№
|
Талаба ФИШ
|
Курс иши мавзуси
|
Илмий рахбар ф.и.ш
|
1
|
|
“Мактабгача ёшдаги боланинг нутқ маданиятини ўстиришда МТМ ва оила ҳамкорлиги
|
|
2
|
|
Мактабгача таълим муассасаларининг катта ва мактабга тайёрлов гуруҳ болалари нутқини халқ ўйинлари асосида ривожлантириш технологияси
|
|
3
|
|
Мактабгача таълим ташкилотларида тайёрлов гуруҳи болаларининг фикрлаш фаоллигини ривожлантириш
|
|
4
|
|
“Мактабгача ёшдаги болалар тафаккурини ўстиришда ақлий ўйинлардан фойдаланиш
|
|
5
|
|
“Мактабгача ёшдаги болалар нутқини ўстиришда теварак-атроф билан
таништириш
|
|
6
|
|
Мактабгача таълим муассасаси Тарбияланувчиларини маънавий-ахлоқий Тарбиялашда халқ оғзаки ижодиан фойдаланиш
|
|
7
|
|
Мактабгача тарбия ёшидаги болаларда африкат( ч) товушида учрайдиган камчилиларни бартараф этиш
|
|
8
|
|
Мактабгача ёшдаги болаларни мактабгача таълим муассасасига ижтимоийлаштириш
|
|
9
|
|
Мактабгача тарбия ёшидаги болаларда мулоқот кўникмаларини шакллантириш муаммоси”
|
|
10
|
|
Мактабгача ёшдаги болаларни оғзаки нутқини ривожлантиришда ҳаракатли ўйинларнинг аҳамияти
|
|
11
|
|
Мактабгача таълим муассасаларида кичик ёшдаги болалар нутқини ўстиришда халқ оғзаки ижоди намуналаридан фойдаланиш йўллари
|
|
12
|
|
Мактабгача таълим ёшдаги болалар нутқини ўстиришда ўйин фаолиятининг ахамияти
|
|
13
|
|
Топишмоқлар воситасида мактабгача ёшдаги болаларнинг бог`ланишли нутқини ўстириш”
|
|
14
|
|
“Katta gurux bolalarida kitobxonlikka mehr uyg’otish usullari”
|
|
15
|
|
Tayyorlov guruhi bolalarini nutqini rivojlantirishning oziga xos xususiyatlari”
|
|
16
|
|
Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqiy fantaziyasini rivojlantirishda xalq og’zaki ijodidan foydalanish
|
|
17
|
|
“Badiiy adabiyot bilan tanishtirishda bolalar folkloridan foydalanish yo’llari”
|
|
18
|
|
Мaktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni ikkinchi tilga o’rgatish metodikasi va amaliy ahamiyaти
|
|
19
|
|
Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlanishining psixologik xususiyatlari
|
|
20
|
|
Тa’limiy mashg’ulotlarni tashkil etish asosida bolalar nutqini rivojlantiriш
|
|
21
|
|
Tayyorlov guruhi bolalarini nutqini rivojlantirishning oziga xos xususiyatlari
|
|
22
|
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqiy fantaziyasini rivojlantirishda xalq og’zaki ijodidan foydalanish
|
|
23
|
|
Katta gurux bolalarini kitobxonlikka mehr uyg’otish orqali nutqini o’stirish usullari
|
|
24
|
|
Maktabgacha ta’lim muassasalarida sayrlarni tashkil etish asosida bolalar nutqini rivojlantirish
|
|
25
|
|
Nutqni rivojlantiruvi mashg’ulotlar jaroyonida nutqni rivojlantiruvchi o’yinlarning roli”
|
|
26
|
|
мактабгача ёшдаги болаларнинг коммуникатив мулоқотини ривожлантиришнинг назарий асослари
|
|
27
|
|
« Nutqni rivojlantiruvi mashg’ulotlar jaroyonida nutqni rivojlantiruvchi o’yinlarning roli
|
|
28
|
|
Қo’g’irchoq teatri orqali maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqini o’stirish
|
|
29
|
|
|
|
30
|
|
Nutq madaniyatini takomillashtirishda pеdagogning vazifalari
|
|
|
|
Bog’cha yoshdagi bolalarni tafakkurini shakllantirishda ravon nutqdan foydalanish yo’llari
|
|
|
|
Бir va ikki yoshgacha bo’lgan bolalar nutqini rivojlantirish qonuniyatlari
|
|
|
|
Katta va tayyorlov guruhi bolalarini ta'iim jarayonida nutqiy savodxonlikni rivojlanishi
|
|
|
|
Болалар нутқини ўстиришда болалар адабиётининг ўрни
|
|
|
|
Мактабгача ёшдаги болаларни халқ эртаклари воситасида тарбиялашда нутқнинг аҳамияти.
|
|
|
|
Мактабгача ёшдаги русийзабон болаларни талаффузга ўргатиш
|
|
|
|
Мaktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni ikkinchi tilga o’rgatish metodikasi va amaliy ahamiyati
|
|
|
|
Тayyorlov guruhi bolalarning tushuncha xususiyatlarini shakllantirish
|
|
|
|
Maktabga Tayyorlov guruxi bolalarida nutq rivojlanishining nazariy asoslari
|
|
|
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarning o’zga tilda grammatik qurilishini shakllantirish
|
|
|
|
Бошқа миллат болаларига рус тилини ўргатишнинг назарий асослари
|
|
|
|
|
|
|
|
Мактабгача ёшдаги болаларнинг билингвизм хусусиятлари
|
|
|
|
Ushinskiy ijodini nutq o’stirish metodikasining fan sifatida shakllanishidagi ahamiyati
|
|
|
|
Топишмоқлар орқали русийзабон болаларни боғланишли нутқни ўстириш
|
|
|
|
Мактабгача ёшдаги болаларнинг инглиз тилида луғат бойлигини ошириш.
|
|
|
|
|
|
|
|
Badiiy adabiyot bilan tanishtirishda bolalar folkloridan foydalanish yo’llari”
|
|
|
|
Топишмоқлар орқали русийзабон болаларни боғланишли нутқни ўстириш
|
|
|
|
мактабгача ёшдаги болаларнинг коммуникатив мулоқотини ривожлантиришнинг назарий асослари
|
|
|
|
Og’zaki нutqni o’stirish
|
|
|
|
Bo’lajak tarbiyachilarning ifodali nutqini tarbiyalash vositalari
|
|
|
|
|
|
|
|
Мaktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni ikkinchi tilga o’rgatish metodikasi va amaliy ahamiyati
|
|
|
|
|
|
|
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarда бадиий адабиётга mehr uyg’otishning o’ziga xos xususiyatlari.
|
|
|
|
“Ushinskiy ijodini nutq o’stirish metodikasining fan sifatida shakllanishidagi ahamiyati”
|
|
|
|
Нутқ ўстириш машғулотларида ижодий ўйинлардан фойдаланиш.
|
|
|
|
Нутқий малакаларини тарбиялашнинг педагогик асослари
|
|
|
|
Maktabga Tayyorlov guruxi bolalari nutq rivojlanishining nazariy asoslari
|
|
|
|
Нутқ ўстириш машғулотларида ўйин фаолиятидан фойдаланиш.
|
|
|
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarga rus tilini o’rgatishning nazariy asoslari.
|
|
|
|
Қўғирчоқ театри орқали нутқ ўстириш
|
|
|
|
Bolalarda uchraydigan nutq nuqsonlarini bartaraf etishda qulay samarali texnologiyalardan foydalanish
|
|
|
|
“Мактабгача ёшдаги боланинг нутқ маданиятини ўстиришда МТМ ва оила ҳамкорлиги
|
|
|
|
Мактабгача таълим муассасаларининг катта ва мактабга тайёрлов гуруҳ болалари нутқини халқ ўйинлари асосида ривожлантириш технологияси
|
|
|
|
“Мактабгача ёшдаги болалар тафаккурини ўстиришда ақлий ўйинлардан фойдаланиш
|
|
|
|
“Мактабгача ёшдаги болалар нутқини ўстиришда теварак-атроф билан таништириш
|
|
|
|
Мактабгача таълим муассасаси Тарбияланувчиларини маънавий-ахлоқий Тарбиялашда халқ оғзаки ижодиан фойдаланиш
|
|
|
|
Мактабгача тарбия ёшидаги болаларда африкат( ч) товушида учрайдиган камчилиларни бартараф этиш
|
|
|
|
Мактабгача ёшдаги болаларни мактабгача таълим муассасасига ижтимоийлаштириш
|
|
|
|
Мактабгача тарбия ёшидаги болаларда мулоқот кўникмаларини шакллантириш муаммоси”
|
|
|
|
Мактабгача ёшдаги болаларни оғзаки нутқини ривожлантиришда ҳаракатли ўйинларнинг аҳамияти
|
|
|
|
Мактабгача таълим муассасаларида кичик ёшдаги болалар нутқини ўстиришда халқ оғзаки ижоди намуналаридан фойдаланиш йўллари
|
|
|
|
Мактабгача таълим ёшдаги болалар нутқини ўстиришда ўйин фаолиятининг ахамияти
|
|
|
|
Топишмоқлар воситасида мактабгача ёшдаги болаларнинг бог`ланишли нутқини ўстириш”
|
|
