Аmudaryo tuman 1-son kasb-hunar maktabida o’tkazilgan ochiq darsi yig’ilishi


Download 14.64 Kb.
Sana16.06.2023
Hajmi14.64 Kb.
#1505610
Bog'liq
17.12.Bayonnoma


Аmudaryo tuman 1-son kasb-hunar maktabida
o’tkazilgan ochiq darsi yig’ilishi
BАYONNOMАSI № _____


17” dekabr 2022 yil Аmudaryo tumani



Raislik qiluvchi:

А.Baltabaev

Qatnashganlar:



Direktor o’rinbosarlari ,bo’lim boshlig’i,uslubchi, M.Xolmuratov, Sh.Аllambergenov, J. Xolmuratov







Kun tartibida:

  1. Dasturlash fan o’qituvchisi Qodirova Fazilatning 2022 yil 17-dekabrdagi “Do-While sharti keyin kelgan operatori ” mavzusida o’tkazilgan ochiq darsining muhokamasi va tahlili.



E Sh I T I L D I :

Yig’lishda Аmudaryo tuman 1-son kasb–hunar maktabi o’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari J. Xolmuratov so’zga chiqib, kasb-hunar maktabida yoshlarni kasbga bo’lgan qiziqishini orttirish, ta’lim jarayoni bilan amaliyot uyg’unligini ta’minlash, o’quvchilarda kasbiy ko’nikmalarini rivojlantirishni inobatga olgan holda ta’lim jarayonini yuqori saviyada va samarali tashkil etish hamda o’qituvchi va ishlab chiqarish ta’lim ustalari tomonidan o’tilayotgan dars metodlari almashish shuningdek o’rnak ko’rsatgan o’qituvchilarning darslarini ommalashtirish to’g’risida aytib o’tdi. Kompyuter tarmoqlari va adminstratorlash o’qituvchisi Qodirova Fazilatning 3-21 yo’nalishi “Аxborot vositalari mashinalari va tarmoq operatori” guruh o’quvchilariga 2022 yil 17 dekabrdagi “Do-While sharti keyin kelgan operatori” mavzusida ochiq dars tashkil etildi. Ushbu ochiq darsning taxlili to’g’risida fikrlar bildirildi.



  1. Fan o’qituvchisi tomonidan ochiq darsga tayyorgarlik ko’rish va uni tashkil etish qoniqarli darajada tayyorgarlik ko’rganligi;

  2. O’qituvchining yillik taqvimiy ish rejasi mavzusi bugungi mavzuga mosligi;

  3. O’qituvchi dars jarayonida noan’anaviy usullardan ,axborot kommunikatsiya texnolgiyalaridan foydalanib dars o’tganligi;(mavzuga doir takdimot proektor,mavzular matnlari, , amaliy turda bilimlar bellashuvi, qaysi gurux zukko interaktiv uyini, Pinbord texologiya va usullaridan foydalandi)

  4. O’qituvchi tomonidan ta’lim texnologiyasida belgilangan vaqt me’yorlaridan to’g’ri foydalanganligi alohida ta’kidlab o’tildi;

  5. O’quvchilar tomonidan mavzuga doir bilimlarni puxta egallaganligi, ularni hayotga tadbiq eta olishlariga oid yo’l –yo’riqlar o’qituvchi tomonidan berilganligi;

  6. Ilm fandagi mavjud yangiliklardan tanishitirib borilganligi;

  7. O’quvchilarning yozma ,og’zaki nutqida sodir bo’lgan kamchiliklarni bartaraf etish choralari ko’rilganligi;

  8. Dars jarayonida mavzuni yoritishda ilmiy qoida va tariflarning to’g’ri bayon etilganligi;

  9. Dars jarayonida darslik kitoblari,qo’shimcha ma’ruza matnlari bilan boyitilganligi;

  10. O’qituvchi va o’quvchilarning nutq madaniyati,dars davomida yangi mavzu bayoni o’qituvchi tomonidan nazorat qilinishi, ta’limni tarbiya bilan bog’lab olib borilishi, barcha o’quvchilar nazorat savollari bilan baholanib, har bir o’quvchiga olgan baholarini o’qib eshittirishi va rag’batlantirib borilganligi alohida ta’kidlanib borildi.

Yig’lish ishtirokchilari tomonidan bildirilgan fikr –mulohozalardan kelib chiqib yig’ilish


Q А R O R Q I L А D I :



  1. Dasturlash fan o’qituvchisi Qodirova Fazilatning “Do-While sharti keyin kelgan operatori” mavzusidagi ochiq darsini taxlili bo’yicha taxlil qiluvchilar tomonidan namunali deb topilsin.

  2. Dasturlash fan o’qituvchisi Qodirova Fazilatning ochiq darsni tashkil etish va o’qitish metodlari kasb-hunar maktabida o’qituvchi va ishlab chiqarish ta’limi ustalariga ommalashtirishi yo’lga qo’yilsin.



Аmudaryo tuman 1-son kasb-hunar
maktabi O’.I.B.D.O’ J.Xalmuratov
Download 14.64 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling