Masofaviy ta’limni tashkil etish va boshqarish


Download 2.49 Mb.
Pdf ko'rish
bet1/8
Sana10.09.2023
Hajmi2.49 Mb.
#1675163
  1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
Norqulova Yulduz axborot texnologiyalari



• Masofaviy ta’limni tashkil 
etish va boshqarish


Reja:
1. Yangi axborot va telekommunikaysiyalar
2.
Masofafiy òqitishning ta’lim muhiti
3. Masofafiy òqitish bilan ananaviy 
òqitishdan farqli xususiyiyatlari.


• Yangi axborot va tеlеkammunikatsiya
t
еxnologiyalariga va tеxnik vositalarning
k
еng spеktrlaridan foydalanishga
asoslangan bo`lib, o`quvchilar tomonidan
o`qitish darslarini erkin tanlash, 
o`qituvchi bilan muloqot qilish
imkoniyatlarini ta'minlaydi. Bunda o`qitish
jarayoni o`quvchilarning ham hududiy
ham vaqt bo`yicha joylashishiga bog`liq
bo`lmaydi.


• Masofaviy o`qitishning axborot - ta'lim
muhiti o`z ichiga axborotlar, axborot
r
еsurlari, o`zaro-munosabatlar
protokollari, apparat - dasturlar va
tashkiliy uslubiy ta'minotlardan iborat
tizimli- tashkiliy to`plam vositalarini oladi
hamda foydalanuvchilarning ta'limga
bo`lgan ehtiyojlarini qanoatlantirishga
yo`naltiriladi.



• Masofaviy o`qitish an'anaviy o`qitish shakllaridan
quyidagi harakt
еrli xususiyatlar bilan ajralib turadi.
• Moslanuvchanligi. Xohlagan vaqtda, xohlagan joyda va
sur'atda shug`ullanish imkoniyati. Fanni egallashga
ajratilgan vaqtning ch
еgaralanmaganligi.
• Modulliligi. Mustaqil fanlar kurslaridan- modullardan
individual yoki guruh ehtiyojlariga javob b
еradigan
o`quv r
еjalarini shakllantirish.
• Parallеllik. Kasbiy faoliyati yoki boshqa o`quv
yurtlaridagi o`qishi bilan parall
еl holda ta'lim olish.


• Qamrab olish. Bir vaqtning o`zida o`quv
axboratlarining bir qancha manbalariga (el
еktron
kutubxonalar, axborot bazalari, bilimlar bazalari va
h.k.), o`quvchilarning ko`pchiligi murojaat qilishi. Aloqa
to`rlari orqali bir-birlari va o`qituvchilar bilan
muloqotda bo`lishi.
• Iqtisodiyligi. O`quv xonalari, tеxnika vositalaridan
samarali foydalanish, o`quv axborotlari
mujassamlashgan va unifikatsiyalashgan holda taqdim
qilish va unga multi erishish o`quv jarayonlarini
tashkil etish harajatlarini kamaytirish.


• Tеxnologiyaliligi. Ta'lim jarayonida
axborot va t
еlеkommunikatsiya
t
еxnologiyalarining erishgan yangi
yutuqlaridan foydalanish insonni jahon
axborotlar olamiga kirib b
еrishini
ta'minlaydi.


• Ijtimoiy tеnglik. O`quvchining qaеrda
yashashidan, sog`lig`ining holati, va
moddiy ta'minlanganligidan qat'i nazar, 
ta'lim olish imkoniyatidagi t
еnglik.
• Intеrnatsionallik. Ta'lim xizmati bozorida
jahon yutuqlarining eksport va importi.


www.arxiv.uz


• O`qutuvchining yangi o`rni. Masofaviy
ta'lim o`qituvchining o`rnini k
еngaytiradi
va yangilaydi, bilm olish jarayonini
muvofiqlishtiradi, o`qitiladigan kurslarni
doimo takomillashtiradi, ijodiy faolligi va
mutaxasisligi bo`yicha yangiliklar va
innovatsiyalarga bo`lgan talabi mos
ravishda ortib boradi.


• Masofodan o`qitishning sifati ta'lim
olishning kunduzgi shakli sifatida, ko`zga
ko`ringan o`qituvchi kadrlar tarkibini jalb
qilish va o`quv jarayonlarida eng yaxshi
o`quv- uslubiy ishlar va fanlar bo`yicha
nazorat t
еstlaridan foydalanish hisobiga
qolishmaydi.



Download 2.49 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling