Liceo scientifico statale -“enrico medi” – Cicciano Via. M. Teresa di Calcutta Tel. 0818248155 – Fax 0818265949


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  • LICEO SCIENTIFICO STATALE -“ENRICO MEDI” – Cicciano
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RILEVAZIONE E MONITORAGGIO DEI TEST D’INGRESSO DELLE CLASSI PRIME

  • RILEVAZIONE E MONITORAGGIO DEI TEST D’INGRESSO DELLE CLASSI PRIME
  • PER LA VERIFICA dei
  • PROCESSI DI APPRENDIMENTO
  • ITALIANO- MATEMATICA-INGLESE
  • A cura della prof.ssa Aliperti Antonietta funzione strumentale AREA 1
  • ANNO SCOLASTICO 2012-2013
  • Ministero Pubblica Istruzione
  • LICEO SCIENTIFICO STATALE -“ENRICO MEDI” – Cicciano
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  • Unione Europea

CARTA D’IDENTITA’

  • CARTA D’IDENTITA’
  • PREREQUISITI DI ITALIANO MATEMATICA INGLESE RICHIESTI PER L’ACCESSO AL LICEO SCIENTIFICO E.MEDI DI CICCIANO
  • Obiettivi formativi:
  • Capacità di autonomia, di autocontrollo e di ascolto
  • Obiettivi metodologici:
  • Abitudine allo studio ed impegno quotidiano.
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I DATI RIGUARDANO I PUNTI DI DEBOLEZZA OSSIA LE INSUFFICIENZE RIPORTATE

  • I DATI RIGUARDANO I PUNTI DI DEBOLEZZA OSSIA LE INSUFFICIENZE RIPORTATE
  • LEGENDA:
  • M: MEDIOCRE
  • INS: INSUFFICIENTE
  • C/SC : CARENTE/SCARSO
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CARTA D’IDENTITA’

  • CARTA D’IDENTITA’
  • PREREQUISITI DI ITALIANO RICHIESTI PER L’ACCESSO AL LICEO SCIENTIFICO
  • E.MEDI DI CICCIANO
  • Competenza ortografica: saper utilizzare la grafia corretta delle parole; elisione,troncamento, accentazione dei monosillabi; l’uso della punteggiatura e dei segni grafici.
  • Competenza lessicale: comprendere il significato delle parole, cogliere le relazioni semantiche.
  • Competenze morfologiche: riconoscere e analizzare le parti di un discorso.
  • Competenze sintattiche: saper riconoscere gli elementi fondamentali della frase semplice (analisi logica della proposizione); saper analizzare la frase complessa (principale, coordinazione e subordinazione).
  • Competenza testuale: saper estrapolare informazioni semplici da un testo.
  • Competenza comunicativa: saper esporre un argomento, comprendere un testo scritto e saper produrre testi semplici, anche di sintesi.
  • Compacità di sintesi: saper sintetizzare gli elementi essenziali di un testo.
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PROVA PER LA VERIFICA DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO DI ITALIANO/LATINO AS-AA-AL-B-C-D-E-F-G-H-

  • Totale alunni 293
  • Tutti hanno svolto la prova di italiano
  • Prova latino I D non svolta
  • PROVA 1
  • Competenza
  • Ortografica
  • PROVA 2
  • Competenza
  • Lessicale
  • PROVA 3
  • Competenza
  • Morfologica
  • M INS CA-SC
  • 5 57 35
  • Totale 230/97
  • 42.17%
  • M INS CA-SC
  • 49 29 80
  • totale 230/158
  • 68.70%

PROVA PER LA VERIFICA DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO DI ITALIANO

  • Totale alunni
  • 293
  • PROVA 4
  • Competenza
  • sintattica
  • PROVA 5
  • Competenza
  • testuale
  • PROVA 6
  • Capacità di sintesi
  • M INS CA-SC
  • 127 47
  • totale 230/208
  • 90.43%
  • M INS CA-SC
  • 60 64 62
  • totale 230/186
  • 80.87%
  • M INS CA-SC
  • 87 22 17
  • totale 230/126
  • 54.78%

CARTA D’IDENTITA’

  • CARTA D’IDENTITA’
  • PREREQUISITI DI MATEMATICA RICHIESTI PER L’ACCESSO AL LICEO SCIENTIFICO E.MEDI DI CICCIANO
  • Conoscere il calcolo elementare.
  • Capacità di comprensione dei passaggi logici e capacità di rielaborazione.
  • Saper interpretare le formule algebriche, geometriche, dirette ed inverse.
  • Saper applicare i concetti assimilati in situazioni diverse.
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PROVA PER LA VERIFICA DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO DI MATEMATICA

  • Totale alunni 230
  • 160 hanno svolto la prova
  • PROVA 1
  • Capacità di valutare
  • PROVA 2
  • Conoscenza dei termini geometrici
  • PROVA 3
  • Conoscenza dei termini aritmeticimanca
  • manca AA
  • M INS CA-SC
  • 0 19 6
  • Totale 160/25
  • 15.63%
  • M INS CA-SC
  • 8 5 20
  • totale 160/33
  • 20.63%
  • M INS CA-SC
  • 0 34 18
  • totale 160/52
  • 32.5%

PROVA PER LA VERIFICA DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO DI MATEMATICA

  • Totale alunni
  • 230
  • 160 hanno svolto la prova
  • PROVA 4
  • Capacità di passare dal linguaggio verbale al simbolico
  • PROVA 5
  • Capacità di passare dal linguaggio simbolico al verbale
  • PROVA 6
  • Capacità di calcolo
  • M INS CA-SC
  • 2 21 9
  • Totale 160/32
  • 20.00%
  • M INS CA-SC
  • 0 21 61
  • totale 160/82
  • 51.25%
  • M INS CA-SC
  • 6 46 33
  • totale 160/85
  • 53.13%

CARTA D’IDENTITA’

  • CARTA D’IDENTITA’
  • PREREQUISITI DI INGLESE RICHIESTI PER L’ACCESSO AL LICEO SCIENTIFICO E.MEDI DI CICCIANO
  • Speaking I can use simple sentences to describe where I live and people I know.
  • Uso frasi semplici per descrivere dove vivo e le persone che conosco.
  • I can ask and answer simple questions in areas of immediate need or on very familiar topics.
  • So fare semplici domande e rispondere su argomenti familiari o di immediato bisogno.
  • Writing
  • I can write a short simple postcard, for example sending holiday greetings letter. I can fill in forms with personal details, for example entering my name, nationality and address .
  • So scrivere una cartolina....inserendo dettagli personali.
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CARTA D’IDENTITA’

  • CARTA D’IDENTITA’
  • PREREQUISITI DI INGLESE RICHIESTI PER L’ACCESSO AL LICEO SCIENTIFICO E.MEDI DI CICCIANO
  • use familiar everyday expressions and very basic phrases.
  • Can write about personal details such as where he/she lives, people he/she knows and things he/she has. So capire e usare espressioni familiari quotidiane. Chiedere e rispondere su dettagli personali.
  • Listening I can recognise familiar words and very basic phrases concerning myself, my family and immediate concrete surroundings when people speak slowly and clearly.
  • So riconoscere e usare espressioni familiari quotidiane.
  • Reading
  • I can understand familiar names, words and very simple sentences on notices, poster or in catalogues. So capire frasi o informazioni della vita quotidiana.
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PROVA PER LA VERIFICA DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO DI Inglese

  • Totale alunni
  • 293
  • 143 hanno svolto la prova
  • AL-AS-B-H-G-E-
  • PROVA 1
  • Competenza
  • Ortografica
  • PROVA 2
  • Competenza
  • Lessicale
  • M INS CA-SC
  • 32 30 9
  • Totale 143/71
  • 49.65%
  • M INS CA-SC
  • 32 34 8
  • Totale 143/74
  • 51.75%

PROVA PER LA VERIFICA DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO DI Inglese

  • Totale alunni
  • 230
  • 143 hanno svolto la prova
  • PROVA 3
  • Competenza
  • Morfologica
  • PROVA 4
  • Competenza
  • Sintattica
  • M INS CA-SC
  • 34 30 8
  • Totale 143/72
  • 50.35%
  • M INS CA-SC
  • 38 36 6
  • totale 143/80
  • 55.94%

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONE DEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI ITALIANO PER GRUPPI DI PROVENIENZA AVELLA 20 ALUNNI 18 HANNO ESEGUITO LA PROVA

  • PR.1
  • ORTOGRAFICA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • PR.5
  • COMP.TEST.
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI SINTESI
  • M INS C/SC
  • 0 0 0
  • M INS C/SC
  • 1 4 1
  • M INS C/SC
  • 1 4 1
  • M INS C/SC
  • 8 1 2
  • M INS C/SC
  • 5 2 9
  • M INS C/SC
  • 6 4 7
  • 18/0
  • ok
  • 18/6
  • LIEVE
  • 18/6
  • LIEVE
  • 18/11MMEDIA
  • 18/16
  • GRAVE
  • 18/17
  • GRAVE

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI ITALIANO PER GRUPPI DI PROVENIENZA BAIANO 35ALUNNI 35 HANNO ESEGUITO LA PROVA

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • PR.5
  • COMP.TEST
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI SINTESI
  • M INS C/SC
  • 0 0 0
  • M INS C/SC
  • 1 8 5
  • M INS C/SC
  • 8 2 16
  • M INS C/SC
  • 6 13 14
  • M INS C/SC
  • 10 12
  • M INS C/SC
  • 15 5 3
  • 35/0
  • OK
  • 35/14
  • lieve
  • 35/26
  • grave
  • 35/33
  • grave
  • 35/29
  • grave
  • 35/23
  • media

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI ITALIANO PER GRUPPI DI PROVENIENZA CICCIANO 51 ALUNNI 50 HANNO ESEGUITO LA PROVA

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • PR.5
  • COMP.TEST
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI SINTESI
  • M INS C/SC
  • 1 0 1
  • M INS C/SC
  • 0 14 8
  • M INS C/SC
  • 12 8 18
  • M INS C/SC
  • 4 10 34
  • M INS C/SC
  • 15 18 9
  • M INS C/SC
  • 19 3 4
  • 50/2
  • lieve
  • 50/22
  • media
  • 50/38
  • grave
  • 50/48
  • grave
  • 50/42
  • grave
  • 50/26
  • media

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI ITALIANO PER GRUPPI DI PROVENIENZA CIMITILE 44- 44 ALUNNI HANNO ESEGUITO LA PROVA

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • PR.5
  • COMP.TEST
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI SINTESI
  • M INS C/SC
  • 0 0 0
  • M INS C/SC
  • 0 12 2
  • M INS C/SC
  • 8 4 10
  • M INS C/SC
  • 22 12 0
  • M INS C/SC
  • 13 7 5
  • M INS C/SC
  • 12 15 12
  • 44/0
  • ok
  • 44/14
  • LIEVE
  • 44/22
  • MEDIO
  • 44/34
  • GRAVE
  • 44/25
  • MEDIO
  • 44/39
  • GRAVE

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI ITALIANO PER GRUPPI DI PROVENIENZA CAMPOSANO 27 ALUNNI 26 HANNO ESEGUITO LA PROVA

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • PR.5
  • COMP.TEST
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI SINTESI
  • M INS C/SC
  • 1 0 0
  • M INS C/S
  • 2 10 5
  • M INS C/SC
  • 4 4 13
  • M INS C/SC
  • 3 3 19
  • M INS C/SC
  • 5 9 9
  • M INS C/SC
  • 7 4 3
  • 27/1
  • LIEVE
  • 27/17
  • MEDIO
  • 27/21
  • GRAVE
  • 27/25
  • GRAVE
  • 27/23
  • GRAVE
  • 27/14
  • MEDIO

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI ITALIANO PER GRUPPI DI PROVENIENZA CASAMARCIANO 4 ALUNNI HANNO ESEGUITO LA PROVA

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • PR.5
  • COMP.TEST
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI SINTESI
  • M INS C/SC
  • 1 0 0
  • M INS C/SC
  • 0 1 0
  • M INS C/SC
  • 0 0 0
  • M INS C/SC
  • 0 0 0
  • M INS C/SC
  • 0 1 0
  • M INS C/SC
  • 0 0 0
  • 4/1
  • LIEVE
  • 4/1
  • LIEVE
  • 4/0
  • OK
  • 4/0
  • OK
  • 4/1
  • LIEVE
  • 4/0
  • OK

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI ITALIANO PER GRUPPI DI PROVENIENZA VISCIANO 6 ALUNNI 6 HANNO ESEGUITO LE PROVE

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • PR.5
  • COMP.TEST
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI SINTESI
  • M INS C/SC
  • 0 0 0
  • M INS C/S
  • 0 2 0
  • M INS C/SC
  • 0 0 5
  • M INS C/SC
  • 1 1 4
  • M INS C/SC
  • 3 0 2
  • M INS C/SC
  • 1 2 2
  • 6/0
  • OK
  • 6/2
  • LIEVE
  • 6/5
  • GRAVE
  • 6/6
  • GRAVE
  • 6/5
  • GRAVE
  • 6/5
  • GRAVE

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI ITALIANO PER GRUPPI DI PROVENIENZA ROCCARAINOLA 18 ALUNNI

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • PR.5
  • COMP.TEST
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI SINTESI
  • M INS C/S
  • 0 0 0
  • M INS C/S
  • 1 4 4
  • M INS C/SC
  • 4 5 3
  • M INS C/SC
  • 4 6 6
  • M INS C/SC
  • 9 4 2
  • M INS C/SC
  • 10 2 1
  • 18/0
  • OK
  • 18/9
  • MEDIO
  • 18/12
  • MEDIO
  • 18/16
  • GRAVE
  • 18/1
  • GRAVE
  • 18/13
  • GRAVE

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI ITALIANO PER GRUPPI DI PROVENIENZA TUFINO 7 ALUNNI

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • PR.5
  • COMP.TEST
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI SINTESI
  • M INS C/S
  • 1 0 0
  • M INS C/S
  • 0 1 0
  • M INS C/SC
  • 1 1 4
  • M INS C/SC
  • 0 1 5
  • M INS C/SC
  • 1 0 4
  • M INS C/SC
  • 2 1 0
  • 7/1
  • LIEVE
  • 7/1
  • LIEVE
  • 7/6
  • GRAVE
  • 7/6
  • GRAVE
  • 7/5
  • MEDIO
  • 7/3
  • LIEVE

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI ITALIANO PER GRUPPI DI PROVENIENZA MERLIANO 6- 5 ALUNNI

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • PR.5
  • COMP.TEST
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI SINTESI
  • M INS C/S
  • 0 0 0
  • M INS C/S
  • 0 1 0
  • M INS C/SC
  • 2 2 1
  • M INS C/SC
  • 0 1 4
  • M INS C/SC
  • 3 0 2
  • M INS C/SC
  • 1 2 0
  • 5/0
  • OK
  • 5/1
  • LIEVE
  • 5/5
  • GRAVE
  • 5/5
  • GRAVE
  • 5/5
  • GRAVE
  • 5/2
  • MEDIO

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI ITALIANO PER GRUPPI DI PROVENIENZA SAVIANO 9 ALUNNI 8 SP

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • PR.5
  • COMP.TEST
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI SINTESI
  • M INS C/S
  • 0 0 0
  • M INS C/S
  • 0 3 3
  • M INS C/SC
  • 0 0 0
  • M INS C/SC
  • 0 0 0
  • M INS C/SC
  • 2 2 1
  • M INS C/SC
  • 4 0 0
  • 8/0
  • OK
  • 8/6
  • GRAVE
  • 8/0
  • OK
  • 8/0
  • OK
  • 8/5
  • MEDIO
  • 8/4
  • MEDIO

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI ITALIANO PER GRUPPI DI PROVENIENZA GIORDANO B. 6 ALUNNI

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • PR.5
  • COMP.TEST
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI SINTESI
  • M INS C/S
  • 0 0 0
  • M INS C/S
  • 0 0 0
  • M INS C/SC
  • 0 0 4
  • M INS C/SC
  • 2 1 3
  • M INS C/SC
  • 1 1 2
  • M INS C/SC
  • 4 1 0
  • 6/0
  • OK
  • 6/0
  • OK
  • 6/4
  • GRAVE
  • 6/6
  • GRAVE
  • 6/4
  • GRAVE
  • 6/5
  • GRAVE
  • RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST DI INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI MATEMATICA PER GRUPPI DI PROVENIENZA AVELLA 20 ALUNNI
  • PR.1
  • CAPACITA’ DI VALUTARE
  • PR.2
  • CONOSCENZA DI TERMINI GEOMETRICI
  • PR.3
  • CONOSCENZA DEI TERMINI ARITMETICI
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI CALCOLO
  • M INS C/S
  • 1 6 0
  • M INS C/S
  • 1 3 3
  • M INS C/SC
  • 0 3 2
  • M INS C/SC
  • 0 4 3
  • M INS C/SC
  • 0 1 12
  • M INS C/SC
  • 0 6 7
  • 20/7
  • LIEVE
  • 20/7
  • MEDIO
  • 20/5
  • LIEVE
  • 20/7
  • MEDIO
  • 20/13
  • MEDIO
  • 20/13
  • MEDIO
  • RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST DI INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI MATEMATICA PER GRUPPI DI PROVENIENZA BAIANO 40 ALUNNI 31 SV
  • PR.1
  • CAPACITA’ DI VALUTARE
  • PR.2
  • CONOSCENZA DI TERMINI GEOMETRICI
  • PR.3
  • CONOSCENZA DEI TERMINI ARITMETICI
  • PR.4
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO VERBALE AL SIMBOLICO
  • PR.5
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO SIMBOLICO AL VERBALE
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI CALCOLO
  • M INS C/S
  • 0 3 0
  • M INS C/S
  • 3 4 2
  • M INS C/SC
  • 0 4 1
  • M INS C/SC
  • 0 1 0
  • M INS C/SC
  • 0 1 9
  • M INS C/SC
  • 0 6 6
  • 40/3
  • LIEVE
  • 40/9
  • LIEVE
  • 40/5
  • LIEVE
  • 40/1
  • LIEVE
  • 40/10
  • LIEVE
  • 40/12
  • LIEVE
  • RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST DI INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI MATEMATICA PER GRUPPI DI PROVENIENZA CAMPOSANO 23-23ALUNNI OK
  • PR.1
  • CAPACITA’ DI VALUTARE
  • PR.2
  • CONOSCENZA DI TERMINI GEOMETRICI
  • PR.3
  • CONOSCENZA DEI TERMINI ARITMETICI
  • PR.4
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO VERBALE AL SIMBOLICO
  • PR.5
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO SIMBOLICO AL VERBALE
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI CALCOLO
  • M INS C/S
  • 0 4 1
  • M INS C/S
  • 0 3 3
  • M INS C/SC
  • 0 6 1
  • M INS C/SC
  • 0 4 1
  • M INS C/SC
  • 0 3 6
  • M INS C/SC
  • 1 10 6
  • 23/5
  • LIEVE
  • 26/6
  • LIEVE
  • 23/7
  • LIEVE
  • 23/5
  • LIEVE
  • 23/9
  • MEDIO
  • 23/17
  • GRAVE
  • RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST DI INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI MATEMATICA PER GRUPPI DI PROVENIENZA CICCIANO 70 ALUNNI 70 SV
  • PR.1
  • CAPACITA’ DI VALUTARE
  • PR.2
  • CONOSCENZA DI TERMINI GEOMETRICI
  • PR.3
  • CONOSCENZA DEI TERMINI ARITMETICI
  • PR.4
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO VERBALE AL SIMBOLICO
  • PR.5
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO SIMBOLICO AL VERBALE
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI CALCOLO
  • M INS C/S
  • 0 9 6
  • M INS C/S
  • 10 8 5
  • M INS C/SC
  • 0 16 12
  • M INS C/SC
  • 0 7 5
  • M INS C/SC
  • 0 21 21
  • M INS C/SC
  • 1 14 26
  • 70/15
  • LIEVE
  • 70/23
  • LIEVE
  • 70/28
  • MEDIO
  • 70/12
  • LIEVE
  • 70/42
  • GRAVE
  • 70/41
  • GRAVE
  • RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST DI INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI MATEMATICA PER GRUPPI DI PROVENIENZA CIMITILE 38ALUNNI scientifico SV
  • 2 alunni IA linguistico
  • 4 alunni IB
  • PR.1
  • CAPACITA’ DI VALUTARE
  • PR.2
  • CONOSCENZA DI TERMINI GEOMETRICI
  • PR.3
  • CONOSCENZA DEI TERMINI ARITMETICI
  • PR.4
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO VERBALE AL SIMBOLICO
  • PR.5
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO SIMBOLICO AL VERBALE
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI CALCOLO
  • M INS C/S
  • 0 7-1 2
  • M INS C/S
  • 5 7-1 5
  • M INS C/SC
  • 0 8-1 11
  • M INS C/SC
  • 0 4 6
  • M INS C/SC
  • 0 4 15
  • M INS C/SC
  • 0 7-1 21
  • 44/10
  • LIEVE
  • 44/18
  • MEDIO
  • 44/20
  • MEDIO
  • 44/10
  • LIEVE
  • 44/19
  • MEDIO
  • 44/29
  • MEDIO
  • RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST DI INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI MATEMATICA PER GRUPPI DI PROVENIENZA MARIGLIANO 5-5 ALUNNI HANNO SVOLTO LA PROVA
  • PR.1
  • CAPACITA’ DI VALUTARE
  • PR.2
  • CONOSCENZA DI TERMINI GEOMETRICI
  • PR.3
  • CONOSCENZA DEI TERMINI ARITMETICI
  • PR.4
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO VERBALE AL SIMBOLICO
  • PR.5
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO SIMBOLICO AL VERBALE
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI CALCOLO
  • M INS C/S
  • 0 0 5
  • M INS C/S
  • 0 2 1
  • M INS C/SC
  • 0 1 4
  • M INS C/SC
  • 0 1 1
  • M INS C/SC
  • 0 0 5
  • M INS C/SC
  • 0 0 5
  • 5/5
  • GRAVE
  • 5/3
  • MEDIO
  • 5/5
  • GRAVE
  • 5/2
  • LIEVE
  • 5/5
  • GRAVE
  • 5/5
  • GRAVE
  • RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST DI INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI MATEMATICA PER GRUPPI DI PROVENIENZA CASAMARCIANO 5-5 ALUNNI HANNO SVOLTO LA PROVA
  • PR.1
  • CAPACITA’ DI VALUTARE
  • PR.2
  • CONOSCENZA DI TERMINI GEOMETRICI
  • PR.3
  • CONOSCENZA DEI TERMINI ARITMETICI
  • PR.4
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO VERBALE AL SIMBOLICO
  • PR.5
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO SIMBOLICO AL VERBALE
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI CALCOLO
  • M INS C/S
  • 0 1 0
  • M INS C/S
  • 0 1 1
  • M INS C/SC
  • 0 0 1
  • M INS C/SC
  • 0 0 0
  • M INS C/SC
  • 0 0 2
  • M INS C/SC
  • 0 0 1
  • 5/1
  • LIEVE
  • 5/2
  • LIEVE
  • 5/1
  • LIEVE
  • 5/0
  • OK
  • 5/2
  • LIEVE
  • 5/1
  • LIEVE
  • RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST DI INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI MATEMATICA PER GRUPPI DI PROVENIENZA MERLIANO 9 ALUNNI HANNO SVOLTO LA PROVA
  • PR.1
  • CAPACITA’ DI VALUTARE
  • PR.2
  • CONOSCENZA DI TERMINI GEOMETRICI
  • PR.3
  • CONOSCENZA DEI TERMINI ARITMETICI
  • PR.4
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO VERBALE AL SIMBOLICO
  • PR.5
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO SIMBOLICO AL VERBALE
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI CALCOLO
  • M INS C/S
  • 0 1 0
  • M INS C/S
  • 0 1 1
  • M INS C/SC
  • 0 0 1
  • M INS C/SC
  • 0 0 0
  • M INS C/SC
  • 0 0 2
  • M INS C/SC
  • 0 0 1
  • 9/1
  • LIEVE
  • 9/2
  • LIEVE
  • 9/1
  • LIEVE
  • 9/0
  • OK
  • 9/2
  • LIEVE
  • 9/1
  • LIEVE
  • RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST DI INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI MATEMATICA PER GRUPPI DI PROVENIENZA G.BRUNO 12 -12ALUNNI HANNO SVOLTO LA PROVA
  • PR.1
  • CAPACITA’ DI VALUTARE
  • PR.2
  • CONOSCENZA DI TERMINI GEOMETRICI
  • PR.3
  • CONOSCENZA DEI TERMINI ARITMETICI
  • PR.4
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO VERBALE AL SIMBOLICO
  • PR.5
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO SIMBOLICO AL VERBALE
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI CALCOLO
  • M INS C/S
  • 0 3 0
  • M INS C/S
  • 3 3 0
  • M INS C/SC
  • 1 4 2
  • M INS C/SC
  • 0 0 0
  • M INS C/SC
  • 0 1 5
  • M INS C/SC
  • 1 1 3
  • 12/3
  • LIEVE
  • 12/6
  • MEDIO
  • 12/7
  • MEDIO
  • 12/0
  • OK
  • 12/6
  • MEDIO
  • 12/5
  • LIEVE
  • RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST DI INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI MATEMATICA PER GRUPPI DI PROVENIENZA ROCCARAINOLA 17- 17ALUNNI OK
  • PR
  • PR.1
  • CAPACITA’ DI VALUTARE
  • PR.2
  • CONOSCENZA DI TERMINI GEOMETRICI
  • PR.3
  • CONOSCENZA DEI TERMINI ARITMETICI
  • PR.4
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO VERBALE AL SIMBOLICO
  • PR.5
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO SIMBOLICO AL VERBALE
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI CALCOLO
  • M INS C/S
  • 0 7 1
  • M INS C/S
  • 4 5 2
  • M INS C/SC
  • 0 5 0
  • M INS C/SC
  • 0 2 2
  • M INS C/SC
  • 0 I 7
  • M INS C/SC
  • 0 2 10
  • 17/8
  • MEDIO
  • 17/11
  • MEDIO
  • 17/5
  • LIEVE
  • 17/4
  • LIEVE
  • 17/10
  • MEDIO
  • 17/12
  • GRAVE
  • RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST DI INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI MATEMATICA PER GRUPPI DI PROVENIENZA SAVIANO 9 ALUNNI 8 HANNO SVOLTO LA PROVA
  • PR.1
  • CAPACITA’ DI VALUTARE
  • PR.2
  • CONOSCENZA DI TERMINI GEOMETRICI
  • PR.3
  • CONOSCENZA DEI TERMINI ARITMETICI
  • PR.4
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO VERBALE AL SIMBOLICO
  • PR.5
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO SIMBOLICO AL VERBALE
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI CALCOLO
  • M INS C/S
  • 0 0 0
  • M INS C/S
  • 0 1 0
  • M INS C/SC
  • 0 0 1
  • M INS C/SC
  • 0 1 0
  • M INS C/SC
  • 0 0 4
  • M INS C/SC
  • 0 0 2
  • 8/0
  • OK
  • 8/1
  • LIEVE
  • 8/1
  • LIEVE
  • 8/1
  • LIEVE
  • 8/4
  • MEDIO
  • 8/2
  • LIEVE
  • RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST DI INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI MATEMATICA PER GRUPPI DI PROVENIENZA TUFINO
  • 12 ALUNNI OK
  • PR.1
  • CAPACITA’ DI VALUTARE
  • PR.2
  • CONOSCENZA DI TERMINI GEOMETRICI
  • PR.3
  • CONOSCENZA DEI TERMINI ARITMETICI
  • PR.4
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO VERBALE AL SIMBOLICO
  • PR.5
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO SIMBOLICO AL VERBALE
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI CALCOLO
  • M INS C/S
  • 0 3 1
  • M INS C/S
  • 1 1 2
  • M INS C/SC
  • 0 3 1
  • M INS C/SC
  • 0 0 1
  • M INS C/SC
  • 0 3 2
  • M INS C/SC
  • 0 2 4
  • 12/4
  • LIEVE
  • 12/4
  • LIEVE
  • 12/4
  • LIEVE
  • 12/1
  • LIEVE
  • 12/5
  • MEDIO
  • 12/6
  • LIEVE
  • RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST DI INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI MATEMATICA PER GRUPPI DI PROVENIENZA VISCIANO
  • 17 ALUNNI 15 SV
  • PR.1
  • CAPACITA’ DI VALUTARE
  • PR.2
  • CONOSCENZA DI TERMINI GEOMETRICI
  • PR.3
  • CONOSCENZA DEI TERMINI ARITMETICI
  • PR.4
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO VERBALE AL SIMBOLICO
  • PR.5
  • CAP. DI PASSARE DAL LINGUAGGIO SIMBOLICO AL VERBALE
  • PR.6
  • CAPACITA’ DI CALCOLO
  • M INS C/S
  • 0 3 1
  • M INS C/S
  • 3 1 3
  • M INS C/SC
  • 0 4 0
  • M INS C/SC
  • 0 2 2
  • M INS C/SC
  • 0 0 7
  • M INS C/SC
  • 0 4 6
  • 15/4
  • LIEVE
  • 15/7
  • MEDIO
  • 15/4
  • LIEVE
  • 15/4
  • LIEVE
  • 15/7
  • MEDIO
  • 15/10
  • LIEVE

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI INGLESE PER GRUPPI DI PROVENIENZA AVELLA 20-18 ALUNNI HANNO ESEGUITO LA PROVA

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • M INS C/SC
  • 6 2 1
  • M INS C/SC
  • 3 4 1
  • M INS C/SC
  • 5 5 1
  • M INS C/SC
  • 6 4 1
  • 18/9
  • MEDIA
  • 18/8
  • MEDIA
  • 18/11
  • MEDIA
  • 18/11
  • MEDIA

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI INGLESE PER GRUPPI DI PROVENIENZA BAIANO 40ALUNNI 32 HANNO ESEGUITO LA PROVA

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • M INS C/SC
  • 6 0 1
  • M INS C/SC
  • 6 0 1
  • M INS C/SC
  • 8 0 1
  • M INS C/SC
  • 6 0 1
  • 32/7
  • LIEVE
  • 32/7
  • LIEVE
  • 32/9
  • LIEVE
  • 32/7
  • LIEVE

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI INGLESE PER GRUPPI DI PROVENIENZA CICCIANO 70 ALUNNI 70 HANNO ESEGUITO LA PROVA

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • M INS C/SC
  • 12 12 2
  • M INS C/SC
  • 9 15 1
  • M INS C/SC
  • 15 11 2
  • M INS C/SC
  • 11 15 1
  • 70/26
  • MEDIO
  • 70/25
  • MEDIO
  • 70/28
  • MEDIO
  • 70/27
  • MEDIO

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI INGLESE PER GRUPPI DI PROVENIENZA CIMITILE 44 ALUNNI HANNO ESEGUITO LA PROVA

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • M INS C/SC
  • 10 7 1
  • M INS C/SC
  • 9 7 1
  • M INS C/SC
  • 7 8 0
  • M INS C/SC
  • 7 10 0
  • 44/18
  • MEDIO
  • 44/17
  • MEDIO
  • 44 /15
  • LIEVE
  • 44/17
  • MEDIO

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI INGLESE PER GRUPPI DI PROVENIENZA CAMPOSANO 23 ALUNNI HANNO ESEGUITO LA PROVA

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • M INS C/SC
  • 3 3 0
  • M INS C/S
  • 2 4 0
  • M INS C/SC
  • 2 6 0
  • M INS C/SC
  • 3 4 0
  • 23/6
  • LIEVE
  • 23/6
  • LIEVE
  • 23/8
  • LIEVE
  • 23/7
  • LIEVE

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI INGLESE PER GRUPPI DI PROVENIENZA CASAMARCIANO 5 ALUNNI HANNO ESEGUITO LA PROVA

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • M INS C/SC
  • 1 0 0
  • M INS C/S
  • 0 0 0
  • M INS C/SC
  • 1 0 0
  • M INS C/SC
  • 0 1 0
  • 5/1
  • LIEVE
  • 5/0
  • OK
  • 5/1
  • LIEVE
  • 5/1
  • LIEVE

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI INGLESE PER GRUPPI DI PROVENIENZA ROCCARAINOLA 20 ALUNNI HANNO SVOLTO LA PROVA

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • M INS C/S
  • 0 1 1
  • M INS C/S
  • 0 1 1
  • M INS C/SC
  • 1 0 1
  • M INS C/SC
  • 1 0 1
  • 20/2
  • LIEVE
  • 20/2
  • LIEVE
  • 20/2
  • LIEVE
  • 20/2
  • LIEVE

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI INGLESE PER GRUPPI DI PROVENIENZA TUFINO 10 ALUNNI

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • M INS C/S
  • 1 3 0
  • M INS C/S
  • 2 2 0
  • M INS C/SC
  • 1 4 0
  • M INS C/SC
  • 3 1 0
  • 10/4
  • MEDIO
  • 10/4
  • MEDIO
  • 10/5
  • MEDIO
  • 10/4
  • MEDIO

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI INGLESE PER GRUPPI DI PROVENIENZA MERLIANO 9 ALUNNI HANNO SVOLTO LA PROVA

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • M INS C/S
  • 0 1 2
  • M INS C/S
  • 2 0 0
  • M INS C/SC
  • 0 1 2
  • M INS C/SC
  • 0 0 1
  • 9/2
  • LIEVE
  • 9/2
  • LIEVE
  • 9/3
  • LIEVE
  • 9/1
  • LIEVE

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI INGLESE PER GRUPPI DI PROVENIENZA GIORDANO B. 12- SV PR.ALUNNI

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • M INS C/S
  • 0 1 1
  • M INS C/S
  • 0 2 1
  • M INS C/SC
  • 0 1 2
  • M INS C/SC
  • 0 3 2
  • 12/2
  • LIEVE
  • 12/3
  • LIEVE
  • 12/3
  • LIEVE
  • 12/5
  • MEDIO

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI ITALIANO PER GRUPPI DI PROVENIENZA SAN PAOLO 1 ALUNN0 -1 SV

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • M INS C/S
  • 1 0 0
  • M INS C/S
  • 1 0 0
  • M INS C/SC
  • 1 0 0
  • M INS C/SC
  • 1 0 0
  • 1/1
  • LIEVE
  • 1/1
  • LIEVE
  • 1/1
  • LIEVE
  • 1/1
  • LIEVE

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI ITALIANO PER GRUPPI DI PROVENIENZA SAVIANO 9 ALUNNI -8 SV

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • M INS C/S
  • 1 0 0
  • M INS C/S
  • 1 0 0
  • M INS C/SC
  • 1 0 0
  • M INS C/SC
  • 1 0 0
  • 8/1
  • LIEVE
  • 8/1
  • LIEVE
  • 8/1
  • LIEVE
  • 8/1
  • LIEVE

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI ITALIANO PER GRUPPI DI PROVENIENZA SIRIGNANO 2 ALUNNI -2 SV

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • M INS C/S
  • 0 0 0
  • M INS C/S
  • 0 0 0
  • M INS C/SC
  • 0 0 0
  • M INS C/SC
  • 0 0 0
  • 2/0
  • OK
  • 2/0
  • OK
  • 2/0
  • OK
  • 2/0
  • OK

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI ITALIANO PER GRUPPI DI PROVENIENZA SPERONE 2 ALUNNI -2 SV

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • M INS C/S
  • 2 0 0
  • M INS C/S
  • 0 0 0
  • M INS C/SC
  • 0 0 0
  • M INS C/SC
  • 2 0 0
  • 2/2
  • GRAVE
  • 2/0
  • OK
  • 2/0
  • OK
  • 2/2
  • GRAVE

RILEVAZIONE, MONITORAGGIO E MISURAZIONEDEI TEST D’ INGRESSO DELLE CLASSI PRIME PER LA VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI DI INGLESE PER GRUPPI DI PROVENIENZA VISCIANO 17 ALUNNI 16 HANNO ESEGUITO LA PROVA

  • PR.1
  • ORTOGRAFIA
  • PR.2
  • LESSICALE
  • PR.3
  • MORFOLOGICA
  • PR.4
  • SINTATTICA
  • M INS C/SC
  • 1 1 0
  • M INS C/SC
  • 2 1 0
  • M INS C/SC
  • 4 1 0
  • M INS C/SC
  • 2 1 0
  • 16/2
  • LIEVE
  • 16/3
  • LIEVE
  • 16/5
  • LIEVE
  • 16/3
  • LIEVE
  • “La vera scoperta non consiste nel
  • vedere nuovi territori, ma nel vederli
  • con occhi diversi” Marcel Proust
  • FUNZIONE STRUMENTALE AREA 1
  • PROF. ANTONELLAALIPERTI
  • RINGRAZIA PER LA CORTESE COLLABORAZIONE
  • LICEO SCIENTIFICO STATALE -“ENRICO MEDI” – Cicciano
  • Via .M.Teresa di Calcutta
  • Tel. 0818248155 – Fax 0818265949 –
  • e-mail liceomedicicciano@libero.it – Web wwwliceoenricomedi.it


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