Kafedrasi


 O‟qish darslarining maqsad va vazifalari, ta'limiy-tarbiyaviy ahamiyati


Download 1.18 Mb.
Pdf ko'rish
bet32/94
Sana11.11.2021
Hajmi1.18 Mb.
#443609
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   94
Bog'liq
Ўзбекистон республикаси
O`t qopi, menejment asoslari, 4-SINF Matematika, Amir Temur, Mavzu, 3slayd Psixoligiya tarixi, 4-MAVZU, 2, 3-mavzu.Vektorlar, Ўзбекистон республикаси, kelishik kategoriyalari
1.2.  O‟qish darslarining maqsad va vazifalari, ta'limiy-tarbiyaviy ahamiyati. 
O‟qish darslarida qo‟llanadigan metodlar  ma'ruza mashg`ulotining texnologik 
xaritasi 
 


Ish 
bosqichlari 
va vaqti 
Faoliyat mazmuni 
 
Ta'lim beruvchi 
Ta'lim 
oluvchilar 
Tayyorgar 
lik 
bosqichi 
1. Mavzu bo‘yicha o‘quv mazmunini tayyorlash. 
2.Ma'ruza uchun taqdimot slaydalarini tayyorash. 
3.Talabalar o‘quv faoliyatini  faollashtiruvchi 
topshiriq savollari hamda mustahkamlash uchun 
vazifalar tayyorlash.
 
 
  
1-bosqich. 
Mavzuga 
kirish 
(15 daqiqa) 
1.1.  Ekran  orqali    yangi  ma'ruza  mashg`uloti 
mavzusi  va  unda  ko‘riladigan  asosiy  savollar, 
tayanch iboralar mohiyati bilan tanishtiradi.  
1.2.  Talabalar  bilimlarini  faollashtirish  maqsadida 
mashg`ulot mavzusi yuzasidan savollar beradi: 
―Boshlang`ich  ta'lim  tizimida  o‘qish  darslarining 
tutgan o‘o‘rni haqida nima deya olasiz?‖ 
1.3.  Berilgan  javoblar  umumlashtiradi  va  yangi 
mavzu  mazmuni  bo‘yicha  ma'lumotlar  berishga 
o‘tiladi. 
Tinglaydilar, 
yozadilar. 
Savollarga 
javob beradilar 
Tinglaydilar.  
 
2-bosqich. 
Asosiy  
(55 daqiqa) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.1.  Ma'ruzani  boshlashdan  avval  talabalarda 
yangi  mavzu  bo‘yicha  dastlabki  ma'lumotlarni 
tekshirish  maqsadida  savol  bilan  murojaat  etadi: 
―Boshlang`ich  sinflar  o‘quv  rejasida  o‘qish 
darslariga  necha  soatdan  vaqt  ajratilgan?  Buning 
sababi nima deb o‘ylaysiz? 
2.2. Javoblarni qabul qiladi.  
2.4.Ma'ruzani  ikkinchi  savolini  yoritishdan  avval 
talabalarga savol beradi: ―Boshlang`ich sinflardagi 
o‘qish  darslarining  ta'lim  –tarbiyaviy  ahamiyati 
haqida nima deya olasiz ? 
2.5. Javoblarni qabul qiladi.  
2.6  O‘qish  darslarining  ta'lim  –tarbiyaviy 
ahamiyati‖yuzasidan.  Asosiy  ma'lumotlar  maktab 
darsliklari  va  slayd  taqdimoti  orqali    tushuntirib 
beradi (ilova). 
2.7. 
Talabalar 
bilimlarini 
faollashtirish 
va 
mustahkamlash  maqsadida  quyidagi  savollarni 
beradi: 
-Boshlang`ich  sinflardagi  o‘qish  darslarining 
maqsadi va predmetini aytib bering. 
 O‘qish  darslarining  vazifasi  nimalardan  iborat 
ekan? 
 
2.5. Berilgan javoblar qabul qilinadi.  
 
Savollarga 
javob beradilar. 
 
 
 
Tinglaydilar, 
yozadilar. 
 
Savollarga 
javob beradilar. 
 
Tinglaydilar,yoza
dilar 
 
Savollarga 
javob beradilar 


3-bosqich. 
Yakuniy 
bosqich 
(10 daqiqa) 
3.1. Mavzu bo‘yicha talabalarda yuzaga kelgan 
savollarga javob beradi, yakunlovchi xulosa 
qiladi.  
3.2. Mavzuni mustahkamlash uchun talabalarga 
savollarga javob topib kelish topshiriqini beradi.
   
Savollar 
beradilar. 
Vazifani yozib 
oladilar. 

Download 1.18 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   94




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling