Andijon davlat pedagogika instituti


Download 41.44 Kb.
Sana28.08.2023
Hajmi41.44 Kb.
#1670860
Bog'liq
1.4 Zamonaviy dasturlash tillari силабус янги


O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI


OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI


ANDIJON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

TASDIQLAYMAN”


___________
O’quv –uslubiy bo’limi boshlig’i
E.Tajimirzayev
2023- yil “_____” iyun
ZAMONAVIY DASTURLASh TILLARI
FANI BO’YIChA
SILLABUS
Kunduzgi bo’lim uchun

Bilim sohasi: 100000 – Ta’lim


Ta’lim sohasi: 110000 – Ta’lim
Ta’lim yo‘nalishi: 60110600 – Matematika va informatika (kunduzgi, kechki, sirtqi)


Andijon – 2023 y.
Modul / FAN SILLABUSI
Aniq va tabiiy fanlar fakulteti
60110600 – Matematika va informatika (kunduzgi, kechki, sirtqi)
ta’lim yo’nalishi

Fan nomi:

Zamonaviy dasturlash tillari

Fan turi:

Majburiy fan

Fan kodi:

ZDTMM2404

Yil:

4

Semestr:

4

Ta’lim shakli:

Kunduzgi, kechki, sirtqi

Mashg’ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:

120

Ma’ruza

20

Amaliy mashg’ulotlar

20

Laboraoriya mashg’ulotlari

20

Seminar

-

Mustaqil ta’lim

60

Kredit miqdori:

4

Baholash shakli:

Imtixon

Fan tili:

O’zbek


Fan maqsadi (FM)

FM 1

Talabalarda kasbiy faoliyatlarida uchraydigan turli masalalarni hal qilishda zamonaviy dasturlash tillarining nazariy va amaliy asoslaridan foydalanish haqidagi tasavvurlarini kengaytirish, ko’nikma va malakalarni shakllantiirishdan iborat




Fanni o’zlashtirish uchun zarur boshlang’ich bilimlar

1.

Kompyuter ta’minoti (KTAM2003)

2.

Informatika va raqamli texnologiyalar (IRTMM2107)




Ta’lim natijalari (TN)




Bilimlar jixatidan:

TN1

Dasturlash tillari va ularning klassifikatsiyasi haqida bilimga ega bo’lishlari kerak;

TN2

Matematik ob’ektlar: ratsional va kompleks sonlar, vektorlar, matritsalarni bilishlari lozim;

TN3

Python dasturlash tili haqida bilimga ega bo’lishlari kerak

TN4

Python tilida o’zgaruvchilar, python operatorlarini bilishi kerak.




Ko’nikmalar jihatdan:

TN5

Python tilida ma’lumot turini aniqlash va o’rnatishnini aniqlay oladi;

TN6

List – ro’yxatlar va ular bilan ishlashda qo’llaniladigan funktsiyalar va metodlarni tanlashni biladi;

TN7

Mantiq elementlari va operatorlariga baxo bera oladi;

TN8

Pythonda modullardan foydalanishni xisobga olishni biladi.




Fan mazmuni

Mashg’ulotlar shakli: ma’ruza (M)

M1

Zamonaviy dasturlash tillari

M2

Ob’ektga yo’naltirilgan dasturlash tillari

M3

Pythonga kirish

M4

Python dasturlash tili va sintaksisi

M5

Pythonda ma’lumot turlari

M6

Pythonda ma’lumot to’plamlari va turlari

M7

Pythonda shart operatorlari

M8

Pythonda tsiklik operatorlar

M9

Pythonda funktsiya va modullar

M10

Pythonda fayllar va istisnolar bilan ishlash




Mashg’ulotlar shakli: amaliy mashg’ulot (A)

A1

Algoritmlar samaradorligini baholash

A2

Python dasturlash tilida ma’lumot turlari

A3

Python dasturlash tilida shart operatorlari

A4

Python dasturlash tilida massivlar va satriy kattaliklar

A5

Python dasturlash tilida ro’yxatlar, lug’atlar, kortejlar va to’plamlar

A6

Python dasturlash muhitida funktsiyalar

A7

Python dasturlash muhitida protseduralar

A8

Python dasturlash tilida fayllar bilan ishlash

A9

Python dasturlash tilida sana va vaqt bilan ishlash

A10

Python dasturlash tilida grafika




Mashg’ulotlar shakli: Laboratoriya mashg’ulot (L)

L1

Chiziqli dasturlar tuzish



L2

Tarmoqlanuvchi dasturlar tuzish

L3

Pythonda tsiklik operatoridan foydalanish

L4

While tsiklik operatoridan foydalanish



L5

Pythonda massivlar va satrlarga doir dastur tuzish

L6

Pythonda fayllar bilan ishlash

L7

Python dasturlash muhitida funktsiya va protseduralardan foydalanish

L8

Python dasturlash tilida murakkab rasmlar va harakatlanuvchi obeklarni dasturlash

L9

If Else, Switch strukturasi bilan ishlash

L10

Funktsiyalar yaratish va ulardan foydalanish

Mustaqil ta’lim (МТ)

1

Laboratoriya va amaliy mashg’ulotlarga tayyorganlik ko’rish va uy vazifalarini bajarish 60 soat

2

Vaziyatli masalalar (kazuslar) tuzish 10 soat

3

Berilgan manbalarni tarjimalar qilish 10 soat

4

Statistikaga oid berilgan mavzu bo’yicha esse yozish 10 soat

5

Anjumanga tezis yozish 15 soat

6

Berilgan mavzu bo’yicha taqdimot tayyorlash 15 soat


Asosiy adabiyotlar

1.

Azamatov A.R., Boltaev B.. Algoritmlash va dasturlash asoslari. O’quv qo’llanma. T.: “Cho’lpon”, 2013 y

2.

Madraximov Sh. F. va boshq. CQQ tilida programmalash bo’yicha masalalar to’plami. Toshkent. “ Universitet “ nashriyoti -2014. -160 bet

3.

Aripov M.M., Otaxanov N.A.. Dasturlash asoslari. O’quv qo’llanma. - T.: «Tafakkur Bo’stoni», 2015. -240 b

4.

Nazarov Sh.A., Ivanova G.S., Gaynazarov S.M.. Dasturlash texnologiyalari. Darslik. O’zbekison Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi. T.: “O’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati” nashriyoti, 2014. - 280 b

5.

Thomas H. Cormen. Intruduction to algorithms. Third Edition. Massachusetts Institute of Technology. The MIT Press. London 2009. 1292-p

6.

Fabio Nelli. Python Data Analytics. Rome, Library of Congress. 2018. 576 p. https://doi.org/10.1007/978-1-4842-3913-1



Qo‘shimcha adabiyotlar

1.

Mirziyoev Shavkat Miromonovich. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak. Mamlakatimizni 2016 yilda ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning asosiy yakunlari va 2017 yilga mo’ljallangan iqtisodiy dasturning eng muhim ustuvor yo’nalishlariga bag’ishlangan Vazirlar Mahkamasining kengaytirilgan majlisidagi ma’ruza, 2017 yil 14 yanvar G’ Sh.M. Mirziyoev. – Toshkent: O’zbekiston, 2017. – 104 b

2.

Mirziyoev Shavkat Miromonovich. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganining 24 yilligiga bag’ishlangan tantanali marosimdagi ma’ruza. 2016 yil 7 dekabr G’Sh.M.Mirziyoev. – Toshkent: “O’zbekiston”, 2017. – 48 b

3.

Mirziyoev Shavkat Miromonovich. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. Mazkur kitobdan O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoevning 2016 yil 1 noyabrdan 24 noyabrga qadar Qoraqalpog’iston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri saylovchilari vakillari bilan o’tkazilgan saylovoldi uchrashuvlarida so’zlagan nutqlari o’rin olgan. G’Sh.M.Mirziyoev. – Toshkent: “O’zbekiston”, 2017. – 488 b

4.

Mirziyoev Shavkat Miromonovich. Yangi O’zbekiston strategiyasi. -Toshkent, 2021. -458 b

5.

Васильев А.Н. Python на примерах. – Санкт Петербург: Наука и техника, 2018, -430 с

6.

Algorithms, Fourth Edition (Deluxe): Book and 24-Part Lecture Series 1st Edition , Addison-Wesley Professional , USA, 2015

7.

Chris Roffey. Computer science. Programming book for Python. – USA:Cambridge university press. 2017, – p .204

8.

Chris Roffey. Python basics. Coding club. Level 1,2. – USA: Cambridge university press. 2012, – p.85.



Talabaning fan bo’yicha o’zlashtirish ko’rsatkichlarini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi:
a) 5 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fanning mohiyati va mazmunini to’liq yorita olsa;

  • fandagani mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yo’l qo’ymasa;

  • fan bo’yicha mavzu materiallarning nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega bo’lsa;

  • fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa;

  • berilgan savollarga aniq va lo’nda javob bera olsa;

  • konspektga puxta tayyorlangan bo’lsa;

  • mustaqil topshiriqlarni to’liq va aniq bajargan bo’lsa;

  • fanga tegishli qonunlar va boshqa me’yoriy-xuquqiy hujjatlarni to’liq o’zlashtirigan bo’lsa;

  • fanga tegishli mavzulardan biri bo’yicha ilmiy maqola chop ettirgan bo’lsa;

  • tarixiy jarayonlarni sharxlay bilsa.

b) 4 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fanning mohiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yo’l qo’ymasa;

  • fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushingan bo’lsa;

  • fan bo’yicha berilgan vazifa va topshiriqlarni o’quv dasturi doirisida bajarsa;

  • fan bo’yicha berilgan savollarga to’g’ri javob bera olsa;

  • fan bo’yicha konspektini puxta shakllantirgan bo’lsa;

  • fan bo’yicha mustaqil topshiriqlarni to’liq bajargan bo’lsa;

  • fanga tegishli qonunlar va boshqa me’yoriy xujjatlarni o’zlashtirgan bo’lsa.

v) 3 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fan haqida umumiy tushunchaga ega bo’lsa;

  • fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yo’l qo’yilsa;

  • bayon qilish ravon bo’lmasa;

  • fan bo’yicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;

  • fan bo’yicha matn puxta shakllantirilmagan bo’lsa.

g) quyidagi xollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz 2 baho bilan baholanishi mumkin:

  • fan bo’yicha mashg’ulotlarga tayorgarlik ko’rilmagan bo’lsa;

  • fan bo’yicha mashg’ulotlarga doir xech qanday tasavvurga ega bo’lmasa;

  • fan bo’yicha matnlarni boshqalardan ko’chirib olganligi sezilib tursa;

  • fan bo’yicha matnda jiddiy xato va chalkashliklarga yo’l qo’yilgan bo’lsa;

  • fanga doir berilgan savollarga javob olinmasa;

  • fanni bilmasa.



Fan o’qituvchisi to’g’risida ma’lumot

Muallif:

Mirzoxidjon Rahmonov, dotsent

E-mail:

mrahmonov489@gmail.com

Tashkilot:

Andijon davlat pedagogika instituti,
“Informatika va aniq fanlar” kafedrasi

Taqrizchilar:

M.T.Yusupov - AndMI, Axborot texnologiyalari kafedrasi mudiri, PhD, dosent
M.Muydinova - ADPI, Informatika va aniq fanlar kafedrasi mudiri, PhD, dosent

Mazkur Sillabus institut o’quv-uslubiy Kengashining 2023 yil 28- avgustdagi 1-sonli yig’ilish bayoni bilan tasdiqlangan.


Mazkur Sillabus “Informatika va aniq fanlar” kafedrasining 2023 yil 25-avgustdagi 1-sonli yig’ilish bayoni bilan ma’qullangan.
Uquv-uslubiy boshqarma boshlig’i E.Tajimirzayev
Fakultet dekani A. A. Yuldashev
Kafedra mudiri M.A.Muydinova
Tuzuvchi M.Sh.Rahmonov
Download 41.44 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling