I SEMESTR
AMALIY MASHG’ULOTLARNING TA’LIM TEXNOLOGIYASI МАШҒУЛОТЛАРНИНГ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯСИ
Mashg’ulot vaqti – 2 soat talabalar soni – 10-15 ta.
Mashg’ulot shakli: Amaliy mashg’ulot.
Mashg’ulot rejasi:
“Futbolchilarning jismoniy tayyorgarligi” va “Badiiy gimnastika mashg’ulotlari” matnlari haqida umumiy tushuncha.
Nutq uslublarining shakllanishi va ularning turlari.
3.Lingvistik uslubshunoslik.So‘zlashuv uslubi,ommabop badiiy uslublar haqida to‘liq ma’lumot berish.
Mashg’ulotning maqsadi: “O‘zbek tilining sohada qo‘llanilishi” fani, unga ajratilgan soatlar, talabalarga qo‘yiladigan talablar, 1-yarim yillik reyting talablari haqida qisqacha ma’lumot berish. “Futbolchilarning jismoniy tayyorgarligi” va “Badiiy gimnastika mashg‘ulotlari” matnlarida qo‘llangan sport atamalari haqida umumiy tushuncha berish.Nutq uslublari,ularning shakllanishi va turlari haqida ma’lumot berish.Lingvistik uslubshunoslik.So‘zlashuv uslubi hamda ommabop,badiiy uslublar haqida to‘liq ma’lumot berish.
Pedagogik vazifalar:
- “Futbolchilarning jismoniy tayyorgarligi” va “Badiiy gimnastika mashg‘ulotlari” matnlari haqida qisqacha ma’lumot beradi;
- Nutq uslublarining shakllanishi va uning turlari haqida ma’lumot beradi;
- Lingvistik uslubshunoslik.So‘zlashuv uslubi,ommabop,badiiy uslublar haqida ma’lumot beradi va mavzular yuzasidan topshiriqlar beradi;
|
O’quv faoliyati natijalari:
- “Futbolchilarning jismoniy tayyorgarligi” va “Badiiy gimnastika mashg‘ulotlari matnlari haqida ma’lumotga ega bo‘ladi;
- Nutq uslublarining shakllanishi va uning turlari haqida gapirib beradilar;
- Lingvistik uslubshunoslik.So‘zlashuv uslubi ommabop,badiiy uslublari haqida ma’lumot oladilar
|
Ta’lim berish usullari:
|
Suhbat va savol-javob usullari.
|
Ta’lim berish shakllari:
|
Ommaviy, juftliklarda ishlash, tezkor so’rov, FSMU texnikasi.
|
Ta’lim berish vositalari:
|
O’quv qo’llanmasi, doska, oq qog’oz, markerlar.
|
Ta’lim berish sharoiti:
|
Auditoriya
|
Monitoring va baholash:
|
Og’zaki nazorat, savol-javob.
|
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
Ta’lim beruvchi
|
Ta’lim oluvchilar
|
Tayyorgarlik bosqichi
|
O’quv hujjatlarini, ta’lim vositalarini tayyorlash
|
|
1.Tashkiliy qism (yo’qlama qilish, talabalar bilan tanishish va h.k.) – 10 daq.
|
1.1.fanning nomi, hajmi, talabalarga qo’yiladigan talablar, 1-yarim yillik reyting talablari haqida tushuncha berish
1.2. mashg’ulot mavzusi, maqsadi, o’quv faoliyati natijalari bilan tanishtirish.
|
Tinglaydilar.
Tinglaydilar.
|
2. Asosiy qism –
55 daq.
|
2.1. Yangi mavzuni gapirish.
2.2. Yangi so’zlar ustida ishlash.
2.3. O’tilganlarni mustahkamlash – olingan bilimlar yuzasidan savol-javob.
|
Tinglaydilar, yozadilar.
Savollarga javob beradilar, yangi so’zlarni yod oladilar.
FSMU texnologiyasi ustida ishlash
Juftlikda ishlash. BBBjadvalini to’ldiring
|
3. Yakuniy qism –15 daq.
|
3.1.Mavzuni umumlashtirish.
3.2. Javoblarni tahlil qilish va baholash.
3.3. Uy vazifasi berish.
|
“Jismoniy tarbiya va sport” mavzuida matn tayyorlash.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
