Darsning maqsadi: Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga aylana uzunligi va doira yuzini topishni o’rgatish. Tarbiyaviy maqsad
Download 241.75 Kb.
|
Matematika
- Bu sahifa navigatsiya:
- Psixologik iqlim yaratish
- Doira yuzi
- 1. Javobi
- Darslik bilan ishlash.
- Boshqotirma savollari: 5 2
- Darsni yakunlash
- Xayr. Sog’ bo’ling .
Namangan viloyati Norin tuman 3-umumiy o’rta ta’lim maktabning matematika fani o’qituvchisi Shokirova Shoxidaning Taqdimoti. Darsning maqsadi: Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga aylana uzunligi va doira yuzini topishni o’rgatish. Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarga estetik va ekologik tarbiya berish. Vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash. Rivojlantiruvchi maqsad: Mustaqil fikrlash, mustaqil misol yechish va jamoa bo’lib ishlash ko’nikmalarini mustahkamlash. Mamlakatimizda ro’y berayotgan ijtimoiy, siyosiy yangiliklardan voqif bo’lishga o’rgatish. Mavzu: Aylana uzunligi va doira yuzi Sinf:
6 Sana:
17-aprel Fan:
matematika Psixologik iqlim yaratish
9. Darsni yakunlashDARSNING REJASI Dars turi: Yangi bilim berish va mustahkamlash. Dars usuli: Inter faol. Dars uslubi: Slayd. Dars jihozi: Chizg’ich, sirkul, osma qog’ozlar, kompyuterlar, boshqotirmalar rag’bat kartochkalari. Darsning tashkiliy qismi. Sinf o’quvchilarini ikki guruhga ajratib olish. Davomatni aniqlab, sinfda pisixologik muhit yaratish. Uy ishlarini nazorat qilish. Asosiy qism O’tilgan mavzuni mustahkamlash: O’tilgan mavzu yuzasidan o’quvchilar tomonidan o’zaro savol javob o’tkazish. 1. Noyabr oyida qanday davlat ramzi nishonlanadi? 2. Dekabr oyida qanday kunni nishonlaymiz? 3. Uchburchak deb nimaga aytiladi? 4. Uchburchaklar tomonlariga ko’ra necha turga bo’linadi? 5. Uchburchaklar burchaklariga ko’ra necha turga bo’linadi? 6. Uchburchak ichki burchaklar yig’indisi necha gradus? 7. Uchburchak tashqi burchaklarining yig’indisi necha gradus? 8. Qanday uchburchak tug’ri burchakli uchburchakli deyiladi?
Aylana uzunligini topish uchun uning diametrini П soniga ko’paytirish kerak. П soni - o'zgarmas son. П soni aylana radiusiga bog'liq emas. П soni davriy bo'lmagan cheksiz o'nli kasr ko'rinishida tasvirlanishi mumkin. Mirzo Ulug'bek rasadxonasida П sonining verguldan keyingi 7 ta xonasi aniq topilgan: П = 3,14159265358979325. Bu natijaning isboti G'iyosiddin Jamshid al-Koshiyning «Aylana haqida risola» asarida bayon etilgan. Amaliyotda, mashqlar bajarishda soddalik uchun, ko'pincha, П-3,14 (ba'zan П = 3,1416; ) deb olinadi. 1- m a s al a. Aylananing radiusi 3 sm. Uning uzunligini toping. 2-m a s a l a. Aylana uzunligi 12,56 sm ga teng. Uning radiusini toping.
2. Javovi Yechish. C- 2 formuladan, r= C: (2) = 12,56 : (2 • 3,14) = 12,56:6,28 = 2 (sm). Javob: 2 sm. Doira yuzi
5-rasmr2 r S= П* 1. Javobi Y e ch i sh: S = 2 formulaga ko’ra S = 2=(sm2)1. Javobi Y e ch i sh: S = 2 formulaga ko’ra S = 2=(sm2)
2. Javobi Yechish. S = 2 formulada, S=12,56; =3,14 desak, 12,56=3,14* r2, bundan r2=4. Qanday sonni o’z-o’ziga ko’paytirilsa, 4 chiqadi? r * r =2 * 2, demak, r = 2 (sm). Javob: r = 2 sm.Darslik bilan ishlash.
Tarqatma bilan ishlash 1. Radiusi 5 sm bo’lgan aylana uzunligini toping. 2. Radyusi 9 dm bo’lgan doira yuzini hisoblang. 3. Aylana deb nimaga aytiladi. 4. Aylana radiusi deb nimaga aytiladi. 5. Aylana va doiraning farqi nimada. 6. Aylana formulasini yozing. 7. Doira yuzini hisoblash formasini toping. 8. Aylanaga hayotdan misollar keltiring. Mustaqil tahlil 1 – guruh. - Diyametri 50 sm, 100 sm bo’lgan aylana uzunligini toping. - Radiusini 6 dm, 10 dm, bo’lgan doira doirasini toping.
- Diyametri 20 mm 30 sm bo’lgan aylana uzunligini toping. - Radiusini 8 dm, 20 dm bo’lgan doira yuzini toping. Boshqotirma savollari: 5 21. Cholog’u asbobi nomi.2. Sirk arinasining chegarasi. 13. Markazdan aylananing ixtiyoriynuqtasigacha bo’lgan masofa.4. Eng katta vatar nima deb nomlanadi ? 3
4BOSHQOTIRMA BAJARISH
Boshqotirma javoblari Darsni yakunlash:Darsni yakunlash:Mavzu yuzasidan umumiy xulosa.G’olib guruhni aniqlash.O’quvchilarni baholash.Uyga topshiriq:Darslikdan1157-1158– misollarni bajarib kelishE’tiboringiz uchun rahmat.Xayr. Sog’ bo’ling.Darsni yakunlash: Download 241.75 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling