Mavzu: Bolalarni diologik nutqqa o’rgatish

Mavzu:Bolalarni diologik nutqqa o’rgatish
Nutqinsongaturlitovushlar, so‘zlarvabosh­qatilelementlariyordamidamuloqotqilishimkoniniberadi. Nutqmadaniyatiesavaziyatgamosravishdafikrnianiq, ravshan, to‘g‘rivata’sir­chanqilibyetkazishdir. Nutqrivojlanishiningengfaoldavrimaktabgachavamaktabyo­shidakechadi. Chunonchi, bolalardanutqningasosiypoydevorimaktabgachayoshidashakllanarekan, demakbevositakichkintoylarnutqinirivojlantirishmetodikasidamazkurholatniinobatgaolganholda, asosiydiqqat-e’tiboraynanshuyoshdagibolalarnutqinirivojlantirishvakorreksiyaqilishgaqaratilishilozim.
Tadqiqotmavzusibo‘yicha Toshkent shahriningturlitumanlaridajoylashganbirqatormaxsusmaktabgachata’limmuassasalaridakuzatish, tajribao‘rganishvatadqiqotishlarinio‘tkazishdavomidashungaaminbo‘ldikki, hozirgikundashahrimizlogopedlarivadefektologlarinutqidanuqsonibo‘lganbolalarbilankorreksionishlarniolibborishlariuchunyagona, talabdarajasidagihamdabolalarnutqinihartomonlamarivojlantirishniko‘zdatutuvchiqo‘llanmayaratilishigaehtiyojsezishmoqda. Shuninguchun ham biz aynannutqito‘liqrivojlanmagan 6–7 yoshlibolalarbilannutqo‘stirish, nutqmadaniyati, savod­gao‘rgatishjarayonidafoydalanishmumkinbo‘lganmashg‘ulotlarnamunasiniishlabchiqdik.
Mashg‘ulotlarkombinatsiyalashganxaraktergaegabo‘lib, faqatginabolalarlug‘atboyliginioshirishniemas, balkinutqninggrammatiktuzilishinikorreksiyalash, tovushlarnitahlilqilish, nutqapparatimotorikasinirivojlantirish, ruhiyjarayonlarnifaollashtirishni ham nazardatutadi.
Maqoladan joy olganmateriallarko‘pqirralibo‘lib, o‘yinvamashqlarsoddadanmurakkabgaqarabjoylashtirilgan. Ularbolalarningfonematikidroki, talaffuzmalakalari, e­shituvdiqqati, verbal xotirasini, artikulyatsionmotorikasinirivojlantirishgayo‘naltirilgan.