Mavzu: maktablarda o'rganiladigan geometrik tushunchalar sistemasi masalalar yechish reja


Download 146.5 Kb.
bet1/7
Sana16.06.2022
Hajmi146.5 Kb.
#759602
  1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
boshlangich Matematka Mustaqil ish Rustamova Nigora
@talaba2020tg chorshanba test, @talaba2020tg seshanba test, 14 -yanvar -Vatan himoyachilari kuni, matematika-o-qitishda-interfaol-metodlardan-foydalanish, ona tili va bolalar 2, axborot mustaqil, boshlangich 2, boshlangich 5, boshlangich 6, ingliz lesson 2, bosh matem mustaqil 3 Chiziqli tеnglamalar sistеmasi va ularni yеchish usullari, ingliz lesson 1 (1), bosh matem mustaqil 3 Chiziqli tеnglamalar sistеmasi va ularni yеchish usullarii, boshlangich mustaqil

Mavzu: MAKTABLARDA O'RGANILADIGAN GEOMETRIK
TUSHUNCHALAR SISTEMASI MASALALAR YECHISH
REJA:
KIRISH
1. MATEMATIKA DARSLARIDA GEOMETRIK ELEMENTLARNI OQITISH
2 .Boshlangich sinflar matematika kursida organiladigan geometrik materialning mazmuni
3.Boshlangich sinflarda geometrik materialni orgatishning umumiy masalalari
4.Boshlangich sinf matematika kursida geometrik materialni organishda fanlararo integratsiyadan foydalanish usullari
XULOSA
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR


Kirish


Ozbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan tasdiqlangan “Davlat talim standarti togrisidagi Nizom”ga binoan umumiy orta talim, shu jumladan, boshlangich talim bosqichi uchun ham alohida-alohida davlat talim standarti talablari va meyoriy korsatkichlari belgilab qoyadi.
“Talim togrisida”gi Qonunda takidlanganidek: “Maktabning birinchi sinfiga bolalar olti-yetti yoshdan qabul qilinadi. “Boshlangich talim konsepsiyasi”da etirof etilganidek, olti yoshga tolgan har qanday bola aqliy, ruhiy hamda jisminiy jihatdan maktabda oqish uchun tayyor bolganida, maktabning moddiy-texnik bazasi bunday bolalarga talim berish uchun yetarli deb hisoblanganda hamda oqituvchilar pedagogik va psixologik jihatdan olti yoshli bolalarni oqitishga qodir deb topilganda maktabga qabul qilinadilar.
“Ozbekiston Respublikasida umumiy orta talim togrisida”gi Nizomda takidlanganidek: “Boshlangich talim oqish, yozish, sanash, oquv faoliyatining asosiy malaka va konikmalari, ijodiy fikrlash, ozini-ozi nazorat qilish uquvi, nutq va xulq-atvor madaniyati, shaxsiy gigiena va soglom turmush tarsi asoslarining egallab olishini taminlashga davat etilgan. Shunday ekan, ushbu asosda boshlangich sinflarda oquvchilarning umummadaniy va axloqiy konikmalari, dastlabki savodxonlik malakalari shakllantirilishi lozim.
Boshlangich talim jarayoni bolalarning mantiqiy tafakkur qila olish salohiyati, aqliy rivojlanishi, duyoqarashi, kommunikativ savodxonligi va oz- ozini anglash salohiyatini shakllantirishga, jismonan soglom bolishga, moddiy borliq gozalliklarini his eta olishga, gozallik va nafosatdan zavqlana olish, milliy urf-odatlarni oziga singdirish va ardoqlash, ularga rioya qilishga orgatadi.
Boshlangich talim bosqichi oldiga qoyilgan vazifalarning bajarilishini nazorat qilish orqali amalga oshiriladi. Talim standarti asosida boshlangich sinf oquvchilaridan standartda belgilab qoyilgan korsatkichga erishishni talab qiladi va oz navbatida, bu korsatkichlarga erishish uchun zarur bolgan talimiy xizmatlar va vositalar bilan taminlaydi. Boshlangich talim bosqichiga davlat va jamiyat tomonidan qoyilgan talabda talim sohalari boyicha ozaro muvofiqlik, mutanosiblik, uygunlik tola taminlangan bolmogi kerak. Shu jihatdan boshlangich talim standartini belgilash talim jarayoning tarkibini xuddi shu tarkib komponentlarining mazmunini modernizatsiyalash, boshlangich talim jarayonida yangi, zamonaviy pedagogik texnologiyani qollash imkonini beradi1.
Boshlangich sinf oquvchilariga matematikadan samarali talim berilishi uchun bolajak oqituvchi boshlangich sinflar uchun ishlab chiqilgan matematika oqitish metodikasini egallab, chuqur ozlashtirib olmogi zarur.

Download 146.5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling