Conjunto de seres vivos de la misma especie que habitan en un área determinado

Un ecosistema es cerrado para la materia y abierto para la energía, siendo capaz de permanecer en equilibrio durante un tiempo. Ejemplo; una pecera con agua de una charca, que se autoregula.

• Un ecosistema es cerrado para la materia y abierto para la energía, siendo capaz de permanecer en equilibrio durante un tiempo. Ejemplo; una pecera con agua de una charca, que se autoregula.

POBLACIÓN.

• POBLACIÓN.

• Conjunto de seres vivos de la misma especie que habitan en un área determinado

• EFECTIVO DE UNA POBLACIÓN (N).

• - Es el número de individuos.

• - Método de recuento directo: Se cuenta directamente el número de individuos.

• - Método indirecto: Captura y recaptura. Se captura un número de individuos y se les marca y se vuelven a soltar. Se produce una recaptura y se comprueba los que estan marcados.

• nº individuos capturados nº individuos recapturados marcados

• =

• nº total de individuos nº individuos recapturados

Densidad de población: Número de individuos por unidad de superficie.

• Densidad de población: Número de individuos por unidad de superficie.

• Tasa de natalidad : nº de individuos nacidos en un tiempo determinado respecto del total.

• TN = nacimientos/efectivo

• Tasa de mortalidad: Nº de individuos que mueren por unidad de tiempo, respecto del total.

• TM = muertos / efectivo

• Tasa de emigración: Nº de individuos que dejan el ecosistema por unidad de tiempo, respecto del total.

• TE = individuos que emigran / efectivo

• Tasa de inmigración: Nº de individuos que se incorporan al ecosistema por unidad de tiempo, respecto al total.

• TI = individuos que se incorporan / efectivo.

• -Potencial biótico r= TN-TM

VARIACIONES DE LA POBLACIÓN.

• VARIACIONES DE LA POBLACIÓN.

• Si las hembras se cruzan todo lo posible, tienen la máxima descendencia y alcanzan la madurez, la población aumenta rápidamente. Esto ocurre en el momento de la colonización ( graficas en forma de j)

• Si las condiciones son naturales, llega un momento que el número de individuos no puede seguir aumentando y se alcanza un estado estacionario, en el que el número de individuos se mantiene mas o menos constante.

• Límite o capacidad de carga: es el nº máximo de individuos de una población que soporta un ecosistema. Este estado estacionario, no es lineal y se mantiene en un equilibrio con una serie de fluctuaciones. Gráficas en forma de S

CURVAS DE CRECIMIENTO

• CURVAS DE CRECIMIENTO

• - Potencial biótico: Es la máxima capacidad de una población para reproducirse en condiciones óptimas. Si estas condiciones se mantienen , la curva de crecimiento es exponencial.r=TN-TM

• - Resistencia ambiental: Son las dificultades que pone el ecosistema para limitar el crecimiento. En este caso la curva de crecimiento alcanzara el límite de carga y será sigmoidea. Los factores pueden ser externos, tanto bióticos como abióticos como cambio de clima, falta de alimento, falta de espacio, depredadores, parásitos o internos como el descenso en la reproducción por superpoblación. https://www.youtube.com/watch?v=KwtZ9hQtsHo

CURVA DE SUPERVIVENCIA

• CURVA DE SUPERVIVENCIA

• Son las variaciones en el tamaño de una población en el tiempo

• - Tipo I :Hay algo de mortalidad en los estados juveniles pero se concentra en el tramo final. Ej grandes mamíferos.

• - Tipo II: Mortalidad continua. Animales pequeños alimento de depredadores.

• - Tipo III: Gran mortalidad juvenil. Animales con estados larvarios o juveniles indefensos.

ESTRATEGIAS DE LAS POBLACIONES

• ESTRATEGIAS DE LAS POBLACIONES

• - Estrategia r .Tienen un potencial biótico alto. Muchas crias que no cuidan y pocas llegan a adultas. Soportan habitat inestables.Tortugas marinas , o cefalopodos.

• - Estrategia k. Pocas crías, que llegan a adultas. Son especies de gran tamaño que sobreviven y defienden a sus crías. Son dependientes del habitat. Como los mamíferos.

FACTORES ABIÓTICOS.

• FACTORES ABIÓTICOS.

• Tienen que ver con el medio físico ( tº, luz, sal, ph,,,,).

• Factor limitante: Factor que limita la vida de una especie.

• Límite de tolerancia inferior: Valor por debajo del cual no se desarrollan los seres vivos de una especie.

• Límite de tolerancia superior: Valor por encima del cual no se desarrollan los seres vivos de una especie.

VALENCIA ECOLÓGICA..

• VALENCIA ECOLÓGICA..

• Intervalo de tolerancia de una especie respecto de un factor del medio.

• Especie euroica: Tolera un amplio margen de variación de un factor.

• Ejemplo: euritérmica

• Especie estenoica: Tolera un margen pequeño de variación de un factor.

• Ejemplo: estenohalina

FACTORES BIÓTICOS Son las relaciones que se establecen entre individuos de la misma especie.

• FACTORES BIÓTICOS Son las relaciones que se establecen entre individuos de la misma especie.

• Efecto de grupo: Son asociaciones que resultan positivas para el grupo: protección, caza, reparto de trabajo…

• Efecto de masa: Son agrupamientos entre individuos de la misma especie que ocasionan problemas para el grupo. Se produce superpoblación y se dan diferentes mecanismos para resolverlo: descender el número de descendientes, emigración estacional, emigración masiva…

ASOCIACIONES INTRAESPECÍFICAS.

• ASOCIACIONES INTRAESPECÍFICAS.

• Familia: Grupo que se establece para la procreación y el cuidado de la descendencia.

• * Según la duración puede ser: Temporal o permanente.

• * Según quién forme el grupo parental:

• Monógama: un macho y una hembra.

• Polígama: Un macho y varias hembras( muy importante por la selección natural), una hembra y varios machos( poco eficaz), varios machos y hembras.

• * Según cómo quede la descendencia.

• Parental . Padres y descendencia.

• Patriarcal: Padre y descendencia.

• Matriarcal: Madre y descendencia.

• Filial: La descendencia queda sola.

Asociación gregaria: Agrupaciones temporales o permanentes que se originan con un beneficio común, como defenderse, ayudarse en la caza, emigrar. Algunas tienen nombres específicos: rebaños, manadas, jaurías, piaras, bancos, nubes..

• Asociación gregaria: Agrupaciones temporales o permanentes que se originan con un beneficio común, como defenderse, ayudarse en la caza, emigrar. Algunas tienen nombres específicos: rebaños, manadas, jaurías, piaras, bancos, nubes..

• Colonia: Es una asociación en la que se da una unión física de los individuos. Es casi exclusiva de los cnidarios.

• Sociedad: Es una asociación muy compleja en la que los individuos tienen funciones muy concreta , por tanto requiere una organización y una jerarquización.

Asociación gregaria.

• Asociación gregaria.

NICHO ECOLÓGICO. HABITAT

• NICHO ECOLÓGICO. HABITAT

• - Hábitat: Lugar en el que vive una especie dentro de un ecosistema.

• - Nicho ecológico: Función que desempeña una especie en un ecosistema.

• - Nicho potencial o ideal: Aquel que satisface todas las necesidades de una especie.

• - Nicho ecológico o real: Es el nicho que se da en condiciones naturales.

COMPETENCIA ( -, -)

• COMPETENCIA ( -, -)

• Se produce cuando dos especies compiten por en mismo nicho ecológico.

• Esto obliga a una reestructuración.

• Muere una especie o emigra.

• Ajustan sus nichos ecológicos: Lo comparten, lo utilizan en distinto tiempo ( rapaces diurnas y nocturnas), lo utilizan en diferente lugar( gacelas de la sabana y aves en humedales), Lo utilizan de distinta forma ( leones cazan

• presas más grandes y los leopardos más pequeñas).

• Cambian de nicho ecológico ( omnívoros).

COMENSALISMO.( + , 0 )

• COMENSALISMO.( + , 0 )

• Una especie aprovecha la comida u otros productos sobrantes de otra especie, a la que no perjudica

FORESIA ( + , 0).

• FORESIA ( + , 0).

• Una especie utiliza a otra como transporte o diseminación. ¨rémora y tiburón, semillas y aves.

• INQUILINISMO ( + , 0)

• Una especie utiliza a otra como cobijo o lugar de residencia. Plantas apífitas, pájaro carpintero que vive en agujeros de árboles.

• TANATOCRESIS. ( + , 0)

• Una especie utiliza cadáveres, piezas esqueléticas, conchas, nidos vacíos. Cangrejo ermitaño y concha abandonada.

MUTUALISMO. COOPERACIÓN ( + , +).

• MUTUALISMO. COOPERACIÓN ( + , +).

• Dos especies obtienen beneficio de su unión, pero si la asociación desaparece no hay problemas. Cangrejo ermitaño y actinia.

• SIMBIOSIS. ( +, +).

• Dos especies obtienen beneficio y dependen una de otra, por tanto si la asociación se rompe alguna tiene problemas. Liquen es una asociación de un alga y hongo. Bacterias nitrificantes que viven en las raíces de las leguminosas..

PARASITISMO ( +, -).

• PARASITISMO ( +, -).

• Una especie se beneficia de otra y la perjudica. Normalmente es una relación trófica, en la que el parásito no mata al huésped, ya que depende de él .para su subsistencia

• Existen dos tipos de parásitos:

• Ectoparásitos: Piojo, pulga, muérdago. PARASITO HOSPEDANTE

• Endoparásitos: Plasmodium, tenia.

• AMENSALISMO ( - , 0).

• Una especie perjudica a otra pero no obtiene beneficio: Algas que liberan sustancias tóxicas.

DEPREDACIÓN ( + , -)

• DEPREDACIÓN ( + , -)

• Una especie ( depredador) intenta cazar a otra ( presa) para alimentarse.

Representación del modelo depredador presa

• Representación del modelo depredador presa

• Se dan fluctuaciones cíclicas en la que la población del depredador va retasada y generalmente en menor número que la de la presa.

• Se habla de tiempo de respuesta para indicar la diferencia entre el máximo poblacional de el depredador y la presa.

• Se habla de fluctuaciones para indicar o ciclos para indicar el número de años en los que se produce el mismo hecho o proceso

Modelo de gráfica de ciclo límite, en la que se elimina el tiempo y aparece el numero de depredadores en función de la presa.

• Modelo de gráfica de ciclo límite, en la que se elimina el tiempo y aparece el numero de depredadores en función de la presa.

• Los depredadores se representan en la vertical y la presa en la horizontal

CONCEPTO. COMPONENTES.

• CONCEPTO. COMPONENTES.

• - Conjunto de variedades de formas de vida sobre el planeta ( riqueza en especies). Ésta definición surge a partir de la Conferencia de Río (1992) sobre diversidad biológica.

• - COMPONENTES/NIVELES

• Diversidad genética: Diversidad en materia de variación genética. Sin una gran variedad de genes y su distribución aleatoria las especies no se adaptarían y no evolucionarían.( nivel molecular)

• Diversidad de especies: Diversidad en materia de organismos, de diferente espacia. Sin una abundancia de especies, las comunidades se empobrecerían y se verían afectados los ciclos. ( nivel organismo)

• Diversidad de ecosistemas: Si no hay variedad de ecosistemas disminuiría el número de especies. (nivel sistema)

• ORIGEN.

• Se debe a los procesos de adaptación y evolución de las especies, mediante el proceso de especiación.

FACTORES CONDICIONANATES DE LA DIVERSIDAD

• FACTORES CONDICIONANATES DE LA DIVERSIDAD

• -Tiempo transcurrido para la especiación y la dispersión. Por ello los ecosistemas más antiguos suelen tener más especies. (ecosistemas maduros)

• - Estabilidad del medio que favorece el número de especies.

• - Mayor heterogeneidad espacial del territorio. Si el territorio es monótono no obliga a las variaciones y el número de especies es menor. ( especiación)

• - Competencia: Obliga a especializarse y tener nichos ecológicos mas estrictos.

• - Latitudes: Las condiciones de cada latitud condiciona el número de especies. En zonas tropicales es mayor la productividad y hay más especies.

En la historia de la Tierra se han producido cinco grandes extinciones, haber cambios importantes en las condiciones del nicho ecológico de las especies.

• En la historia de la Tierra se han producido cinco grandes extinciones, haber cambios importantes en las condiciones del nicho ecológico de las especies.

• CAUSAS.

• Geológicas: La deriva continental separa los continentes afectando sobre todo a ecosistemas marinos.

• Climáticas; Glaciaciones y desplazamiento de continentes por la deriva.

• Extraterrestres: Impacto de meteoritos.

• Astronómicas: Variaciones de la órbita terrestre y eje de la Tierra.( ciclos de Milanktovich)

• TASA DE EXTENCIÓN

• Indica la velocidad de desaparición de especies.

Alimentación: El 90% del alimento actual procede de plantas que fueron silvestres. El alimento humano se basa en trigo, maíz, arroz, patata, cebada, boniato y mandioca.

• Alimentación: El 90% del alimento actual procede de plantas que fueron silvestres. El alimento humano se basa en trigo, maíz, arroz, patata, cebada, boniato y mandioca.

• Industria: Madera, corcho, caucho, papel, aceites..

• Farmaceútico: Muchos medicamentos se obtienen a partir de sustancias de vegetales y animales. Ej: Ácido acetilsalicílico de la corteza del sauce, taxol del tejo

• Valor económico y turístico. Visita de parques y zonas emblemáticas.

• Valor científico: estudio de especies, su evolución y adaptaciones

• Legado natural a generaciones venideras.

• Efecto sumidero que permite reducir los niveles de CO2

Degradación y desaparición de hábitats naturales.

• Degradación y desaparición de hábitats naturales.

• Fragmentación de hábitats que hacen que las especies se queden confinadas en pequeños territorios. Se produce la endogamia y la extinción.

• Utilización de plaguicidas.

• Contaminación de los medios naturales

• Lucha contra especies que atacan al ganado o se comen los cultivos.

• Caza furtiva y comercio de especies protegidas

• Industrialización agrícola y forestal, potenciando los monocultivos que aceleran la deforestación.

• Introducción de especies exóticas, que compiten y sustituyen a las especies naturales.

• Los cultivos transgénicos que hacen desaparecer las especies locales( monocultivos)

• Incendios

• Cambio climático

Protección de especies en vías de extinción. Leyes que controlen su caza y comercio.( CITES)

• Protección de especies en vías de extinción. Leyes que controlen su caza y comercio.( CITES)

• Realizar estudios sobre el estado de los ecosistemas.

• Regular el comercio de especies y productos derivados de ellas. Ej. Marfil.

• Administración de la vida silvestre que no está amenazada de momento.

• Leyes de caza, con periodos de coto y veda.

• Protección de especies migratorias.

• Evitar la introducción de especies exóticas.

• Fomentar métodos de explotación sostenible. EJ tala forestal regulada.

• Protección de ecosistemas con espacios protegidos, parques naturales y nacionales, reserva de la biosfera.

• Fomentar los bancos de semillas, de genes, cría en cautividad.(EEP)

• Fomentar el turismo ecológico.

Posee el 54% de la biodiversidad de Europa.

• Posee el 54% de la biodiversidad de Europa.

• Posee entre el 80 -90% de las plantas superiores. El 65% de los vertebrados de la CEE. De estos el 79% de mamíferos y 74% de aves.

• Presenta un gran número de especies endémicas.

• Razones: Situación geográfica y climas variados, relieve montañoso que condiciona hábitats diversos, situación particular de las islas Canarias.

• Causas de la pérdida: Deforestación, contaminación de los ecosistemas, destrucción de hábitats ( turismo), comercialización de especies silvestre, incendios, introducir especies exóticas. Abandono del medio rural, cambios del uso del suelo presión urbanística y turística, industrialización.

SUCESIÓN ECOLÓGICA

• SUCESIÓN ECOLÓGICA

• Cambios producidos en un ecosistema a lo largo del tiempo.

• MADUREZ ECOLÓGICA.

• Estado en el que se encuentra un ecosistema en un momento de la sucesión.

• COMUNIDAD CLIMAX.

• El nivel mayor de complejidad que alcanza una sucesión en el que se da la máxima madurez y equilibrio. Se cumplen una serie de características: Nº alto de especies, ciclos vitales largos, nichos ecológicos variados, abundantes relaciones interespecíficas, espacio repartido, mejor aprovechamiento de nutrientes.

TIPOS DE SUCESIÓN

• TIPOS DE SUCESIÓN

• - S. PRIMARIA.

• Se parte de un terreno virgen, en el que se inicia un proceso de instalación de una comunidad. Ej: isla volcánica, duna, derrubios de un río.

• - S. SECUNDARIA.

• Sucesiones que comienzan en lugares que han sufrido una perturbción anterior como causa de una regresión pero que conservan el suelo parcialmente.. Ej : desecación de una charca.

REGRESIÓN

• REGRESIÓN

• Es un proceso inverso a una sucesión, aunque no es una sucesión invertida, ya que se parte de un ecosistema consolidado y se llega a uno más inmaduro.

• Las causas importantes son muy variadas: agentes geológicos, deforestación, desecado de acuíferos, contaminación, introducción de especies exóticas, cambio climático, erupciones vocánicas….

Se debe a la existencia de distintos tipos de vegetación de forma concéntrica, condicionadas por el clima y las características del suelo.

• Se debe a la existencia de distintos tipos de vegetación de forma concéntrica, condicionadas por el clima y las características del suelo.

• El límite entre dos ecosistemas se denomina ecotono. Este límite no queda siempre claro, pero normalmente aparece una zona de transición entre los dos ecosistemas.

• En estas zonas hay gran competencia y mucha biodiversidad ( efecto margen)

• Un ejemplo tipo es la orla espinosa entre un bosque y un prado.

REGLAS EN LAS SUCESIONES

• REGLAS EN LAS SUCESIONES

• A medida que aumenta la madurez de la sucesión la diversidad aumenta.
• La estabilidad también aumenta con la madurez de la sucesión. ( relaciones entre las especies)
• Cambio de especies de oportunistas ( r estrategas) a especies más exigentes ( k estrategas)
• Aumento del numero de nichos ecológicos
• Evolución de parámetros tróficos ( la productividad decrece con la madurez)

Desiertos: zona de escasas precipitaciones y escasa vegetación adaptada.

• Desiertos: zona de escasas precipitaciones y escasa vegetación adaptada.

• Pradera, sabana estepa, pampa: En el interior continental con estación lluviosa corta y una larga estación seca. Gramíneas y herbáceas con árboles dispersos.

• Bosque mediterráneo: Lluvias escasas. Tª suave en invierno y alta en verano: Bosque abierto de encinas, arbustos y matorrales. Suelen ser de hoja perenne.

• Bosque tropical : Gran pluviometría y altas temperaturas. Árboles y plantas frondosas y perennes

• Bosque caducifolio: Zonas templadas de precipitaciones moderadas y repartida: Bosques cerrados y caduco para soportar las bajas temperaturas invernales.( hayas, olmos, robles..)

• Taiga: Temperaturas bajas, escasas precipitaciones. En latitudes altas y en altura. Bosques de coníferas perennes y hoja acicular.

• Tundra: Temperaturas muy bajas, suelo helado con un verano muy corto en el que aparece la escasa vegetación al descongelarse en verano la capa superficial ( líquenes, musgo)