zanjir tuzilishini va u haqda tavsiya etilayotgan qo’shimcha o’quv adabiyotlari bilan tanishadilar;

  • Ichki va tashqi qarshiliklar haqida ma’lumotlarga ega bo’ladilar;

  • Fizika fanining texnika va tibbiyot sohasidagi yutuqlarini yoritadilar;

O’qitish usullari

Ma’ruza, pinbord, aqliy hujum, namoyish;

O’qitish vositalari

Ma’ruzalar matni, doska, bo’r, axborotli ta’minot; Ko’rgazmali materiallar (slaydlar), Fizik allomalar rasmlari keltirilgan plakatlar;

O’qitish shakli

Ommaviy, frontal

O’qitish shart-sharoitlari

Maxsus texnik vositalardan foydalanishga mo’ljallangan auditoriya

Qaytar aloqaning usul va vositalari

Og’zaki so’rov: tezkor so’rov;

Nazorat so’rovlari



BUTUN ZANJIR UCHUN OM QONUNI. TOK MANBAYINING FOYDALI ISH KOEFFITSIYENTI

mavzusidagi nazariy va tayanch bilimlarni takrorlovchi nazariy mashg’ulotning texnologik xaritasi

Faoliyat bosqichlari

Faoliyat mazmuni

O’qituvchi

O’quvchi

1-bosqich.

Mavzuga kirish qismi (15 daqiqa)



1.1.Tashkiliy qism:

O’quvchilar bilan salomlashadi.

O’quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshiradi,

Yo’qlama qiladi.

Baholash myzonlarini yetkazadi.(1-ilova)

1.2.O’tgan mavzu bo’yicha o’quvchilarning bilimlarini suhbat shaklidagi savollar bo’yicha jonlashtiradi(2-ilova)

1.3.Yangi mashg’ulot mavzusi,uning maqsadlari va rejalashtirilgan natijalarni aytadi,ularning ahamiyati va dolzarbligini asoslaydi.

Tekshirish jarayonida talabalarning bilimlari o’quv muammoni hal qilishda va mashg’ulot davomida faol qatnashishda yetarliligini aniqlaydi.



Tinglaydi

Tinglaydi va javob oladi

Tinglaydi va mavzuni yozib oladi.

Tavsiya etilayotgan adabiyotlar ro’yxatini va internetdagi saytlarini yozib oladilar



2-bosqich

Asosiy qism

( 50 daqiqa)


2.1 Aqliy hujum usuli yordamida ushbu fan bo’yicha ma’lum bo’lgan asosiy tushunchalarni aytishni taklif etadi. Aqliy hujum usuli qoidasini (4-Ilova)eslatadi. Barcha aytilayotgan takliflarni yozuv taxtasiga yozib boradi. Ushbu ish mashg’ulot yakunida tugatilishini ma’lum qiladi.

2.2. Slaydlarni Power point tartibida (5-Ilova)namoiyish va sharxlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi. Jalb qiluvchi savollar beradi. Berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi.

2.2. Yozuv taxtasida yozilgan tushunchalarga qaytishni taklif etadi. O’quvchilar bilan birga fanga taalluqli bo’lmagan va qaytariluvchi ma’lumotlarni olib tashlaydi, muhim asosiy tushunchalarni (Pinbord) kiritadi (6-Ilova)


Fikrlarini aytishadi;

Eshitishadi; yozishadi;

Tinglaydilar;

Savollar beradilar;

Muhokama qiladilar. Ma’lumotlarni daftarga qayd etadilar


3-Bosqich

Yakuniy qism

(15 daqiqa)


3.1 Mavzu bo’yicha yakun yasaydi, qilingan ishlarni kelgusida kasbiy faoliyatlarida ahamiyatga ega ekanligi muhimligiga o’quvchilar e’tiborini qaratadi.

3.2 O’quvchilarning mustaqil tayyorlanishlari uchun vazifa beradi;



Uyga vazifa: Mavzu boyicha asosiy tushunchalarni yozib, o’rganib kelish;

Savol beradilar

Topshiriqni yozadilar;



31-mavzu; BUTUN ZANJIR UCHUN OM QONUNI. TOK MANBAYINING FOYDALI ISH KOEFFITSIYENTI

Download 0.8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling