Ўқитишнинг дуал тизими бўйича корхона (ташкилот)


Download 28.16 Kb.
bet1/3
Sana09.09.2022
Hajmi28.16 Kb.
#803322
  1   2   3
Bog'liq
2 шартнома
Табият философиясы, istemolchi tanlovi nazariyasi, An, Sharq allomalarining pedagogik qarashlari (Beruniy, Forobiy, Didaktika, 1-labolatoriya ishi, Документ Microsoft Word, 971-21 O\'ktamova Anaxon Fizika, Документ Microsoft Word (2), Mustaqil ta`lim1, 1-kurs grammar to be, Matematika sabaq islenbe 1 klass 2, 10 11 чқбт тақвим режа 2022 2023 укув йили, 9-Amaliyot. (Navbat)

Дуал таълим бўйича ўқувчи билан корхона (ташкилот) ўртасида тузиладиган ШАРТНОМА
(намуна)
___________________шаҳар (туман) “_____”________202__йил

Ўзбекистон Республикаси профессионал таълимнинг дуал тизимини ташкил этиш тартиби тўғрисида низомга ҳамда __________________________________________________


(профессионал таълим муассасасининг номи)
билан корхона (ташкилот) ўртасида тузилган «___» _____ 20___й. №___________- сон шартномага мувофиқ дуал таълим бўйича ҳамкорликда кадрлар тайёрлайдиган Корхона (ташкилот) – кейинги ўринларда “Корхона” деб номланувчи ____________________________
____________________________________________________________________________нинг
(корхона (ташкилот) номи)
раҳбари____________________________________________________________ бир томондан,
(исми, фамилияси ва отасининг исми)
иккинчи томондан профессионал таълим муассасаси ўқувчиси (ёки ўқувчининг қонуний вакили) – кейинги ўринларда “Ўқувчи” деб номланувчи ___________________________нинг
_____________________________________________________________ касб (мутахассислик)
(касб (мутахассисилик) номи)
бўйича дуал таълим олишда ўз манфаатлари устидан амал қилувчи ва унинг номидан (ўқувчи манфаати юзасидан ҳаракат қилувчи вакил), биргаликда ҳамкорлик қилувчи кейинги ўринларда “Томонлар” деб номланувчи мазкур шартномани туздилар.


1. ШАРТНОМА ПРЕДМЕТИ.

1.1 Мазкур шартнома бўйича Корхона, Ўқувчи учун _____________________________ _________________________________________касб (мутахассислик)ни эгаллаши мақсадида Корхонада дуал таълимни ташкил этади.


1.2 Ўқувчи томонидан ______________________________________________________ касби (мутахассислик)нинг дуал таълим дастурларини ўзлаштириш, шунингдек, таълим дастурининг назарий, ўқув-амалий қисми профессионал таълим муассасасида, малака ҳамда компетенцияларни шакллантиришни ишлаб чиқариш билан боғлиқ амалий қисм корхона (ташкилот)да ташкил этиш ҳисобланади.
1.3 Корхонада дуал таълимнинг давомийлиги, назарий ва амалий таълим муддатлари ҳамда якуний давлат аттестацияси корхона (ташкилот) ва профессионал таълим муассасаси томонидан тасдиқланадиган ўқув жараёни графиги асосида белгиланади.
1.4 Ўқув йилида камида икки марта Ўқувчи учун умумий муддатлари ҳар бир касб (мутахассислик) бўйича таътил белгиланади. Таътилларнинг бошланиш ва тугаш муддатлари Корхона ва профессионал таълим муассасаси билан келишилади.



Download 28.16 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling