А. Компетентликни

1. Касбий фаолиятни амалга оширишда мутахассис томонидан ўзи учун зарур бўлган билим, кўникма, малакаларнинг эгалланиши ва уларни амалда юқори даражада қўллай олиши қандай сифатни ифодалайди?

А. Компетентликни;

Б. Билимни;
C. Кўникмани;
Д. Малакани.

Касбий компетентлик сифатларини белгиланг.

А. Ижтимоий, махсус, шахсий, технологик ва эктремал компетентлик;
Б. Ижтимоий, махсус, креатив, инновацион ва эктремал компетентлик;
C. Психологик, махсус, шахсий, индивидуал ва технологик компетентлик;
Д. Ижтимоий, методик, ташкилотчилик, технологик ва индивидуал компетентлик.

4. Ижтимоий муносабатларда фаоллик кўрсатиш кўникма, малакаларига эгалик, касбий фаолиятда субъектлар билан мулоқотга кириша олиш. Бу ҳолатлар педагогда қандай компетентлик мавжудлигини ифодалайди?

А. Ижтимоий компетентлик;
Б. Шахсий компетентлик;
C. Махсус компетентлик;
Д. Экстремал касбий компетентлик.

5. Психологик, методик, информацион, креатив, инновацион ва коммуникатив компетентлик. Ушбу таркибий асослар ходимга хос қандай компетентликка хос?

А. Махсус компетентликка;
Б. Шахсий компетентликка;
C. Ижтимоий компетентликка;
Д. Экстремал касбий компетентликка.

6. Изчил равишда касбий ўсишга эришиш, малака даражасини ошириб бориш, касбий фаолиятда ўз ички имкониятларини намоён қилиш негизида педагогга хос қандай компетентлик акс этади?

А. Шахсий компетентлик;
Б. Махсус компетентлик;
C. Ижтимоий компетентлик;
Д. Экстремал касбий компетентлик

7. Фавқулотда вазиятлар (табиий офатлар, технологик жараён ишдан чиққан)да, педагогик низолар юзага келганда оқилона қарор қабул қилиш, тўғри ҳаракатланиш малакасига эгалик. Ушбу малакаларга эгаликни ифодаловчи компетентликка хос сифат – бу ...

А. Экстремал компетентлик;
Б. Махсус компетентлик;
C. Ижтимоий компетентлик
Д. Технологик компетентлик.

8. Ҳар бир шахс ёки мутахассиснинг ўзида маълум сифат, БКМ, касбий компетентликни шакллантириш ва ривожлантириш эҳтиёжлари асосида ишлаб чиқилган шахсий характердаги дастур қандай номланади?

А. Индивидуал ривожланиш дастури;
Б. Мақсадли ривожланиш дастури;
C. Истиқболли ривожланиш дастури;
Д. Мажмуавий ривожланиш дастури.

9. Шахснинг ўз-ўзини таҳлил қилиши орқали ўзига баҳо бериши қандай номланади?

А. Ўз-ўзини ривожлантириш;
Б. Ўз-ўзини баҳолаш;
C. Ўзини ўзи таҳлил қилиш
Д. Ўзини ўзи англаш.

10. Идентификация нима?

А. Бошқа кишини тушуниш мақсадида у кишини айнан ўзига ўхшатиш
Б. Таққослаш
C. Ўхшашликни топпиш
Д. Тушуниш объектини танишларга таққослаш