Maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilari kursi tinglovchilari uchun ijodiy malakaviy ish mavzulari 2020-yil uchun


Download 34.71 Kb.
Sana08.08.2020
Hajmi34.71 Kb.
#125782
Bog'liq
Малакавий ишлар 2020


MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI TARBIYACHILARI KURSI TINGLOVCHILARI UCHUN IJODIY MALAKAVIY ISH MAVZULARI

2020-YIL UCHUN

4-variant

  1. Bola huquqlari kafolatlarining xalqaro va milliy huquqiy asoslari.

  2. MTTda “Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari” asosida bolalarni maktabga tayyorlash.

  3. Maktabgacha ta’lim Konsepsiyasining mazmun-mohiyati.

  4. Interaktiv metodlar va ulardan mashg’ulot jarayonida foydalanish.

  5. Maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda hamkorlik texnologiyalari.

  6. Tarbiyachining ijodkorligi.

  7. Maktabgacha yoshdagi bolalarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda MTT, maktab, oila va mahalla hamkorligi.

  8. Maktabgacha yoshdagi bolalarni oila sharoitida maktabga tayyorlash masalalari.

  9. Maktabgacha yoshdagi bolalarning aqliy rivojlanishida o‘yinning ahamiyati.

  10. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim-tarbiya berishda tarbiyachi va musiqa rahbarining hamkorligi.

  11. Maktabgacha yoshdagi bolalarda sensorikani rivojlantirish.

  12. MTTda turli yosh guruhlarida nutq o’stirish jarayonini tashkil etish.

  13. Maktabgacha yoshdagi bolalarga odob-axloq qoidalarini o’rgatish.

  14. Maktabgacha ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish.

  15. Ertaklar asosida bolalarning nutqini o’stirish.

  16. Maktabgacha ta’limda M.Montessorri metodikasidan foydalanish.

  17. Tarbiyalanuvchilarning nutqini o’stirishda noan’anaviy usullarni qo’llash.

  18. Bolalarda milliy g’oyani singdirishda badiiy adabiyotning tutgan o’rni.

  19. Maktabgacha ta’lim tashkilotida bolalar mehnatini tashkil etish.

  20. Maktabgacha yoshdagi bolalarda ilk iqtisodiy tushunchalarini shakllantirish.

  21. MTTda o’quv faoliyatlarini tashkil etishda multimediya texnologiyasidan foydalanish.

  22. MTTda mashg‘ulotlarni interaktiv usulda tashkil etish.

  23. MTTda turli yosh guruhlarida nutq o‘stirishning maqsadi, vazifalari va mazmuni.

  24. Oilada farzand tarbiyasi.

  25. O‘yin faoliyatida bola tafakkurini rivojlantirish.


MAKTABGACHA TALIM TASHKILOTLARI TARBIYACHILARI KURSI TINGLOVCHILARI UCHUN IJODIY MALAKAVIY ISH MAVZULARI

2020-YIL UCHUN

5-variant

  1. Maktabgacha ta’lim tizimi – davlat siyosatining ustuvor yo’nalishida.

  2. Maktabgacha ta’limni yangi bosqichga ko’tarish va tubdan isloh qilish.

  3. “Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari”ning maqsadi, mazmun-mohiyati.

  4. “Ilk qadam” MTTning Davlat o’quv dasturining maqsadi, vazifalari va mazmun-mohiyati.

  5. Tarbiyachi va uning jamiyatda tutgan o’rni.

  6. Maktabgacha ta’limda kompetensiyaviy yondashuvlar.

  7. Maktabgacha ta'lim tashkiloti - bolalarni maktab ta'limiga tayyorlovchi asosiy muassasa.

  8. Maktabgacha ta’lim tashkiloti, oila va maktab hamkorligi.

  9. Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim o’rtasida uzviylik.

