"kelishildi"
Download 287.67 Kb. Pdf ko'rish
|
3.03-Texnalogiya-va-uni-oqitish-metodikasi
0 ‘Z B E K IST 0N RESPUBLIKASI OLIY VA 0 ‘RTA MAXSUS T A ’LM VAZIRLIGI rO SIIKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI “TASI)IQl>AYMAN” / •Shiiripov. 2 (^
. / yil “KELISHILDI” Oliy va o ‘rta maxsus ta ’lim vazirligi ;aolindi: BD -5111700-3.03 2 0 1 # - vil “ //g ”
l EX N O L O G IY A VA UNI 0 ‘Q IT IS H M E T O D IK A SI FAN DASTURI soliasi
Ta’ liin sohasi; 100000 - Gumanitar 10000 - Pedagogika 'I'a’liin y o ‘nalislii: 5111700- BoshlangMch ta ’lim va sport-tarbiyaviy ish Toshkent-201j|^ Fan dasturi Oliy va o ‘rta maxsus, kasb-hunar la ’limi yo‘nalishlari b o ‘yicha 0 ‘quv-uslubiy birlashm alar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning 201i^-yil “ / 8 ”
dagi 4 -sonli bayonnomasi bilan m a’quliangan. 0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy va o ‘rta maxsus ta ’Iim vazirligining 2 0 1 ^ y il ‘Uf/T ” Q S dagi ■p'^^-sonli buyrugM bilan m a’quliangan fan dasturlarini tayanch oliy ta ’Iim muassasasi tomonidan tasdiqlashga rozilik berilgan. Fan dasturi Nizom iy nomidagi Toshkent davlat pcdagogika universitetida ishlab chiqildi. Tuzuvchilar: X.R.Sanaqulov Boshlang‘ich ta ’Iim pedagogikasi va tarbiyaviy ishlar metodikasi” kafedrasi dotsenti, pedagogikafanlari nomzodi D .P.Xodiyeva B oshlang'ich ta ’Iim pedagogikasi va tarbiyaviy ishlar metodikasi” kafedrasi k a tta o ‘qituvchisi
R.Ergashev - Guliston davlat universiteti dotscnt, p.f.n. Sobirov B. - Amaliy maktabdan tashqari ta ’Iim metodikasi kafedrasi p.f.n. dotsent Fan dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti o ‘quv -uslubiy kengashida k o ‘rib chiqilgan va tavsiya qilingan (2 0 1 ^ '^ il “ 0 ( i dagi ^ - s o n li bayonnomasi). I. 0 ‘quv fanining dolzarbligi oily kasbiy ta ’Iimdagi o ‘rni Texnologiya va uni o'qitisli metodikasi fani pedagogika, psixologiya, tasviriy san’at, tabiatshunoslik fanlari bilan bog‘lanadi. Taiabalam ing bilish faoliyatini faollashtirisli asosida ularni to ‘garak ishlariga, ilg‘or o ‘qituvchilam ing ish tajribalarini o ‘rganishi va ommalashtirishga, mustaqil ishiar, m a’ruzalar, kurs ishlari va bitiruv malakaviy ishi yozishga jalb qilish tavsiya etiladi.Texnologiya va uni o ‘qitish metodikasi fani ta ’lim metodikalari kursi fani hisoblanib, fanning asosiy iimiy izianishlari natijalariga tayangan liolda, ilg‘or o ‘qituvchilarning ish tajribasi bilan boyitilgan materiallar asosida yoritib beraladi. 0 ‘quvchilami amaliy ishga tayyorlash va ulami mehnat malaka va k o ‘nikma]arini egallashlarini ta ’minlaydi. Texnologiya fanining tarbiyaviy ahamiyati o ‘quvchilarda mehnatsevarlik, m as’uliyat, intizomlilik, burch hissi, jam oatchilik hissini tarbiyalashda, o'quvchilam ing aqliy 0 ‘sishida eng muhim iroda va ahloqiy sifatlarning rivojianishiga yordam beradi. 0 ‘quvchilar o ‘rtasida y o ‘lga q o ‘yilgan o ‘zaro yordam esa, ularda do‘stlik, birodarlik, umumlashish, jam oatchilik kabi fazilatlarni tarbiyalaydi .Taiabalaming fanni o ‘zlashtirish jarayonida darsliklar, o ‘quv-uslubiy qo'llanm alar, m a’ruza matnlari, texnik vositalardan unumli foydalanish, uzatish qurilmalari yordamida slaydlardan va elektron materiallar yoki boshqa texnik vositalardan foydalanishda pedagogik texnologiya yutuqlarini qoMlash, zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish, interfaol usullami, ta ’limiy vositalam i va ta ’limiy o'yinlam i ta ’lim jarayoniga tadbiq etishda muhim ahamiyatga ega. II. 0 ‘quv fanining maqsad va vazifalari Fanni o ‘qitishdan maqsadi - talabalarni boshlang‘ich sinflarda texnologiya fanining mazmuni va vazifalari, o ‘qitish usullari, ta ’limiy vositalar bilan tanishtirish va ularni ta ’lim jarayoniga tadbiq etish bo‘yicha bilim, ko‘nikm a va malakalarini shakllantirishdir. Fanning vazifalari - Boshlang‘ich sinflarda texnologiya fanining asosiy vazifalari o ‘quvchilami m ehnatga tayyorlash, bilim berish va um um ta’lim m aktablarining boshlang‘ich sinflarida kasblar haqida m a’lumot berish izchilligini takomillashtirish, Davlat ta’lim standartlari talabi bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlar berish.
Talaba: - boshlangMch sinflarda texnologiya fanining shakl va metodlari; - kasb-hunar tarbiyasi bo‘yicha tadbirlar o‘tkazish; - texnologiya fani va ijtimoiy mehnat turlari; - kasb-hunar turlari bo‘yicha m a’lumotlar; - texnologiya fanining maqsad va vazifalari; - boshlang'ich sinf texnologiya fani mazmuni; - texnologiya fanidan amaliy ish turlari; - sinfdan tashqari ishlardan to ‘garaklarni tashkil etish; - mehnat tarbiyasida mutaffakirlar merosini targ‘ib etish; - boshlang‘ich sinf texnologiya fanidan qo‘yiladigan talablar; -texnologiya fani jarayonida interfaol metodlardan foydalanish; -texnologiya fanini o ‘qitish shakllari; - texnologiya fanidan sinfdan tashqari ishlarni samarali tashkil etish; - texnologiya fanida xalq og'zaki ijodi vositalarini qoMlay d is h ; - boshlang‘ich ta ’lim da qo‘l mehnatining o ‘ziga xos xususiyatlari; - texnologiya fanidan amaliy ishlarni tashkil etish shakl va metodlari; - texnologiya faniga oid darslarini tashkil etish usullari; - texnologiya fanining shakl va metodlari; - texnologiya faniga oid o ‘quv-m e’yoriy hujjatlam i yurita olish; - texnologiya fanidan o ‘quv-dasturini tahlil qilish; - texnologiya fanidan taqvim rejatuzish; - m ehna ta ’lim ida innovatsion texnologiyalar asosida darslami rejalashtirish; - sinflar kesim ida kasb-hunar turlarini toifalash; - texnologiya fanidan amaliy m ashg‘ulotlar jarayonida texnika xavfsizligi qoidalariga amal qilish; - “T exnologiya va uni o'qitish m etodikasi” fanidan qog‘oz va karton turlari va xususiyatlari - “T exnologiya va uni o'qitish m etodikasi” fanidan qo‘l m ehnatiga o ‘rgatish usullari; - “Texnologiya va uni o ‘qitish metodikasi” fanidan qaychi bilan ishlash qoidalari; - “Texnologiya va uni o ‘qitish m etodikasi” fanidan nina bilan ishlash qoidalari; - “Texnologiya va uni o ‘qitish metodikasi” fanidan bigiz va pichoq bilan ishlash qoidalari; - “T exnologiya va uni o ‘qitish metodikasi” fanidan plastillin bilan ishlash texnologiyasi; - “Texnologiya va uni o ‘qitish metodikasi” fanidan gazlamaga ishlov berish texnologiyasi; - “Texnologiya va uni o ‘qitish m etodikasi” fanidan ip va tola turlariga ishlov berish texnologiyasi bilimga; - “Texnologiya va uni o ‘qitish metodikasi” fanidan internet manbalarini qoMlash; - nazariy va amaliy bilimlarning uzviyligini ta ’minlash; - “Texnologiya va uni
o ‘qitish metodikasi” fani jarayonida axborot texnologiyalarni qo‘llash; -T e x n o lo g iy a ja ra y o n id ao ‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini shakllantiraolish; - amaliy ish jarayonida ish qurollaridan to ‘g ‘ri foydal'a olish; - M ehnat tarbiyasida kasb-hunarga qiziqtirish; - Mehnat taTimi va tarbiyasida mehnat an’analaridan samarali foydalana olish; - “Texnologiya va uni o ‘qitish metodikasi” fanidan ta ’limiy va tarbiyaviy innovatsion m etodlami qo‘llay olish; - “Texnologiya va uni o ‘qitish metodikasi” fanidan o'quvchilar bilimini tekshirish va baholay olish; - o ‘quvchilarni mehnatga ruhiy tayyorlash; - o‘quvchilarni mehnatga amaliy tayyorlash; - o ‘quvchilarni m ehnatga axloqiy tayyorlash; - “Texnologiya va uni o ‘qitish metodikasi” fanini o'qitishda texnik vositalardan foydalana olish;
- “Texnologiya va uni o ‘qitish metodikasi” fanida turli ko‘rgazma ham da tarqatm a materiallardan samarali foydalana olish; - texnologiya darslarida kichik guruhlarda ishlashni tashkil etish; - texnologiya darslaridan mustaqil ishlami tashkil etish; - texnologiya darslarida sanitariya-gigienik talablarga rioya etish; - amaliy m ashg'ulotlar uchun k o ‘rgazmali materiallami tayyorlash; - texnologiya darslarida tabiiy materiallarga ishlov berish; - texnologiya darslarida qog‘oz va kartonga ishlov berish; -texnologiya darslarida amaliy m ashg‘ulotlarda ishjoyini to ‘g ‘ri tashkil etish; - texnologiya darslarida tabiiy materiallardan ko'rgazm alar tayyorlash; - texnologiya darslarida plastilindan turli o ‘yinchoqlarni yasash; - texnologiya darslarida gazlamadan turli buyumlar tikish; - texnologiya darslarida qog‘ozdan k o ‘rgazmali qurollar tayyorlash; - texnologiya darslarida kartondan turli modellar yasash; - texnologiya darslarida ipdan chok turlarini tikish; - texnologiya darslarida matodan yumshoq o ‘yinchoqlar tayyorlash k o ’nikma;
- texnologiya darslaridan sinfdan va maktabdan tashqari ishlarni tashkil etish; - texnologiya darslari jarayonini intergatsiyalash va modernizatsiyalash; - texnologiya darslarida ta ’lim texnologiyalarini q o ‘llay olish; - texnologiya darslarida turli va tabiiy materiallardan samarali foydalana olish; - plastilin bilan ishlashda hakaltaroshlik elementlaridan foydalanish; - qog‘oz va karton bilan ishlash darslarida tejam korlikka o ‘rgatish; - texnologiya darslaridan nazariy bilimlarni amalda qo‘llay olish; - boshlang‘ich sinf Texnologiya darslarida zamonaviy (innovatsion, pedagogik va axborot) texnologiyalam i qo‘llash; -m ehnat ta ’limi va tarbiyasida ajdodlar merosidan va xalq o g ‘zaki ijodidan foydalanish; - sinf va sinfdan tashqari ishlarda iqtisodiy tushunchalarni shakllantirish; - o ‘quvchilami kasb-hunarga y o ‘naltirishda tashkiliy, ilmiy, metodik, axborot va dasturiy ta’minotni amalga oshirish malakasiga ega b o ‘lishi kerak.
Texnologiya o ‘qitish metodikasi fanining vazifalari. Texnologiya fanini o ‘qitishda metodik yondashuv. 0 ‘quvchiIami mehnatga axloqiy, ruhiy va amaliy tayyorlash. Texnologiya darslarini tashkil qilish
shakllari. Texnologiyaga munosabatni shakllantirish. Boshlang‘ich Texnologiya fani elementlari bilan tanishtirish 2-M avzu:Texnologiya va uni o ‘qitish metodikasi fanining nazariy va amaliy asoslari Texnologiya va uni o ‘qitish metodikasi fanining o ‘qitish metodologiyasi. Texnologiya fanini o ‘qitish tamoyillari. Texnologiya fani nazariyasining asosiy negizlari. Texnologiya fani ta ’limi va tarbiyasining uzviyligi. 3-M avzu:Boshlang‘ich sinflarda texnologiya ta ’lim ining mazmuni Boshlang‘ich sin f texnologiya fani DTS tahlili. 0 ‘quv fan dasturlarining mazmuni va ularning tahlili (1-4 sinflar kesimida). 0 ‘quv dasturining mazmuni va unga qo‘yilgan talablar. Texnologiya darslaridagi amaliy ish turlari va mazmuni. 4-M avzu:Boshlang‘ich sin f texnologiya darslariga kompetension yondashuv Boshlang‘ich sinflarda texnologiya darsi m avzulariga qo‘yilgan talablar. Boshlang‘ich sinflarda texnologiya ta ’limi tuzilishi o ‘ziga xos xususiyatlari va mazmuni. Barcha materiallam i o ‘rganishdagi uzviylik va uzluksizlik. 5-M avzu:Texnologiya ta’lim ining shakl va metodlari Boshlang‘ich sinflarda texnologiya faning shakl va usullari. Metod tushunchalari, uning turlari. 0 ‘quv bilish faoliyatini tashkil qilish metodi va ular orasidagi bog‘liqlik. 0 ‘quvchilarni mustaqil ishlashga o ’rgatishning shak va usullari, didaktik materiallardan foydalanish metodlari.
Integratsiylashgan ta ’limning o ‘ziga xos xususiyatlari. Boshlang‘ich sinf texnologiya darslarida integratsiyalashgan ta ’limdan foydalanishning metodik xusysiyatlari. Integratsiyalashgan darslarning samaradorligini oshirish omillari. 7 -M a v zu :0 ‘quvchiIarning mehnat tarbiyasida m ehnat an’analarining o ‘rni Xalq m erosida mehnat an'analaridan o ‘m i. Mehnat an’analarining o ‘quvchilar tarbiyasidagi ahamiyati. Texnologiya darslarida mehnat an‘analaridan foydalanishning shakllari. 8-M avzu:M utafakkirlar m erosida mehnat tarbiyasi M utafakkirlar merosida mehnat tarbiyasining targ‘ib etilishi. M utafakkirlam ing kasb-hunarga oid fikrlari. Kasb-hunarga y o ‘naltirishga oid o‘yin va tadbir turlari.
0 ‘quvchilami mehnatga tarbiyalsh. Kasb-hunarlar xaqida tushuncha. Kasb- hunar turlari va mazmuni. Texnologiya darslarida kasb-hunarga y o ‘naltirish.
Xalq og ‘zaki ijodida mehnat tarbiyasining targ‘ib etilish. Xalq maqollarida mehnat tarbiyasi. Xalq rivoyatlari asosida o ‘quvchilam i mehnatga o ‘rgatish.
Texnologiya darslarida kasb-hunarga yo ‘naltirish. Kasbga oid m a‘lumotlar. K asbga y o ‘naltirishda turli boshqotirmalardan foydalanish. Kasbga y o ‘naltirishga doir o ‘yin texnologiyalaridan foydalanish.
Xorijiy mamlakatlar t a ’lim tizimi. Texnologiya ta ’limning ahamiyati va mohiyati. M odulli-ta‘lim tizim ining mohiyati. Zamonaviy ta ’lim shakllari: masofali o ‘qitish, mahorat darslari, vebinar, evristik metodlar. 13-M avzu:Texnologiya darslarida qo‘l mehaatidan foydalanish talablari BoshlangMch sinflarda qo‘l mehnatiga o ‘rgatishni tashkil qilish shakllari. Q o‘l Texnologiya faniga o ‘rgatishda ish turlarining mazmuni. Amaliy ish samaradorligini oshirishda q o ‘lIaniladigan talablar. M avzuga mos o ‘qitish metodlari. 14-M avzu:Boshlang‘ich sinflarda texnologiya ta’limidan amaliy ishlar Boshlang‘ich sinf texnologiya darslarida amaliy ish turlari. Ish qurollaridan foydalanishda texnika
xavfsizligi qoidalari. 0 ‘z-o‘ziga xizmat
ko'rsatish texnologiyai. Texnologiya fani ish qurollari va ish materiallari bilan tanishtirish va ulardan foydalanish talablari.
Axborot kommunikatsion texnologiyalari haqida m a’lumot. Texnologiya ta ’limi darslarida AKTdan foydalanishning o ‘ziga xos xususiyatlari. Amaliy m ashg‘ulotlar uchun taqdim ot tayyorlash texnologiyalari. 16-Mavzu:Texnologiya darslarida innovatsion texnologiyalardan foydalanish Innovatsion texnologiyalar haqida m a iu m o t. Iimovatsion texnologiyalardan foydalanishning shakl va metodlari. Innovatsion texnologiyalardan ta ‘lim jarayonida foydalanish usullari. 17-M avzu:Interfaol usullarni texnologiya darslarida foydalanish usullari. Interfaol ta'lim texnologiyalarining didaktik mohiyati. Interfaol ta ‘lim metodlari. Texnologiya darslarida interfaol ta ‘lim metodlaridan foydalanish tartibi. . 18-M avzu:M ehnat ta’limi va tarbiyasining uzviyligi. M ehnatga munocabat. M ehnat ta ’limi va tarbiyasining uzviyligi va ulam ing o ’ziga xos jixatlari. Integratsiyalashgan tarbiyaviy tadbirlam ing samaradorligini oshirish omillari. II-MODUL. Texnologiya darslarini tashkil etish metodikasi 19-Mavzu;Applikatsiya va mozaika bilan ishlash darslarini tashkil etish metodikasi Applikatsiya va mozaika san’ati haqida tushuncha. Applikatsiya va m ozaika bilan ishlash texnologiyasi. Applikatsiya va m ozaika bilan ishlash darslarini to ‘g ‘ri tashkil etish talablari. Applikatsiya va mozaika ishlarining o ‘quvchilar tarbiyasidagi ahamiyati. Texnika xavsizligi qoidalari.
20-M avzu:Q og‘oz va k a rto n bilan ishlash d a rsla rin in g m azm unini tash k il etish m etodikasi Q og‘oz va karton haqida m a’lumot. Q og‘ozning ishlab chiqarishdagi o ‘m i. Q og‘oz va karton turlari va xususiyatlari. Q og‘oz va kartonga ishlov berish usullari. Q og‘oz va karton bilan ishlash texnologiyasi. Ish joyini tashkil qilish talablari. Texnika xavsizligi qoidalari. 21-IVIavzu: T u rli xil m a te ria lla r bilan ishlash d a rsla rin i tash k il etish m etodikasi Turli xil materiallar haqida tushuncha. Turli xii materiallarni to ‘plash va ishga tayyorlash Turli xil materiallardan turli buyumlar yasash texnologiyasi. Ish joyini to ‘g ‘ri tashkil etish talablari. Texnika xavfsizligi qoidalari. 22-M avzu: T abiiy m a te ria lla r bilan ishlash d a rsla rin i tashkil etish m etodikasi Tabbiy materiallarni to ‘plash va ishga tayyorlash. Tabbiy materiallardan (barglar, somon qalamchalari, yong'oq p o ‘choqlari, patlar, o ‘simlik urug‘lari va boshqa materiallar) applikatsiyalar va o ‘yinchoqlar yasash texnologiyasi. Tabbiy materiallar bilan ishlashga oid ish joyini tashkil etish talablari. 23-IVIavzu: P lastilin va loy bilan ishlash d a rsla rin i tash k il etish m etodikasi Kulolchilik va haykaltaroshlik ishlari haqida m a’lumot. Plastilin va loyning tarkibi va xususiyatlari. Plastilin va loyga ishlov berish usullari. Plastilin va loy bilan ishlash darslarida ish o ‘rnini tashkil etish talablari. Plastilin va loy bilan ishlash darslari tashkil etish metodikasi. Plastilin va loy bilan ishlashda sanitariya-gigienik talablar. 24-M avzu: G azlam a bilan ishlash d a rsla rin i tashkil etish m etodikasi Gazlam a va ip turlari. Gazlamaning xususiyatlari. Gazlamaning sanoatda ishlab chiqarilishi. Gazlam a bilan ishlash metodikasi. Gazlam aga ishlov berish (oMchash, andoza olish va qirqish) metodikasi. G azlam a bilan ishlashda ish joyini to ‘g ‘ri tashkil qilish talablari. IV. A m aliy m a sh g u lo tlarn i tashkil etish b o ‘yicha k o ‘rsa tm a va tav siy alar Amaliy mashgulotlarda talabalar “Texnologiya va uni o ‘qitish metodikasi” fanidan quyidagi ish turlaridan nam unalar yasashni o'rganadilar. Amaliy m ashg‘ulotlaming taxminiy tavsiya etiladigan mavzulari: 1. Q og‘ozga ishlov berish usullari.Qog‘ozni buklash usullari 2. Q og‘ozni ketma-ket usulda buklab maketlar yasash. 3. Q og‘ozni oddiy usullarda buklab m aketlar yasash. 4. Q og'ozni murakkab usullarda buklab maketlar yasash. 5. “Oq qush” modulli origamisini qurish-yasash. 6. Ertak qahram onlarining modulli origamisi 7. Modulli origami gullari 8. “Sanoq sonlari” ko‘rgazmali qurolini tayyorlash 9. “Telefon” k o ‘rgazmali materialni tayyorlash. 10. “Olmali darax(” ko'rgazm ali materialni tayyorlash. 11. “0 ‘yla, Izia, Гор” ko'rgazm ali materialni tayyorlash. 12. Kvilling usiilicla tabriknoma tayyorlash. 13. Kvillingda bahor gullari 14. Kvillingda ertak qahramonlari 15. Kvillingda applikatsiyalar 16. Kvillingda ko'rgazm alar 17. M ozaika usulida tabriknoma tayyorlash. 18. Chiqindi niatcriallaridan buyumlar yasash 19. Chiqindi matcrillaridan choynak tagligini yasash. 20. Geometrik figuralardan predmetli applikatsiya yasash. 21. Rangli qog'ozlardan bayram tabriknomasini tayyorlash. 22. Turli materiallardiin hajmdor guliar yasash. 23. Applikatsiya usulida barglardan qurish-yasash. 24. Barglardan guldasta tayyorlash. 25. UrugMardan applikatsiya yasash. 26. X ona 0 ‘simliklarini parvarish qilish usullari. 27. Ish fartugini tikish va dars ishlanmasini tuzish. 28. Tugm a qadashtexnologiyasi. 29. Q og‘ozdan m ozaika yasash. 30. Tuxum po‘chog'idan m ozaika yasash. 31. Fasllar mavzusida applikatsiya tayyorlash. 32. Ertak qahramonlari aosida applikatsiya tayyorlash 33. Pape-mashe bilan ishlash texnologiyasi. 34. Kartondan rasm uchun ram ka yasash. 35. Turli materiallardan bayram sovg‘asini tayyorlash. 36. Tuxum po‘choqlaridan hajmdor o ‘yinchoqlar yasash. 37. Turli materiallardan archa bezaklarini yasash (Qo g ‘oz va shardan). 38. Plastilindan mevalar shaklini yasash. 39. Plastilindan turli o ‘yinchoqlar yasash. 40. Ipdan turli choklami tikish usullari. 41. Ipdan turli o ‘yinchoqlar yasash. 42. Paralondan o ‘yinchoqlar yasash. 43. Filcha yumshoq o ‘yinchog‘ini tikish. 44. Kartondan harakatlanuvchi o ‘yinchoqlar yasash. 45. Turli materiallardan svetafor maketini qurish-yasash.
Seminar mashgulotlarda talabalar “Texnologiya va uni o ‘qitish metodikasi” fanidan quyidagi mavzuni o ‘rganadilar. 1. Ish joyini tashkil etish talablari. Texnika xavfsizligi qoidalari 2. Mutafakkirlar merosida mehnat tarbiyasi 3. Texnologiya darslariga oid tarbiyaviy tadbirlarni tashkil etish 4. Texnologiya darslarini integratsiyalash
5. M ehnat an ’analarida m ehnat tarbiyasi. 6. 0 ‘yinlar orqali kasb-hunarga yo‘naltirish 7. Zamonaviy ta ‘lim shakllari: masofali o ‘qitish, mahorat darslari, vebinar, evristik metodlar. 8. M ehnat tarbiyasida xalq og ‘zaki ijodidan foydalanish 9. Kasb-hunarga yo ‘naltirishda boshqotirmalardan foydalanish 10.Axborot texnologiyalarini m ashg‘ulotlarda qo‘llash metodikasi Amaliy va seminar m ashg‘ulotlami tashkil etish yuzasidan kafedra professor- o ‘qituvchilari tomonidan ishlab chiqilgan k o'rsatm a va tavsiyalar talabalam ing m a’ruza m ashg‘ulotlarida olgan bilim va ko ‘nikmalarini amaliy topshiriqlami bajarish orqali bilimlarini yanada boyitishi ko‘zda tutilgan. Shuningdek, darslik va o ‘quv qoMlanmalar asosida talabalar bilimini mustahkamlash uchun tarqatm a materiallardan foydalanish ham da ilmiy maqolalar va tezislar nashr etish orqali talabalar bilimini yanada oshirish tavsiya etiladi. V.M ustaqil ta’limni tashkil etishning shakli va mazmuni Talabalarga “Texnologiya va uni o ‘qitish metodikasi” fanidan mustaqil ta ’limni tashkil etishda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi: - mustaqil ravishda darslik, o ‘quv qo‘llanmalar va metodik q oMlanmalardagi mavzulami o'rganish vatah lil qilish; - tarqatma materiallar b o ‘yicha o'rganilgan m a’ruza materiallarini o ‘zlashtirish; - ish turlari bo‘yicha amaliy topshiriqlam i bajarish; - axborot texnologiyalaridan foydalanib, mavzu b o ‘yicha taqdimotlar tayyorlash; - fanga oid BMI, kurs ishilarini o ‘rganish, tahlil qilish va tayyorlash; - zamonaviy ta ’lim texnologiyalarni ta ’lim jarayoniga tadbiq qilish usullarini o ‘rganish; - ta ’lim jarayonida muammoli o‘qitish usullari va masofaviy ta ’limdan foydalanish VI. Asosiy va qo‘shimch adabiyotlar hamda axborot manbalari Asosiy adabiyotlar: 1. Sanaqulov X.R., Xodiyeva D.P. Satbayeva «M ehnat va uni o ‘qitish metodikasi». Darslik. Т.: T D PU .2015-yil. 2. M avlonova R. A., Sanaqulov X.R., Xodiyeva D.P. Mehnat va uni o ‘qitish metodikasi. 0 ‘quv q o ‘llanma. Т.; TDPU. 2007-yil. 3. Sanaqulov X.R., Xodiyeva D.P. Boshlang’ich sinflarda qo g ‘ozdan amaliy ishlar. 0 ‘quv-metodik qoMlanma. T.:Navro‘z. 2013-yil.
4. Sanaqulov X.R., Xodiyeva D.P., Sanaquiova A.K. “Texnologiya” 2-sinf darsligi. T . ; “Sharq” . 2018-yil 10
5. Sanaqiilov X.R., Xodiyeva D.P., Sanaqulova A.K. Mchnat ta’Iimi 3-sinf darsligi. T . : “Sharq” . 2016-yil 6. The Exquisite Book o f Paper I lowers: A Guide to Maicing Unbelievably Realistic Paper USA, 2014 |)|oom s. USA, 2014. PaperbackNew York, Boston.
7.
W W W . tdpu.uz
8 . W W W . p e d a g o g . u z 9.
W W W . ziyonet.uz 10. w w w.lex.uz; 11.w ww.bilirn.uz; 12.w w w.gov.uz;
V • • Ц , ' " Ь ^ - ' - ^ ' ^ *-i'\‘ ^ ■>■' '<
y. ■
' . , ^ j >: .’-«иле**!/' ■я vtlitejjWMIftl’r . у : < lfcv*ibik>'> 4
' ;-;x '
vyAita^r,':.4,' . i f \- V' vji : m m ■г.г : - :T ;j- ;4 2 . ■ ■'« •: M'r. К»(>,йуъ'Ч: • ( "J ■ ■'■ ■ ... . \ ’ .. ■ ■
4 tti (*.’ ■
': >• ■■.■■ ■ ■ :. с - л/-'.:. ■
■■■■. V*' ■ »■• .. ^ -*. i ^ ■ .'i ■ ■ > ■ ■ .■- • ■'.■■, • vet ‘ ' ' i 4У, •trjv; ♦Л'Х
; MUk ■at
Г: r , ■ ’.'ft | i r ■■i. >y. 12 Download 287.67 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling