Mavzu: maktabgacha tarbiya yoshdagi bolalar faoliyatidan tashkil etishda tarbiyachining o’rni


Download 134.8 Kb.
bet1/5
Sana12.12.2022
Hajmi134.8 Kb.
#993700
  1   2   3   4   5
Bog'liq
MAKTABGACHA TARBIYA YOSHDAGI BOLALAR FAOLIYATIDAN TASHKIL ETISHDA TARBIYACHINING O’RNI.
2-mavzu. Mashinalarni tarkibiy qismlarga ajratish usullarini o\'rganish, 3-mavzu. Loyiha-konstruktorlik xujjatlarini o\'rganish va tuzish, 4-mavzu. Mashinalarda proporsiya va proporsiyalashni o\'rganish, Aбдуллаев Муҳаммаджон Рустамжон ўғли, Arab xalifaligida Ummaviylar davlati (661-750), Раствор, MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA KADRLARNI TAYYORLASH VA SOHAGA QABUL QILISHGA QO’YILADIGAN TALABLAR., MAKTABGACHA TA\'LIM-UZLUKSIZ TA\'LIMNING BOSHLANG\'ICH BO\'G\'INI., FUTBOLDA JAMOA BO’LIB O’YNAGANDA HUJUM KOMBINAATSIYALARIGA O’RGATISH., HAMKORLIKDA OʻQITISH TEXNOLOGIYALARI., 3Oxun, Nikoh to`yi marosimlarida afsungarliklar va qadimiy diniy e`tiqodlar simbiozi, Xalq og‘zaki ijodi — bemisl boyligimiz, BOLA AZIZ, ODOBI UNDAN AZIZ

MAVZU: MAKTABGACHA TARBIYA YOSHDAGI BOLALAR FAOLIYATIDAN TASHKIL ETISHDA TARBIYACHINING O’RNI.

MUNDARIJA:

  • KIRISH
  • I.BOB. MAKTABGACHA TA’LIMDA TARBIYACHINING O’RNI VA TARBIYACHI SHAXSIGA QO’YILGAN TALABLAR
  • 1.1. Pedagog – tarbiyachi shaxsiga qo‘yilgan talablar
  • 1.2. Pedagog – tarbiyachi shaxsini shakllantirish.
  • 1.3.Pedagog tarbiyachi shaxsini shakllantirish, tarbiyachining nutq madaniyati.
  • II.BOB. MAKTABGACHA TA’LIMDA BOLALAR FAOLIYATI TASHKIL ETISHDA TARBIYACHINING O’RNI.
  • 2.1.Mashg‘ulot jarayonida pedagog tarbiyachining pedagogik mahorati
  • 2.2.Tarbiyachi pedagogik faoliyatiga kreativ yondashuv
  • XULOSA
  • FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI.

KIRISH

  • Mavzuning dolzarbligi: Maktabgacha yoshdagi bolalarda mexr – shafqat hislarini tarbiyalash Mustaqil O’zbekiston kelajagi ko’p jihatdan barkamol intelektual salohiyatli avlod va unga ta’.lim tarbiya berish sifatiga bog’liq. Shu bois vatanini, xalqini sevadigan, istiqlol g’oyalariga sadoqatli, mustaqil fikrlaydigan ijodkor shaxsni yetishtirish davlatning ta’lim sohasidagi siyosatning ustuvor yo’nalishining dolzarb mezonlaridan biri bo’lib, bu haqda O’zbekiston Respublikasining “ Ta’lim sohasida “ gi qonuni va “ Kadrlar tayyorlash milliy dasturi “ da ta’lim tizimini tubdan isloh qilish, ma’naviy barkamol shaxsni yetishtirish davlat ahamiyatiga molik muhim vazifalardan biri ekanligi ko’rsatilgan.
  • Ota-bobolarimizning azaliy orzusi ushalgan kun bugungi mamlakatimizning mustaqillikka erishgan kunning e’lon qilinishidir. Zero, bu hur ozod, obod kunlarda erisha olmay armonda qolganlar va shu armon bilan o’tib ketganlar ham uchraydi.
  • Bugungi kunda O’zbekistonda milliy istiqlol sharofati tufayli turli jabhalarda har tomonlama qaror topayotgan sharoitlarda jamiyatimizda yuz berayotgan tub ijtimoiy , siyosiy va ma’naviy o’zgarishlar , umuminsoniy qadriyatlar tizimida shaxs omiliga qo’yilayotgan yosh avlodning ma’naviy axloqiy, jismoniy va har tomonlama barkamol shaxsni tarbiyalashni taqozo etadi.

Download 134.8 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2023
ma'muriyatiga murojaat qiling