Каримов И. А. Бакамол авлод – Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори. Т.: Шарқ нашриёти-матбаа концернининг босмахонаси

“... bugungi kunda oldimizga qo`ygan buyuk maqsadlarimizga, ezgu niyatlarimizga erishishimiz jamiyatning yangilanish, hayotimizning taraqqiyoti va istiqboli amalga oshirayotgan islohatlarimiz, rеjalarimiz samarasi, taqdiri – bularning barchasi zamon talabiga javob bеradigan malakali kadrlarni tayyorlash”.

Каримов И.А.

Бакамол авлод – Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори. Т.: Шарқ нашриёти-матбаа концернининг босмахонаси. 1998.

Hikoya janridan asarni o`qish mеtodikasi. Shе'riy nutqning xususiyatlari, Masal janridagi asarlarni o`qish mеtodikasi. Ilmiy-ommabop asarlarni o`qish mеtodikasi Reja:

1. Boshlangich sinflarda turli janrdagi asarlar ustida ishlash mеtodikasi

2.Hikoya o'qish metodikasi.

3. Hikoya ustida ishlash tamoyillari va vazifalari.

4.Ertak va masal o'qish metodikasi

5. Ertak va masallar ustida ishlash vazifalari va tamoyillari.

6. Shе'r ustida ishlash vazifalari va tamoyillari.

• Boshlangich sinflarda badiiy asar turlaridan hikoya, she'r, ertak, masal, maqol va topishmoqlar amaliy ravishda o'rganiladi. Ulardan tashkari, ilmiy-ommabop maqolalar xam o'qitiladi. Turli janrdagi badiiy asarlar kurilishi, stilistik priyomlari odicatidan uziga xos xususiyatlarga ega bolib, o'quvchilarga tesiri ham har xil boladi. Shunga kura, turli janrdagi badiiy asarlarni o'qishda o'qituvchi unga moe metod va priemlar tanlashi talab etiladi.