Guruh erkinov javlonbek

21.01-guruh Rahimberganov Bobur

Mavzu:Jismoniy tarbiyaning didaktik tamoyillari

Mavzu:Jismoniy tarbiyaning didaktik tamoyillari

Reja:

• 1.Qonun-qoidalarini turkumlarga ajratish: harakatlarga o’rgatish jarayonining xususiyatlari, qonun-qoidalarining o’zaro bog’liqligi.
• 2. “Onglilik va faollik”, “Ko’rgazmalilik”, “Muntazamlilik” printsplari.
• 3.“Tushunarli va individuallashtirish”, “Talablarni asta sekin va tobora oshirib borish” printsplariga tavsif.
• 4.Prinsiplarni o’quvchi-yoshlar va bolalarni o’qitishda amalga oshirishning o’ziga xosliklari

Jismoniy tarbiyaning metodik printsiplari. Jismoniy tarbiya jarayonida umumiy pedagogik printsiplar keng qo’llaniladi, chunonchi bu jarayon o’rgatish va tarbiyalashning bir qismi bo’lib hisoblanadi. Pedagogik printsiplar jismoniy tarbiya jarayonida o’ziga xos xislatlarni aks etirib, maxsus mazmunini ifoda etadi.

• Jismoniy tarbiyaning metodik printsiplari. Jismoniy tarbiya jarayonida umumiy pedagogik printsiplar keng qo’llaniladi, chunonchi bu jarayon o’rgatish va tarbiyalashning bir qismi bo’lib hisoblanadi. Pedagogik printsiplar jismoniy tarbiya jarayonida o’ziga xos xislatlarni aks etirib, maxsus mazmunini ifoda etadi.
• Jismoniy tarbiya printsiplariga onglilik va faollilik, ko’rgazmalilik, shug’ullanuvchilarga oson tushunarli va individuallashtirish, muntazamlilik, taraqqiyot printsiplari kiradi.

Onglilik printsip jarayonida shug’illanuvchilarning faolligini oshirish shart. Bu bilan dars davomida jismonii mashqlarga doimiy ehtiyoj ortishi mumkin. Mashg’ulotlarda doimo ishtirok etish mustaqil shug’ullanish uchun qiziqishni oshiradi. Harakat ko’nikma va malakalarini muvaffaqiyatli shakllantirish, jismoniy sifatlarning rivojlanishi ko’p jihatdan bolalarning mashgulotlariga ongli munosabatiga bog’liqdir.

• Onglilik printsip jarayonida shug’illanuvchilarning faolligini oshirish shart. Bu bilan dars davomida jismonii mashqlarga doimiy ehtiyoj ortishi mumkin. Mashg’ulotlarda doimo ishtirok etish mustaqil shug’ullanish uchun qiziqishni oshiradi. Harakat ko’nikma va malakalarini muvaffaqiyatli shakllantirish, jismoniy sifatlarning rivojlanishi ko’p jihatdan bolalarning mashgulotlariga ongli munosabatiga bog’liqdir.
• Onglilik printsipi bolalarda tashabbuskorlikni, mustaqillikni, o’z oldiga qo’yilgan vazifalarni ijodiy hal qila olishga tarbiyalab boradi.