Курсовая работа на тему: Взаимосвязь экстраверсии и интроверсии со стратегией поведения в конфликтной ситуации


Download 120.67 Kb.
Pdf ko'rish
Sana19.06.2023
Hajmi120.67 Kb.
#1599911
TuriКурсовая


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ 
«БРЕСТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 
ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА» 
Кафедра психологии 
Курсовая работа на тему: 
Взаимосвязь экстраверсии и интроверсии со стратегией поведения в
конфликтной ситуации 
Выполнила: студентка 
3-го курса 35-й группы 
психолого-педагогического 
факультета 
специальности «Психология» 
Кутишевская Екатерина
Валерьевна 
Научный руководитель: 
Окулич Наталья Алексеевна 
Брест 2014


Содержание 
Введение……………………………………………………………………....3 
1. Теоретические основы изучения экстраверсии и
интроверсии как типов поведения личности………………………….….…5
1.1 Понятие «Экстраверсия»…………………………………………….…...5 
1.2 Понятие «Интроверсия» …………………………………….……….…10
2. Психологическая характеристика понятия конфликт и
стратегий поведения в конфликтной ситуации……………………………15 
2.1 Понятие и характеристика конфликтной ситуации……………….…..15 
2.2 Методы и стратегии преодоления конфликтов ……………………….19 
3. Эмпирическое исследование взаимосвязи экстраверсии и
интроверсии со способами поведения в конфликтной ситуации………...23 
3.1 Организация исследования………………………………………….......23 
3.2 Анализ и описание результатов исследования…………………….......23 
Заключение…………………………………………………………………...29 
Список использованных источников……………………………………….30 
Приложение...………………………………………………………………..32 
Введение 


Актуальность темы: эта тема достаточно актуальна, так как, во-первых, 
экстраверсия и интроверсия является неотъемлемой частью в поведении
людей, во-вторых, было проведено мало исследований взаимосвязи этих 
понятий со стратегиями поведения в конфликтной ситуации. Проблема 
исследования конфликтов остается актуальной, так как, во-первых, нет 
единого подхода к трактовке понятия конфликт; во-вторых, конфликты очень 
сильно влияют на нашу психику и способ их преодоления может повлиять на 
нашу дальнейшую жизнь. 
Объект исследования: экстраверсия и интроверсия как типы поведения 
личности. 
Предмет исследования: взаимосвязь стратегий поведения в конфликтной 
ситуации с экстраверсией и интроверсией. 
Цель исследования: изучить особенности стратегий поведения в 
конфликтной ситуации в зависимости от экстраверсии и интроверсии. 
Задачи исследования:
1. выяснить степень разработанности проблемы в литературе; 
2. проанализировать подходы к изучению понятий «экстраверсии», 
«интроверсии», «конфликт» и «стратегии поведения в конфликтной 
ситуации»; 
3. провести эмпирическое исследование взаимосвязи экстраверсии и 
интроверсии со способами поведения в конфликтной ситуации 
Гипотеза: Экстраверсия и интроверсия влияют на способ поведения в 
конфликтной ситуации. 
Методики:
1. Тест Г. Айзенка «Диaгнocтика экстраверсии-интроверсии и 
нейротизма». 
2. Тест К. Томаса «Стратегия поведения в конфликтной ситуации» 
Теоретические положения базируются на положениях Г. Айзенка, К. 
Юнга, К.Томаса и др. специалистов. В качестве источников были также 
использованы электронные сайты, средства массовой информации, научные 


книги, посвященные данной проблеме. Научная значимость исследования 
определяется недостаточной разработанностью в социально-психологической 
литературе данной проблемы.
Практическая значимость состоит в том, что результаты исследования 
могут быть полезны психологам, педагогам, людям с руководящими 
должностями. Курсовая работа состоит из введения, содержания, трех глав, 
заключения, списка литературы и приложения.
1. 
Теоретические основы изучения экстраверсии и интроверсии


как типов поведения личности 
1.1 Понятие «Экстраверсия»
Термины интроверсия и экстраверсия впервые были введены Юнгом[1], 
однако их понимание и употребление в психологии отличаются от 
первоначального значения. Скорее фокусируясь на межличностном 
поведении, Юнг однако определял интроверсию как «поведенческий тип, 
характеризуемый направленностью жизни на субъективное психическое 
содержание» (фокус на внутреннюю психическую активность); и 
экстраверсию как «поведенческий тип, характеризуемый концентрацией 
интересов на внешних объектах», (внешний мир).[2, с. 414-415] 
Экстраверты - это тип личности (или поведения), который ориентирован в 
своих проявлениях вовне, на окружающих. 
Экстраверсия проявляется в дружелюбном, разговорчивом, энергичном 
поведении, в то время как интроверсия проявляется в более замкнутом и 
уединённом поведении.[3, с. 542-548] Экстраверсия и интроверсия обычно 
рассматриваются как единое пространство измерений. Поэтому высокие 
показатели одной характеристики подразумевают низкие показатели другой. 
Основным критерием, различающим экстравертов и интровертов, Карл 
Юнг считал «направление движения либидо». Согласно Юнгу, экстраверсия 
проявляется в направленности либидо (жизненной энергии) человека на 
внешний мир, в том, что экстраверт предпочитает социальные и практические 
аспекты жизни, операции с реальными внешними объектами, а интроверт 
предпочитает погружения в мир воображения и размышлений. Экстраверт 
направлен на растрачивание собственной энергии, движение её по 
направлению к окружающим объектам.
Ганс Айзенк заимствует у Юнга термин «экстраверсия» при создании 
своей диспозициональной модели. Айзенк обнаружил, что в разных 
исследованиях, проведённых разными исследовательскими группами, 


параметры личности согласованно варьируются по степени своей ориентации 
на социальные отношения в противовес ориентации на рефлексию, 
переживания, чувства. Эти понятия являются полюсами суперфактора — 
комплекса коррелирующих между собой черт личности, который 
детерминирован генетически. Типичный экстраверт по Айзенку общителен, 
оптимистичен, импульсивен, имеет широкий круг знакомств и слабый 
контроль над эмоциями и чувствами. [4] 
В психиатрии распространена интерпретация Леонгарда, который 
заимствовал наиболее раннее толкование данных понятий по Юнгу и 
переосмыслил его: согласно Леонгарду, экстраверт — личность безвольная, 
подверженная влиянию со стороны, интроверт — личность волевая. В то же 
время, типология Леонгарда является психиатрической, а не психологической, 
и относится прежде всего к патологиям. Если же говорить не о патологиях, то 
близкими к толкованию Леонгардом (но не Юнгом) данного термина являются 
такие термины психологии, как локус контроля (внутренний и внешний), 
экстернализм и интернализм (Р. Л. Акофф и Эмери), и др. 
Впоследствии экстраверсия как черта личности показывает свою 
состоятельность, сохраняясь в таких современных моделях как «Большая 
Пятерка» или HEXACO. 
Экстраверсия (Extraversion) - отношение или позиция, характеризующиеся 
концентрацией интереса к внешним объектам. Способ психологической 
ориентации, в котором движение энергии осуществляется по направлению к 
миру внешнему. [5] 
«Экстраверсия характеризуется интересом к внешнему объекту, 
отзывчивостью и готовностью воспринимать внешние события, желанием 
влиять и оказываться под давлением событий, потребностью вступать во 
взаимодействие с внешним миром, способностью выносить суматоху и шум 
любого рода, а в действительности, находить в этом удовольствие, 
способностью удерживать постоянное внимание к окружающему миру, 
заводить много друзей и знакомых без особого, впрочем, разбора, и, в 


конечном итоге, присутствием ощущения огромной важности быть рядом с 
кем-то избранным, а следовательно, сильной склонностью демонстрировать 
самого себя. 
Соответственно жизненная философия экстраверта и его этика несут в 
себе, как правило, высококоллективистскую природу (начало) с сильной 
склонностью к альтруизму. Его совесть в значительной степени зависит от 
общественного мнения». [6, c.315] 
Юнг был убежден, что вычленение того или иного типа начинается на 
самых ранних этапах жизни. 
"Самым ранним знаком экстраверсии у ребенка является его быстрая 
адаптация к окружающей среде и то необычное внимание, которое он уделяет 
объектам, в особенности тем эффектам, которые он на них оказывает. Страх 
перед объектами минимален - ребенок живет и перемещается среди них с 
уверенностью. Его способность к пониманию быстрая, но не точная и не 
аккуратная. Развивается он более быстро, чем интровертный ребенок, так как 
он менее рефлективен и обычно бесстрашен. Он не чувствует преграды между 
собой и объектами и может поэтому играть с ними свободно и учиться через 
контакт с ними. Ему нравится доводить свои начинания до крайности, он 
выказывает склонность к риску. Все неведомое и неизвестное 
соблазнительно". 
По сути, экстраверт пребывает в полном соответствии с психическим 
материалом, получаемым извне, и не склонен как-то учитывать собственные 
мотивации. 
"Нежелание подчинять свои собственные мотивы и побуждения 
критическому осмыслению выражено очень явственно. У него нет секретов, 
он не может хранить их долго, поскольку всем делится с другими. Если же 
нечто не могущее быть упомянутым коснется его, такой человек предпочтет 
это забыть. Избегается все, от чего может потускнеть парад оптимизма и 
позитивизма. О чем бы он ни думал, чего бы ни делал или не намеревался 
сделать, подается убедительно и тепло" . 


"Психическая жизнь данного личностного типа разыгрывается, так 
сказать, за пределами его самого, в окружающей среде. Он живет в других и 
через других - любые размышления о себе приводят его в содрогание. 
Прячущиеся там опасности лучше всего преодолеваются шумом. Если у него 
и имеется "комплекс", он находит прибежище в социальном окружении, 
суматохе и позволяет по несколько раз на дню быть уверяемым, что вес в 
порядке. В том случае, если он не слишком вмешивается в чужие дела, не 
слишком напорист и не слишком поверхностен, он может быть ярко 
выраженным полезным членом любой общины". [7] 
Психическая жизнь экстраверта, так сказать, в крайнем его проявлении 
разыгрывается всецело как реакция на внешнюю среду, формирующую 
личностную позицию. Но чрезмерная "экстравертизация" может приводить и 
к самопожертвованию во имя определенных объективных "требований", как-
то потребностей других людей или надличностных структур (Родины, 
государства и др.). 
"Опасность для экстравертного типа заключается в том, что он вовлекается 
в объекты и совершенно теряет в них себя самого. Возникающие вследствие 
этого функциональные (нервные) или действительно телесные расстройства 
имеют значение компенсаций, ибо они принуждают субъекта к 
недобровольному самоограничению. Если симптомы функциональны, то 
благодаря их своеобразной структуре они могут символически выражать 
психологическую ситуацию: так, например, у певца, слава которого быстро 
достигла опасной высоты, соблазняющей его на несоразмерную затрату 
энергии, вдруг, вследствие нервной задержки, не звучат высокие ноты. У 
человека, начавшего свою деятельность в самом скромном положении и очень 
быстро достигшего влиятельного, с широкими перспективами социального 
положения, психогенно появляются все симптомы горной болезни. Человек, 
собирающийся жениться на обожаемой и безмерно переоцененной женщине 
очень сомнительного характера, заболевает нервной судорогой глотки, 
принуждающей его ограничиваться двумя чашками молока в день, прием 


которых каждый раз требует трех часов. Таким образом, создается реальное 
препятствие, мешающее ему посещать свою невесту, и ему остается только 
заниматься питанием своего тела. Человек, который не оказывается больше на 
высоте требований торгового дела, созданного и расширенного его 
собственными заслугами и трудами до огромных размеров, становится 
жертвой приступов нервной жажды, которые доводят его до истерического 
алкоголизма". 
Юнг полагает, что наиболее частой формой невротического проявления у 
экстравертов является истерия. 
"Классические случаи истерии всегда отличаются преувеличенным 
отношением к лицам окружающей среды; другой характерной особенностью 
этой болезни являются прямо-таки подражательная приноровленность к 
обстоятельствам. Основная черта истерического состояния - это постоянная 
тенденция делать себя интересным и вызывать впечатление у окружающих. 
Следствием этого является вошедшая в поговорку внушаемость истеричных и 
их восприимчивость к влияниям, идущим от других. Несомненная 
экстраверсия проявляется также и в сообщительности истеричных, доходящей 
подчас до сообщения чисто фантастических содержаний, откуда и возник 
упрек в истерической лжи. В начале истерический "характер" есть лишь 
преувеличение нормальной установки; но в дальнейшем он осложняется 
привходящими со стороны бессознательного реакциями, имеющими характер 
компенсаций, которые, в противовес преувеличенной экстравсрсии, 
принуждают психическую энергию при помощи телесных расстройств - к 
интроверсии. Благодаря реакции бессознательного создается другая категория 
симптомов, имеющих более интровертный характер. Сюда относится прежде 
всего болезненно повышенная деятельность фантазии". [8] 
1.2. Понятие «Интроверсия» 


Интроверты - тип личности (или поведения), ориентированный вовнутрь 
или на себя. 
Согласно Юнгу, интроверт предпочитает погружения в мир воображения 
и размышлений. Интроверт направлен на накопление, движение энергии во 
внутренний мир. Интроверсия является одним из архетипических проявлений 
коллективного бессознательного. 
Ганс Айзенк заимствует у Юнга термин «экстраверсия» при создании 
своей диспозициональной модели. Айзенк обнаружил, что в разных 
исследованиях, проведённых разными исследовательскими группами, 
параметры личности согласованно варьируются по степени своей ориентации 
на социальные отношения в противовес ориентации на рефлексию, 
переживания, чувства. Эти понятия являются полюсами суперфактора — 
комплекса коррелирующих между собой черт личности, который 
детерминирован генетически. Типичный интроверт, по Айзенку, спокоен, 
застенчив, отдалён от всех, кроме близких людей, планирует свои действия 
заблаговременно, любит порядок во всём и держит свои чувства под строгим 
контролем. [9] 
Интроверсия (Introversion) - способ психологической ориентации, в 
котором движение энергии осуществляется по направлению к внутреннему 
миру. "Интроверсией называется обращение либидо вовнутрь. Этим 
выражается негативное отношение субъекта к объекту. Интерес не 
направляется на объект, но отходит от него назад на субъекта. Человек с 
интровертной установкой думает, чувствует и действует таким способом, 
который явственно обнаруживает, что мотивирующая сила принадлежит 
прежде всего субъекту, тогда как объекту принадлежит самое большее 
вторичное значение. Интроверсия может иметь более интеллектуальный и 
более чувствующий характер, точно так же она может быть отмечена 
интуицией или ощущением. Интроверсия активна, когда субъект желает 
известного замыкания от объекта, она пассивна, когда субъект не в состоянии 
вновь обратно направить на объект тот поток либидо, который струится от 


объекта назад, на него. Если интроверсия привычна, то говорят об 
интровертном типе". [10] 
"Он постоянно должен доказывать, что все, что он делает, основывается 
на его собственных решениях и убеждениях и никогда не зависит от влияния 
других, желания кому-то понравиться или снискать расположение какого-то 
лица или мнения". 
Интровертное сознание может прекрасно осознавать внешние 
обстоятельства, но оно не мотивируется ими, не принимает их в расчет. 
"Отъявленный" интроверт реагирует прежде всего на внутренние впечатления. 
[11] 
"Интроверт не столь доступен, он как бы находится в постоянном 
отступлении перед объектом, пасует перед ним. Он держится в отдалении от 
внешних событий, не вступая во взаимосвязь с ними, и проявляет отчетливое 
негативное отношение к обществу, как только оказывается среди изрядного 
количества людей. В больших компаниях он чувствует себя одиноким и 
потерянным. Чем гуще толпа, тем сильнее нарастает его сопротивление. По 
крайней мере, он не "с ней" и не испытывает любви к сборищам энтузиастов. 
Его нельзя отнести к разряду общительных людей. То, что он делает, он делает 
своим собственным образом, загораживаясь от влияний со стороны. Такой 
человек имеет обыкновение выглядеть неловким, неуклюжим, зачастую 
кажущимся сдержанным, и так уж водится, что либо по причине некоторой 
бесцеремонности манеры или же из-за своей мрачной недоступности, или 
чего-либо совершенного некстати, он невольно наносит людям обиду. Свои 
лучшие качества он приберегает для самого себя и вообще делает все 
возможное, чтобы умолчать о них. Он легко делается недоверчивым, 
своевольным, часто страдает от неполноценности своих чувств и по этой 
причине является также завистливым. Его способность постигать объект 
осуществляется благодаря не страху, но тому факту, что объект кажется ему 
негативным, требующим к себе внимания, непреодолимым или даже 
угрожающим. Поэтому он подозревает всех во "всех смертных грехах", все 


время боится оказаться в дураках, так что обычно оказывается очень 
обидчивым и раздражительным. Он окружает себя колючей проволокой 
затруднений настолько плотно и непроницаемо, что, в конце концов, сам же 
предпочитает делать что-то, чем отсиживаться за ней. Он противостоит миру 
тщательно разработанной оборонительной системой, составленной из 
скрупулезности, 
педантичности, 
умеренности 
и 
бережливости, 
предусмотрительности, 
"высокогубой" 
правильности 
и 
честности, 
болезненной совестливости, вежливости и открытого недоверия. В его картине 
мира мало розовых красок, поскольку он свсрхкритичен и в любом супе 
обнаружит волос. В обычных условиях он пессимистичен и обеспокоен, 
потому что мир и человеческие существа не добры ни на йоту и стремятся 
сокрушить его, так что он никогда не чувствует себя принятым и обласканным 
ими. Но он и сам также не приемлет этого мира, во всяком случае не до конца, 
не вполне, поскольку вначале все должно быть им осмыслено и обсуждено 
согласно собственным критическим стандартам. В конечном итоге 
принимаются только те вещи, из которых, по различным субъективным 
причинам, он может извлечь собственную выгоду". Признаком интроверсии у 
ребенка обычно являются рефлективная задумчивая манера его поведения, 
сопровождаемая застенчивостью и некоторым страхом перед незнакомыми 
объектами, а также сопротивление внешним влияниям. 
"Очень рано появляется тенденция отстаивать свои права над 
знакомыми объектами и пытаться овладеть или управлять ими. Ко всему 
неизвестному такой ребенок относится с недоверием, внешние влияния 
обычно воспринимаются с сильным сопротивлением. Ребенок желает все 
делать своим путем и ни при каких условиях не будет подчиняться тому 
правилу, которое он не может понять. Когда он задает вопросы, то делает это 
не из любопытства или желания произвести впечатление, но потому что он 
хочет, чтобы имена, значения, смыслы и объяснения давали ему субъективную 
защиту против объекта". [12] 


Интровертная установка склонна обесценивать вещи и других людей, 
сомневаться в их значимости. Следовательно, путем компенсации крайняя 
интроверсия ведет к бессознательному подкреплению влиятельности объекта. 
Это переживается как привязка с сопутствующими эмоциональными 
реакциями к внешним обстоятельствам или другому лицу. 
"Чем больше эго стремится обеспечить свою независимость, отсутствие 
обязательств и всяческое преобладание, тем более оно попадает в рабскую 
зависимость от объективно данного. Свобода духа заковывается в цепи 
унизительной финансовой зависимости, независимый образ действий раз за 
разом робко уступает, сломленный общественным мнением, моральное 
превосходство попадает в болото малоценных отношений, властолюбие 
завершается жалобной тоской - жаждой быть любимым. Бессознательное 
печется прежде всего об отношении к объекту и притом таким способом, 
который способен самым основательным образом разрушить в сознании 
иллюзию власти и фантазию превосходства. Объект принимает ужасающие 
размеры, несмотря на сознательное его уничижение. Вследствие этого эго 
начинает еще сильнее работать над отрывом от объекта и стремиться к 
властвованию над ним. В конце концов, эго окружает себя формальной 
системой страхующих средств, которые стараются сохранить хотя бы 
иллюзию преобладания. Но этим интроверт вполне отделяет себя от объекта и 
совершенно истощается, с одной стороны, в изыскании оборонительных мер, 
а с другой стороны, в бесплодных попытках импонировать объекту и 
проложить себе дорогу. Но эти усилия постоянно скрещиваются с теми 
подавляющими впечатлениями, которые он получает от объекта. Против его 
воли объект настойчиво импонирует ему, он вызывает в нем самые 
неприятные и длительные аффекты и преследует его на каждом шагу. Он 
постоянно нуждается в огромной внутренней работе, чтобы быть в состоянии 
"держаться". Поэтому типичной для него формой невроза является 
психастения - болезнь, отличающаяся, с одной стороны, большой 


сенситивностью, а с другой - большой истощаемостью и хроническим 
утомлением". [13] 
В менее экстремальных случаях интроверты попросту более 
консервативны, предпочитая привычное домашнее окружение и интимную 
обстановку с малым числом близких друзей - они экономят свою энергию и 
препочитают оставаться на месте, нежели перемещаться туда-сюда. Лучшее из 
того, что они делают, всегда осуществляется по их собственной инициативе, 
собственными усилиями и индивидуальным образом.

Download 120.67 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling