Kindertagesstätte Regenbogen Wachenrother Weg 7 91315 Höchstadt a d. Aisch
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- Bu sahifa navigatsiya:
- Leitung: Frau Dana Macioszczyk Tel: 09193/6391-450 Mail: kita.regenbogen@hoechstadt.de
- 91315 Höchstadt a. d. Aisch Info: Frau Angelika Richter Tel: 09193/626129 Wachenrother Weg 7
- „Es ist normal, verschieden zu sein!“
- Zusätzliche Entgelte Lehr-, Projekt- und sonstige Verfügungsmittel (Monat)
- Öffnungszeiten
- Die Kernzeit in der Krippe ist von 8:30 Uhr bis 11:30 Uhr Abholung
- Tagesablauf Begrüßung der Kinder
- Morgenkreis
- Personalen Kompetenz
- Ruhe- und Schlafenszeit
- Der Nachmittag
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Kindertagesstätte Regenbogen Wachenrother Weg 7 91315 Höchstadt a.d.Aisch Leitung: Frau Dana Macioszczyk Tel: 09193/6391-450 Mail: kita.regenbogen@hoechstadt.de Tel. Krippen 09193/6391- 454;455;456 Mail: krippe.regenbogen@hoechstadt.de Stadt Höchstadt a. d. Aisch Marktplatz 5 91315 Höchstadt a. d. Aisch Info: Frau Angelika Richter Tel: 09193/626129 Wachenrother Weg 7 91315 Höchstadt a.d.Aisch a.d.Aisch Vorwort
Liebe Eltern, liebe Leserinnen und Leser,
Der ständige Begleiter unserer Arbeit ist der Grundsatz „Es ist normal, verschieden zu sein!“
Dieser Leitgedanke motiviert uns, uns intensiv mit den Schwerpunkten, Zielen und Inhalten, unserer pädagogischen Arbeit auseinander zu setzen. Zielgruppe In der Kinderkrippe werden Kinder bis 3 Jahre bzw. bis zum Übergang in den Kindergarten aufgenommen und betreut. Die Einrichtung umfasst drei Kindergartenkrippen zu je 12 Kindern. Gebühren Kinderkrippe Kategorien
monatlicher Erziehungsbeitrag 1-2 Stunden
125,00 €
2-3 Stunden
140,00 € 3-4 Stunden
160,00 € 4-5 Stunden
190,00 € 5-6 Stunden
220,00 € 6-7 Stunden
250,00 € 7-8 Stunden
275,00 € 8-9 Stunden
300,00 € 9-10 Stunden
320,00 € Zusätzliche Entgelte Lehr-, Projekt- und sonstige Verfügungsmittel (Monat): 6,00 €
(Kosten für Ausflüge oder Sonderaktionen sind in der Pauschale nicht enthalten.) Verpflegung Essen (Pro gebuchter Mahlzeit): Frühstück:
0,50 €
Mittagessen:
2,00 €
Nachmittag Brotzeit:
0,50 €
Getränke (Monat):
4,00 €
Buchungszeiten Buchungszeiten, sind Zeiten in denen das Kind die Einrichtung regelmäßig besucht. Sie umfassen die innerhalb der Stadt festgelegten Öffnungszeiten, jedenfalls die Kernzeit, die Mindestbuchungszeit, die Bring- und Abholzeiten (dafür sollten Sie jeweils 15 Minuten einzuplanen) sowie die von den Sorgeberechtigten festgelegten Buchungszeiten. Öffnungszeiten Montag bis Donnerstag von 7:00 Uhr bis 17:00 Uhr; Freitag von 7:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Die
Mindestbuchungskategorie in
unserer Einrichtung beträgt
Einrichtung sein, wobei wenn möglich nur der Montag und der Freitag nicht gebucht werden sollten.
Abholung Die erste Abholzeit ist zwischen 11:30 bis 11:45 Uhr. Wir bitten Sie ihr Kind anschließend immer zwischen dreiviertel und der vollen Stunde abzuholen, um einen störungsfreien Tagesablauf zu ermöglichen. Ab 14:45 kann gleiten abgeholt werden.
Die Kita schließt an maximal 30 Tagen im Betriebsjahr. Wir schließen sicher in den Weihnachtsferien und drei Wochen in den Sommerferien. Über die weiteren Schließtage werden Sie frühzeitig informiert.
Wir unterstützen die Kinder auf der Grundlage einer inklusiven Pädagogik individuell und ganzheitlich im Hinblick auf ihr Alter und ihrer Geschlechtsidentität, ihres Temperamentes, ihrer Stärken, Begabungen und Interessen. Sowie ihrem individuellen Lern- und Entwicklungstempo und ihrem kulturellen Hintergrund. Kinder in ihren Basiskompetenzen zu stärken zielt auf ihre Entwicklung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit ab und steht deshalb im Mittelpunkt aller Bildungs- und Erziehungsprozessen in unserer Einrichtung. Unser pädagogisches Personal sorgt dafür, dass die Kinder die Bildungs- und Erziehungsziele vor allem durch begleitende Bildungsaktivitäten erreichen. Der Übergang vom Elternhaus in die Krippe bedeutet für die Kinder viele unterschiedliche Herausforderungen zu meistern. Die Eingewöhnung findet in unserer Einrichtung in Anlehnung an das Berliner Eingewöhnungsmodell statt.
Der Übergang von der Krippe in den Kindergarten unserer Einrichtung wird durch Besuche der Krippenkinder im Kindergarten ab Juni
gestaltet. Elternarbeit Uns ist ein enger Kontakt mit den Eltern sehr wichtig. Wir möchten, dass die Familien und das pädagogische Personal am Wohl des Kindes und aneinander interessiert sind, sich ergänzen und wechselseitig bereichern.
Dazu gehören geplante und situative Gespräche, Elternabende, Entwicklungsgespräche, Elternbriefe, die Zusammenarbeit mit dem Elternbeirat sowie die Elternstammtische. Tagesablauf Begrüßung der Kinder Die Kinder werden am Morgen am Gruppenraum persönlich begrüßt und in Empfang genommen. Der Frühdienst findet bis ca. 8.15 Uhr in der Frühdienstgruppe statt, anschließend gehen die Kinder in ihre Gruppe. Gemeinsames Frühstück Das Frühstück wird von den Mitarbeiterinnen vorbereitet. Die Kinder sitzen gemeinsam mit dem pädagogischen Personal am Tisch. Um die Selbständigkeit der Kinder zu fördern, räumen die Kinder, wenn sie fertig sind mit dem Essen, ihren Teller, ihre Gläser bzw. ihre Trinkflasche alleine auf den Essenswagen. Die jüngeren Kinder werden gefüttert, wenn sie Hunger haben.
Täglich findet ein kurzer Morgenkreis statt, bei dem wir den Tag mit Fingerspielen, Geschichten und Liedern beginnen.
In der Zeit des Freispiels haben die Kinder Zeit anzukommen. Die Kinder teilen sich in die verschiedenen Spielbereiche auf und knüpfen Kontakt mit den anderen Kindern. Das pädagogische Personal gibt während dieser Zeit bei Bedarf Anregungen oder beteiligt sich zeitweise am Spiel der Kinder.
In den ersten drei Lebensjahren sind die Kinder darauf angewiesen, dass auch ihre psychischen Grundbedürfnisse von ihrer unmittelbaren sozialen Umwelt befriedigt werden. Die Befriedigung der Grundbedürfnisse nach sozialer Eingebundenheit, Autonomieerleben d. h. Gewährung von Freiheiten und Wahlmöglichkeiten sowie Struktur sind die
Grundvoraussetzung des Lernens.
Wir arbeiten auch in der Krippe nach dem Ko-Konstruktiven Ansatz als pädagogisches Prinzip. Bei uns steht stärker die gemeinsame Erforschung von Bedeutungen im Mittelpunkt als der Erwerb von Fakten.
Wir stärken die Kinder in ihrer Personalen Kompetenz z.B. Selbstwahrnehmung, Neugier, Denk- und Problemlösefähigkeit, motorische Kompetenzen) und in ihrer Sozialen Kompetenz (z.B. Beziehungen aufbauen, Werthaltung, Achtsamkeit, Verantwortungsübernahme, demokratische Teilhabe).
Es finden gezielte Angebote zu den verschiedenen Bildungsbereichen und zum Jahreskreis statt. Gemeinsames Mittagessen Zwischen 11:30 Uhr und 12:00 Uhr findet das Mittagessen statt. Die jüngeren Kinder werden gefüttert, wenn sie Hunger haben.
Die Kinder werden nach Bedarf gewickelt sowie vor der Ruhe bzw. Schlafenszeit. Uns ist dabei sehr wichtig während diesem Vorgang viel mit den Kindern zu kommunizieren. Ruhe- und Schlafenszeit Nach dem Mittagessen werden die Kinder, welche müde sind, zum Schlafen hingelegt. Für eine gesunde Entwicklung des Kindes stellt ausreichender Schlaf eine
wichtige Voraussetzung dar. Das
Schlafbedürfnis ist bei jedem Kind verschieden, was für uns bedeutet, dass wir uns bei der Dauer des Schlafes nach den individuellen Bedürfnissen ihres Kindes richten.
Vor der Zwischenmahlzeit, treffen sich die Kinder zum gemeinsamen spielen in der Spätdienstgruppe.
Es gibt die Möglichkeit zu einer Zwischenmahlzeit um ca. 14:30 Uhr. Verabschiedung Jedes Kind wird von den Mitarbeitern persönlich verabschiedet. Es besteht die Möglichkeit zu einem kurzen Gespräch über den Tagesverlauf ihres Kindes. Download 43.82 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
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