|
Bajariladigan ishlar mazmuni
|
|
|
1
|
O'quvchilar bilan korreksion ishlar olib borish
Korreksion guruhlarni shakllantirish
Birinchi sinfga qabul qilingan hamda maktabga yangi qabul qilingan o‘quvchilarning ota-onalari uchun bolalarning maktabga moslashuvi bo‘yicha maslahatlar.
|
Sentabr oyi
bo'yicha
|
Sinf rahbari bilan birgalikda
|
2
|
G.Luskanovaning “O‘quv motivini baholash metodikasi”ni o‘tkazish.”Zina” testi
Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish;
Sinfning ahillashuvi uchun o'yinlar tashkil qilish
Kaktus metodikasi
|
Oktabr oyi bo'yicha
|
Psixolog
|
3
|
“Mavjud bo‘lmagan hayvon” proektiv metodikasini o‘tish
Sinf guruhlarida shaxslararo munosabatlarni sotsiometrik shakl yordam“O‘zimizdagi his-tuyg‘ularini anglash va xavfsiz namoyon qilishni
|
Noyabr oyi bo'yicha
|
Psixolog
|
4
|
O‘zimizdagi his-tuyg‘ularini anglash va xavfsiz namoyon qilishni o‘rganish
“O‘zimizni qanday tutamiz?” trening mashg‘ulotini o‘tkazish
Ota onalar majlisi “Oilaviy tarbiyadagi xatoliklar” mavzusida ma’ruza qilish
|
Dekabr oyi bo'yicha
|
Psixolog
|
5
|
Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
O‘quvchilarning shaxsiy aloqalari bo‘yicha so‘rovnomasini o‘tkazish
Sinf rahbari bilan birgalikda har bir sinfning va o‘quvchining ijtimoiy psixologik pasportlarini qayta ko‘rib chiqish
|
Yanvar oyi bo'yicha
|
Sinf rahbari bilan birgalikda
|
6
|
Darslarni psixologik tahlil
“O‘quvchilarning shaxsiy aloqalari bo‘yicha so‘rovnomasini o‘tkazish
Oila rasmi” metodikasini o‘tkazish
|
Fevral oyi bo'yicha
|
Sinf rahbari bilan birgalikda
|
7
|
Darslarni psixologik tahlil qilish (kamida 1 ta dars har bir sinfda). Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
Barqarorlik trening mashg‘ulotini o‘tkazish (Soft skills)
1. “Uy, daraxt, odam” metodikasini o‘tkazish;
2. Darslarni psixologik tahlil qilish. (Kamida 1ta dars) Tahlil asosida pedagoglarga tavsiyalar berish.
|
Mart oyi bo'yicha
|
Psixolog
|