  10. MTTning turli yosh guruhlarida kun tartibini to‘g‘ri tashkil etish.

  11. Maktabga tayyorlov guruhida bolalar ongiga milliy qadriyatlarni singdirish.

  12. MTTda bolalar nutqini shakllantirish omillari.

  13. Bolalarning nutq va tafakkurini rivojlantirish.

  14. Bolalar nutqini shakllantirishda xalq og’zaki ijodidan foydalanish.

  15. Tabiat bilan tanishtirish orqali bolalarda ilmiy dunyoqarashini shaklantirish.

  16. Xalq o’yinlari bilan tanishtirish orqali maktabgacha yoshdagi bolalarda mas’uliyat hissini tarbiyalash.

  17. Maktabgacha yoshdagi bolalarni milliy mafkura ruhida tarbiyalash usullari.

  18. Bolalar jamoasining shakllanishiga yordam beruvchi omillar.

  19. Axloqiy odatlarni tarbiyalashning pedagogik shart-sharoitlari.

  20. Bolalarda vatanparvarlikni tarbiyalash.

  21. Maktabgacha yoshdagi bolalarni buyuk siymolar bilan tanishtirish

  22. Maktabga tayyorlov guruhlarida ilk matematik tushunchalarni shakllantirish.

  23. Maktabgacha yoshdagi bolalarda huquq madaniyatini shakllantirish.

  24. MTTda pedagogik kengashni tashkil etish.

  25. Tanqidiy fikrlashni rivojlantiruvchi tеxnologiyalar.


MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI TARBIYACHILARI KURSI TINGLOVCHILARI UCHUN IJODIY MALAKAVIY ISH MAVZULARI

2020-YIL UCHUN

8-variant

  1. MTT pedagogik jarayonlarida ilg`or pedagogik tajribalar va zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish.

  2. Bolaga yo’naltirilgan ta’limni tashkil etish.

  3. Mashg’ulotlar – o’qitishni tashkil etish shakli sifatida.

  4. Bola rivojida jismoniy tarbiyaning ahamiyati.

  5. Maktabgacha yoshdagi bolalarni sog’lomlashtirish va chiniqtirish haqida.

  6. Bolalar jamoasining shakllanishiga yordam beruvchi omillar.

  7. Axloqiy odatlarni tarbiyalashning pedagogik shart-sharoitlari.

  8. Tarbiyachining innovatsion faoliyatini tashkil etish.

  9. Maktabgacha yoshdagi bolalarda ilk iqtisodiy tushunchalarini shakllantirish

  10. Ravon nutqni rivojlantirish metodikasi

  11. Maktabgacha yoshdagi bolalarni o’simliklar dunyosi bilan tanishtirish.

  12. Kichik yoshdagi bolalarni aqliy rivojlantirish.

  13. Kichik yoshdagi bolalarning diqqatini rivojlantirish.

  14. Maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy rivojlanishida milliy xalq o’yinlarining ahamiyati.

  15. Kechki soatni rejalashtirish va tashkil etish.

  16. MTTda sport musobaqalarini tashkil etish va o’tkazish.

  17. MTTda to’garak ishlarini tashkil etish.

  18. Qisqa muddatli guruhlarda ta’lim-tarbiya jarayonini rejalashtirish.

  19. Maktabgacha yoshdagi bolalarni milliy bayramlar bilan tanishtirish.

  20. Maktabgacha yoshdagi bolalarni xalq amaliy san’ati bilan tanishtirish.

  21. Maktabgacha yoshdagi bolalarni geometrik shakllar bilan bilan tanishtirish.

  22. Maktabgacha yoshdagi bolalarni vaqtni chamalashga o’rgatish.

  23. 6-7 yoshli bolalarni arifmetik masalalar tuzish va yechishga o’rgatish.

  24. Maktabgacha yoshdagi bolalarni kattalar va tengdoshlar bilan muloqot qoidalarini bilish va ulardan foydalanishga o’rgatish.

  25. MTTda kundalik faoliyat rejasini tuzish va amalga oshirish yo’llari.

MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI TARBIYACHILARI KURSI TINGLOVCHILARI UCHUN IJODIY MALAKAVIY ISH MAVZULARI

2020-YIL UCHUN

9-variant

  1. Maktabgacha yoshda bilish jarayonlarini rivojlanishida o’yin faoliyatining o’rni.

  2. Maktabgacha yoshdagi bolalarda bilish jarayonlarini rivojlanishining psixologik xususiyatlari.

  3. Maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional soha rivojlanishining psixologik xususiyatlari.

  4. Maktabgacha yoshdagi bolalarda axloqiy hislarni rivojlantirish.

  5. Maktabgacha yoshdagi bolalarda shaxslararo munosabatlarning rivojlanishini psixologik xususiyatlari.

  6. Ota-ona va bola munosabatlarining o’ziga xos jihatlari.

  7. Bolaning tengdoshlari bilan shaxslararo munosabatining psixologik jihatlari.

  8. Musiqa mashg’ulotlari va zamonaviy innovatsion texnologiyalar.

  9. Musiqa mashg’ulotlarni o’qitishda kompetentsiyaviy yondashuv.

  10. Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishida oilaviy munosabatlarning o’rni.

  11. Maktabgacha yoshdagi bolalar tarbiyasida oiladagi inqirozlar va ularning oqibatlarini ta’siri.

  12. Maktabgacha yoshdagi bolalar tarbiyasida oilaviy qadriyatlarning ahamiyati.

  13. Tarbiya jarayonining pedagogik-psixologik asoslari.

  14. MTT tarbiyalanuvchilarining ijodiy qobilyatlarini rivojlantirishning pedagogik xususiyatlari.

  15. Maktabgacha yoshdagi bolalarga aqliy tarbiya berish usul va yo`llari.

  16. Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalash muammolari.

  17. Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishida jismoniy tarbiyaning ahamiyati.

  18. Maktabgacha yoshdagi bolalarni MTT va oilada jismoniy tarbiyalashning maqsadi va vazifalari.

  19. Maktabgacha yoshdagi bolalarda xalq marosimlari vositasida tabiatga muhabbat hissini shakllantirish.

  20. Bolalarni tarbiyalashda oilaviy an’analardan foydalanish.

  21. Kichik yoshdagi bolalarga estetik tarbiya berishda musiqadan foydalanish.

  22. Maktabgacha yoshdagi bolalarda narsalarning shakli haqidagi tasavvurlarini tarkib toptirish.

  23. Qurish-yasash o’yinlari va ularga rahbarlik qilish.

  24. MTT yosh guruhlaridagi ta’limning o’ziga xosligi.

  25. O’yinning bola faoliyati sifatidagi mohiyati va o’ziga xosligi.

TAVSIYA ETILADIGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining asarlari

  1. Mirziyoyev Sh.M. “Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz” mavzusidagi O’zbekiston Respublikasi Prezidenti lavozimiga kirishish tantanali marosimiga bag’ishlangan Oliy Majlis palatalarining qo’shma majlisidagi nutqi. – T.: “O’zbekiston”, 2016. – 56 b.

  2. Mirziyoyev Sh.M. “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligi garovi” mavzusidagi O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganining 24 yilligiga bag’ishlangan tantanali marosimdagi ma’ruzasi. – T.: “O’zbekiston”, 2017– 48 b.

  3. Mirziyoyev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak. –T.: “O’zbekiston”. – 2017.– 102b.

  4. Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga quramiz. – T.: “O’zbekiston”, 2017. – 488 b.

  5. Mirziyoyev Sh.M. O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlisga Murojaatnomasi.–T.“O’zbekiston”, 2018-80 b.

  6. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch – T.: “Ma’naviyat”, 2008. – 176 b.

  7. Karimov I.A. O’zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida T.: “O’zbekiston”, 2011. – 440 b.

  8. Karimov I.A. Ona yurtimiz baxti iqboli va buyuk kelajagi yo’lida xizmat qilish – eng oliy saodatdir. –T:. “O’zbekiston”, 2015. – 302 b.

II. Normativ-huquqiy hujjatlar

  1. O’zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. – T.: O’zbekiston, 2014.

  2. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016 yil 29 dekabrdagi “2017-2021-yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi PQ-2707-sonli qarori.

  3. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining «Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida»gi PQ-3261-sonli qarori. 2017 yil.

  4. Vazirlar Mahkamasining 2019 yil 13 maydagi 391-sonli “Maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini yanada takomillashtirish chora tadbirlari to’g’risida”gi qarori.

  5. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 30 sentyabrdagi “Maktabgacha ta’lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi PF-5198-sonli Farmoni.

  6. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 8 maydagi “Maktabgacha ta’lim tizimi 2030 yilgacha rivojlantirish kontsepsiyasini tasdiqlash to’g’risida”gi PQ-4312 –sonli Qarori.

  7. “Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari”. T.: 2018

  8. “Ilk qadam” maktabgacha ta’lim muassasasining Davlat o’quv dasturi. T.: 2018.

III. Maxsus adabiyotlar

  1. Abduqodirov A.A., Pardayev A.X. Masofali o’qitish nazariyasi va amaliyoti. – T.: “Fan”, 2009, 145 b.

  2. Abduqodirov A., Xaitov A., Rashidov R. Axborot texnologiyalari.- T.: «O‘qituvchi», 2002.

  3. Ahlidinov R. va boshq. Kichik maktab yoshidagi bolalarni kompyuter savodxonligiga o’rgatishning didaktik imkoniyatlari va metodologiyasi. – T.: ”Fan va texnologiya”, 2013, 92 b.

  4. Amirova G.A. va boshqalar. Maktabgacha ta’lim muassasalarida applikatsiya mashg’ulotlari. – T., 2014.

  5. Aripov M.M., Imomov T.A. Informatika. Axborot texnologiyalari. 1-2 qism. T.: O'zMU, 2002.

  6. Aripov M. Internet va elektron aloqa vositalari. Toshkent.2000.

  7. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari izohli lug‘ati, 2004.

  8. Bahromov. Axborot texnologiyalari terminlari izohli lug’ati. – T., 2012.

  9. Bolalarni maktabga tayyorlashda noan’anaviy o’yinlardan foydalanish. T., RTM. 2004.

  10. “Bolangiz maktabga tayyormi?” metodik qo’llanma. T., 2001.

  11. Djalalova D.X. Osnovnыe tendentsii razvitiya sovremennoy yaponskoy shkolы. Avtoreferat dis.k.p.n. 2004.

  12. Djumanova D., Y. K. Prusakovalar. “Quvnoq logoritmika”. T.: 2009.

  13. Djurayev R.X, Inoyatova M.E. Iste’dodli farzand tarbiyasi. Ota onalar kitobi. Toshkent, 2013.

  14. Do’stmuhamedova Sh.A., Nishonova Z.T. va boshqalar. Yosh davrlari va pedagogik psixologiya. – T.: Fan va texnologiyalar, 2013.

  15. Fayzullayeva M. va boshqalar. “Sog’ tanda-sog’lom aql”. – T.: 2014.

  16. Fayzullayeva M. va boshq. Nutq o’stirish, savodga tayyorgarlik. T., 2014.

  17. Fayzullayeva M., M.Rustamova “Nutq o’stirish, o’qish va savodga tayyorgarlik” Toshkent-2014.

  18. Inoyatov U.I., Muslimov N.A., va boshq. Pedagogika: 1000 ta savolga 1000 ta javob. Toshkent.: Ilm-Ziyo, 2012.

  19. Ibragimov X.I,.Yo’ldoshev U.A,.Bobomirzaev X. Pedagogik psixologiya. O’quv qo’llanma. O’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti. 2007.

  20. Ibrohimova Z. “Nasriy va she’riy asarlar to’plamlari” Toshkent-2014.

  21. Ikromova M. “Davra chorlar bolajon” 2012.

  22. Ikromova M. “Do’mboqchalar kuylaydi” 2010.

  23. Ishmuxamedov R.J., Yuldashev M. Ta’lim va tarbiyada innovatsion pedagogik texnologiyalar.– T.: “Nihol” nashriѐti, 2013, 2016.–279 b.

  24. Ishmuhamedov R.J, Abduqodirov A., Pardaev A. Tarbiyada innovatsion texnologiyalar (ta’lim muassasalari o’qituvchilari, tarbiyachilari, guruh rahbarlari uchun amaliy tavsiyalar). – T.: Iste’dod, 2010.

  25. Karimov M., M.Ikromova “Raqs elementlari orqali bolalarni jismoniy rivojlantirish”, 2010.

  26. Korrektsionnoe obuchenie kak osnova lichnostnogo razvitiya anomalьnыx doshkolьnikov / Pod red. L.P.Noskovoy. – M.: Pedagogika, 1999.

  27. Kirsten A., Xansen, Roksana K, Kaufman, Keyt Berk Uolsh. Bolaga mo‘ljallangan dasturni tashkil etish. T.: 2010.

  28. Madrahimova Z. Kompyuter saboqlari. – T.: DIZAYN-PRESS, 2012.- 88 b.

  29. Mahkamdjonov K.M. Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi – T.: “Iqtisod-moliya”, 2008.

  30. Maktabgacha ta’limda yangi pedagogik va axborot texnologiyalarini tatbiq etishning dolzarb masalalari. Respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari – Qarshi, “Qarshi Davlat universiteti” nashriyoti, 2010 yil, 5-6-may.

  31. Maktabgacha ta’lim muassasalarida rivojlantiruvchi muhitni tashkil etish bo’yicha metodik tavsiya. T., 2002. RTM.

  32. Ma’naviyat: asosiy tushunchalar izohli lug’ati. (Tuzuvchilar: mas’ul muharrir Q. Nazarov) T., “G’afur G’ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi”, 2010.

  33. Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M., To’rayev A.B. Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari – Toshkent, 2015.

  34. Mustaqillik izohli ilmiy-ommabop lug’at. T., «Sharq», 2006.

  35. Mutalipova M., Imomov M. Ta’limda ilg’or xorijiy tajribalar moduli bo’yicha o’quv-uslubiy majmua. T.:TDPU, 2017.

  36. Mo’minov L.R., O.A.Maxmudova, Sh.A.Karimova. “Nutqni tekshirish va rivojlantirish bo`yicha logopedik albom” T., 2016.

  37. Mo’minova L., Amirsaidova Sh. va boshqalar Maxsus psixologiya -T.: Fan va texnologiyalar .2013.

  38. Nishonova Z.T., Alimova G.K. Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi T.: TDPU 2017.

  39. Naneyshvili E., T. Chabrova. «Birga rasm chizamiz». T., «O’qituvchi» 1992.

  40. Nuriddinova M.M. «Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida jismoniy tarbiya yo’riqchilari uchun me’yoriy hujjatlar majmui». – T.: “Muxarrir”, 2013.

  41. Ochil S., Hoshimov K. O’zbek pedagogikasi antologiyasi. 1-, 2-jildlar. T:. “O’qituvchi” -1999.

  42. Po’latova P., L.Nurmuxamedova, Sh.Amirsaidova Maxsus pedagogika -T.: Fan va texnologiyalar, 2014.

  43. Qodirova F.R. va boshqalar. Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi metodikasi. T.: “Istiqlol”, 2006.

  44. Raxmonqulova Z.A., Fayzullayeva M., Maktabgacha yoshdagi bolalarni atrof-muhit bilan tanishtirish (ilk, kichik, o’rta guruhlar uchun). T., 2015.

  45. Raxmonqulova Z.A., va boshqalar. Maktabgacha yoshdagi bolalarni atrof-muhit bilan tanishtirish (katta, tayyorlov guruhlari uchun). T., 2015.

  46. Rogov Ye.I. Nastol’naya kniga prakticheskogo psixologa. T. 1-2. – M, 1999.

  47. Ro’ziyeva D., Usmonboyeva M., Holiqova Z. Interfaol metodlar: mohiyati va qo’llanilishi / Met.qo’ll. – T.: Nizomiy nomli DTPU, 2013.

  48. Salomova R.S. «Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati» T.: 2014.

  49. Sayidahmedov N. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya. – T.: OPI, 2003.

  50. Sulaymonov A. Maktabgacha ta’lim muassasalarida haykaltaroshlik mashg’ulotlari. – T.: 2015.

  51. Sulaymonov A. va boshq. Tasviriy faoliyat. – T.: 2016.

  52. Sultonova G.A. Pedagogik mahorat. – T.: Nizomiy nomidagi TDPU, 2005.

  53. “Ta’lim sohasidagi islohotlar, muvaffaqiyatlar va e’tiroflar”. Respublika ilmiy-amaliy konferensiya ma’lumotlari. Qarshi : “Nasaf”, 2012.

  54. Ta’lim tizimida malaka oshirish: muammolar, izlanishlar, yechimlar. Respublika ilmiy-amaliy konferensiya ma’lumotlari. Qarshi “Nasaf” 2011.

  55. Tolipov O’.Q., Usmonboyeva M. “Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari (o’quv qo’llanma)” – T.: “Fan” 2006. – 262 b.

  56. Tolipova J. O. “Pedagogik texnologiyalar-do’stona muhit yaratish omili” – T.: YuNISEF, 2005.

  57. Usmonxo’jayev T. va boshqalar. “500 harakatli o’yinlar”. – T.: “Yangi asr avlodi”, 2014.

  58. Usmonxo'jayev T. «Maktabgacha ta'lim muassasalarida jismoniy tarbiyani tashkil etish». T.: 2008.

  59. Xasanboyeva O. va boshqalar “Maktabgacha ta’lim pedagogikasi” -T., 2006.

  60. Xoliqov A. Pedagogik mahorat. -T.: Darslik. Iqtisod-moliya, 2011.

  61. Xudoyorova O. va b. «Tasviriy faoliyat». Bolalar bog’chalari uchun. 2010.

  62. Xo’jayev R. va boshqalar. “Harakatli o’yinlar va uni o’qitish metodikasi. – T.: “Cho’lpon nomidagi – matbaa ijodiyot uyi”, 2010.

  63. Yo’ldosheva Sh., G’ulomova X. va boshqalar. Ona tili o’qitish metodikasi. T.: Sharq. 2009.

  64. “Zamonaviy dars”. “Ilmiy metodik to’plam”. A. Avloniy nomidagi XTXQTMOMI. T.: 2007.

  65. Ziyomuxammadov B. Pedagogik mahorat asoslari. T.:TIB-KITOB, 2009.

  66. Zufarova M va boshqalar. Bolalar psixologiyasining muammolari. O’quv-uslubiy qo’llanma. “Fan va texnologiya” - 2008.

  67. Zыkeyev A.G. Formirovanie i korrektsiya rechevыx navыkov i umeniy v upotreblenii slojnosochinennыx predljeniy mladьshimi shkolьnikami s narusheniyami v razvitii //Defektologiya. -2005. - №3. – s. 67-75.

  68. O’zbek tilining izohli lug`ati. 2-, 5-jildlar. T.: “O’zbekiston milliy enstiklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti. 2008.

  69. G’afforova T. “Boshlang’ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar”. T.: “Tafakkur” 2011.

  70. Sharq donishmandlari hikmatlari / Tuzuvchi Ahmad Tursun. –T.: “Sharq” nashriyot-matbaa akstiyadorlik kompaniyasi, 2006. – 208 bet. 19 bet.

  71. Shomahmudova R.Sh., L.R.Mo’minova. Bog’cha va kichik maktab yoshidagi bolalar talaffuzidagi nuqsonlarni tuzatish. – T., 1981.

  72. “Maktabgacha ta’lim metodikasi va nazariyasi” jurnallari. 2018-2020 yil sonlari.


Elektron ta’lim resurslari

  1. O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi: www.uzedu.uz.

  2. Xalq ta’limi sohasida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish markazi: www.multimedia.uz

  3. Toshkent davlat pedagogika universiteti huzuridagi xalq ta’limi xodimlarini qayta tayѐrlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi: www.giu.uz

  4. Ijtimoiy axborot ta’lim portali: www.ziyonet.uz.

  5. Maktabgacha ta’lim vazirligi: www.mtv.uz.

  6. Respublika bolalar kutubxonasi: www.kitob.uz.

  7. “Maktabgacha ta’lim” jurnali: www.jlmt.uz.

Tuzuvchilar:_____________katta o’qit. S.Irisova

_____________ o’qit. Y.Yuldasheva,

_____________o’qit. U.Karimova
Download 34.71 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling