Metod sо‘zining lug‘aviy jihatdan qanday ma’noni anglatadi?

1. 
   Metod sо‘zining lug‘aviy jihatdan qanday ma’noni anglatadi?
   
   1. 
      yunoncha sо‘zdan olingan bо‘lib, “men о‘rgataman” degan ma’noni anglatadi
      
   2. 
      lotincha sо‘zdan olingan bо‘lib, “usul”, “jarayon” degan ma’noni anglatadi
      
   3. 
      inglizcha sо‘zdan olingan bо‘lib, “ta’lim beruvchi” degan ma’noni anglatadi
      
   4. 
      *yunoncha sо‘zdan olingan bо‘lib, “yо‘l”, “bilish yо‘li” degan ma’noni anglatadi
      
2. 
   AQShda majburiy ta’lim necha yoshgacha belgilangan?
   
   1. 
      15 yoshgacha
      
   2. 
      11 yoshgacha
      
   3. 
      *16 yoshgacha
      
   4. 
      13 yoshgacha
      
3. 
   Lug‘aviy jihatdan “interfaol” tushunchasi qanday ma’nosini anglatadi?
   
   1. 
      о‘zaro kelishib olmoq
      
   2. 
      о‘zaro yordam bermoq
      
   3. 
      *о‘zaro harakat qilmoq
      
   4. 
      о‘zaro tajriba almashmoq
      
4. 
   Kasbiy kompetentlik negizida aks etuvchi sifatlar nimalardan iborat?
   
   1. 
      umumiy, maxsus, didaktik, texnologik, psixologik
      
   2. 
      *ijtimoiy, maxsus, shaxsiy, texnologik, ekstremal
      
   3. 
      shaxsiy, kasbiy umuminsoniy, didaktik, metodik
      
   4. 
      metodik, shaxsiy, didaktik, texnologik, pedagogik
      
5. 
   Psixologik diagnostika metodlarini aniqlang
   
   1. 
      suxbat, hikoya, eksperiment, savol javob, taqqlslash, analiz
      
   2. 
      *taqqoslash, longityud metod, kompleksniy metod
      
   3. 
      kuzatuv, eksperiment, test, sotsiometriya, intervyu, suhbat
      
   4. 
      sotsiometriya, statistika, intervyu, eksperiment, korrelyatsiya, analiz
      
6. 
   Insonni faoliyatga, muloqotga oson moslashishi va ularni samarali amalga oshirishi uchun imkon beruvchi hususiyati.
   
   1. 
      layoqat
      
   2. 
      *qobiliyat
      
   3. 
      iste’dod
      
   4. 
      xotira
      
7. 
   Pedagogik faoliyatning samarali bо‘lishi uchun о‘qituvchiga zarur bо‘lgan pedagogik qobiliyat turlarini aniqlang?
   
   1. 
      *didaktik, akademik, perseptiv, nutqiy, tashkilotchilik, obrо‘ga egalik, kommunikativ, diqqatni taqsimlash, kelajakni kо‘ra bilish, konstruktiv
      
   2. 
      ta’lim oluvchini tushuna olish, uni urishmaslik, xatolarini tuzatish
      
   3. 
      muruvvatli bо‘lish, insof bilan yondashish, mehribon bо‘lish, kam gapirish
      
   4. 
      ta’lim beruvchi taktikani tо‘g‘ri tanlash, ravon nutqqa ega bо‘lishi
      
8. 
   Interfaol metodlarga asoslangan ta’limiy harakatlar qanday shakllarda tashkil etiladi?
   
   1. 
      *individual, juftlik, guruh, jamoa bilan ishlash
      
   2. 
      individual, jamoa bilan ishlash
      
   3. 
      faqat kichik guruhlarda ishlash
      
   4. 
      juftlikda, jamoa bilan ishlash
      
9. 
   TIMSS – ...?
   
   1. 
      1 va 5-sinf ta’lim oluvchilarining matematika va tabiiy yо‘nalishdagi fanlardan о‘zlashtirish darajasini baholash dasturi
      
   2. 
      1-4 sinf ta’lim oluvchilarining matematika fanini о‘zlashtirish darajasini baholash dasturi
      
   3. 
      *4 va 8-sinf ta’lim oluvchilarining matematika va tabiiy yо‘nalishdagi fanlardan о‘zlashtirish darajasini baholash dasturi
      
   4. 
      4 va 8-sinf ta’lim oluvchilarining о‘qish va tushunish darajasini baholash dasturi
      
10. 
    Lug‘aviy jihatdan “interfaol” tushunchasi qanday ma’nosini anglatadi?
    
    1. 
       о‘zaro yordam bermoq
       
    2. 
       о‘zaro tajriba almashmoq
       
    3. 
       о‘zaro kelishib olmoq
       
    4. 
       *о‘zaro harakat qilmoq
       
11. 
    Faoliyat bu?
    
    1. 
       *ehtiyojlarni qondirishga yо‘naltirilgan faoliyat
       
    2. 
       reaksiyalar doirasi
       
    3. 
       insonning borliq bilan aloqasi
       
    4. 
       dunyoni obyektiv idrok qilish
       
12. 
    Qobilyatlar qachon namoyon bо‘ladi …
    
    1. 
       *bilim, kо‘nikma va malakalarni о‘zlashtirishda
       
    2. 
       samarali о‘zlashtirishda
       
    3. 
       yangilikka moslashishda
       
    4. 
       bilim, kо‘nikma va malakalar sifatida
       
13. 
    Ta’lim shakllarini optimallashtirish maqsadida о‘qitish va о‘zlashtirish jarayonini inson va texnika imkoniyatlari hamda ularning о‘zaro ta’sirini hisobga olgan holda yaratish, tatbiq etish va aniqlash tizimidir. Ushbu pedagogik texnologiyaga kim tomondan ta’rif berilgan?
    
    1. 
       *YUNESKO
       
    2. 
       V.P. Bespalko
       
    3. 
       I.Y.Lerner
       
    4. 
       M.V.Klarin
       
14. 
    Tarbiya bu.........?
    
    1. 
       yosh avlodga bilim kо‘nima malakalarni yetkazib berish jarayoni
       
    2. 
       *aniq maqsad asosida yosh avlodni har tomonlama о‘stirish, uning ongi, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayoni
       
    3. 
       har bir insonga hayot davomida beriladigan odob-ahloq normalari
       
    4. 
       etika-estetika, odob-ahloq atrof muhit, va jamoa tomonidan ta’sir kо‘rsatadigan jarayon
       
15. 
    “Pedagog” atamasining lug‘aviy ma’nosi nima?
    
    1. 
       ta’lim-tarbiya
       
    2. 
       о‘rgataman, о‘rganaman
       
    3. 
       bilim berish, о‘rgatish
       
    4. 
       *bola yetaklamoq
       
16. 
    Insonlar о‘zlarining qadriyatlari, qiziqishlari va intilishlarida qanday guruhlarga asoslanadilar:
    
    1. 
       *referent guruhlar
       
    2. 
       birlamchi guruhlar
       
    3. 
       ikkilamchi guruhlar
       
    4. 
       sust rivojlangan guruhlar
       
17. 
    Inson о‘z harakatlarini ongli boshqara olishi bu?
    
    1. 
       xarakter
       
    2. 
       iroda
       
    3. 
       *tafakkur
       
    4. 
       temperament
       
18. 
    Ekstrovert xarakteri bu …
    
    1. 
       yopiqlik
       
    2. 
       *tashqi olamga yо‘nalganlik
       
    3. 
       o‘z hissiyotlari va о‘ylariga bog‘lanib qolish
       
    4. 
       o‘z ichki dunyosiga yо‘nalganlik
       
19. 
    Finlyandiyada о‘rtacha majburiy umumta’lim tizimi necha bosqichdan iborat?
    
    1. 
       *2
       
    2. 
       5
       
    3. 
       4
       
    4. 
       3
       
20. 
    Interfaol metodlarga asoslangan ta’limiy harakatlar qanday shakllarda tashkil etiladi?
    
    1. 
       *individual, juftlik, guruh, jamoa bilan ishlash
       
    2. 
       faqat kichik guruhlarda ishlash
       
    3. 
       individual, jamoa bilan ishlash
       
    4. 
       juftlikda, jamoa bilan ishlash
       
21. 
    Lug‘aviy jihatdan “didaktika” sо‘zi qanday ma’noni bildiradi?
    
    1. 
       inglizcha sо‘zdan olingan bо‘lib, bilim berish degan ma’noni anglatadi
       
    2. 
       lotincha sо‘zdan olingan bо‘lib, - “о‘rgatish” degan ma’noni bildiradi
       
    3. 
       *yunoncha sо‘zidan olingan bо‘lib, - “о‘rgatish”, “о‘qitish” degan ma’nolarni bildiradi
       
    4. 
       yunoncha sо‘zidan olingan bо‘lib, - “tarbiya”, “bilim”, “kо‘nikma” degan ma’nolarni bildiradi
       
22. 
    Pedagogik faoliyatning samarali bо‘lishi uchun о‘qituvchiga zarur bо‘lgan pedagogik qobiliyat turlarini aniqlang?
    
    1. 
       ta’lim beruvchi taktikani tо‘g‘ri tanlash, ravon nutqqa ega bо‘lishi
       
    2. 
       ta’lim oluvchini tushuna olish, uni urishmaslik, xatolarini tuzatish
       
    3. 
       *didaktik, akademik, perseptiv, nutqiy, tashkilotchilik, obrо‘ga egalik, kommunikativ, diqqatni taqsimlash, kelajakni kо‘ra bilish, konstruktiv
       
    4. 
       muruvvatli bо‘lish, insof bilan yondashish, mehribon bо‘lish, kam gapirish
       
23. 
    Lug‘aviy jihatdan “kompetensiya” tushunchasi qanday ma’noni anglatadi?
    
    1. 
       yunoncha sо‘zdan olingan bо‘lib, “men о‘rgataman, men о‘qitaman” degan ma’noni anglatadi
       
    2. 
       yunoncha degan sо‘zdan olingan bо‘lib, “qobiliyat” degan ma’noni anglatadi
       
    3. 
       inglizcha sо‘zdan olingan bо‘lib, “mahorat” degan ma’noni anglatadi
       
    4. 
       *lotincha sо‘zdan olingan bо‘lib, “loyiq”, “mos kelmoq” degan ma’noni anglatadi
       
24. 
    Psixologiyada umum qabul qilingan yosh davrlari ketma ketligini aniqlang:
    
    1. 
       chaqaloqlik, gо‘daklik, ilk bolalik, maktabgacha tarbiiy
       
    2. 
       ilk bolalik, kichik maktab yoshi, о‘smirlik, о‘spirinlik, yetuklik
       
    3. 
       maktabgacha yosh, kichik maktab yoshi, о‘smirlik, о‘spirinlik, yetuklik
       
    4. 
       *chaqaloqlik, ilk bolalik, maktabgacha yosh davri, kichik maktab yoshi, о‘smirlik, ilk о‘spirinlik, о‘spirinlik, yoshlik, yetukliq, qarilik
       
25. 
    Qanday temperament tiplarini bilasiz?
    
    1. 
       chaqqon, hotirjam, tinimsiz, sust
       
    2. 
       umumiy va maxsus
       
    3. 
       *xolerik, sangvinik, flegmatik, melanxolik
       
    4. 
       ekstrovert, introvert
       
26. 
    Temperament sо‘zining ma’nosi?
    
    1. 
       dunyoni obyektiv idrok qilish
       
    2. 
       *ismlarning nisbati
       
    3. 
       shaxs individualligi
       
    4. 
       reaksiyalar doirasi
       
27. 
    Kasbiy kompetentlik negizida aks etuvchi sifatlar nimalardan iborat?
    
    1. 
       metodik, shaxsiy, didaktik, texnologik, pedagogik
       
    2. 
       umumiy, maxsus, didaktik, texnologik, psixologik
       
    3. 
       shaxsiy, kasbiy umuminsoniy, didaktik, metodik
       
    4. 
       *ijtimoiy, maxsus, shaxsiy, texnologik, ekstremal
       
28. 
    Janubiy Koreyada boshlang‘ich ta’lim necha yilni tashkil etadi?
    
    1. 
       *6 yil majburiy va bepul
       
    2. 
       7 yillik majburiy va bepul
       
    3. 
       6 yil majburiy va pullik
       
    4. 
       5 yil majburiy pullik
       
29. 
    Yaponiyada о‘quv mashg‘ulotlardan qaysi oydan boshlanadi?
    
    1. 
       May
       
    2. 
       Mart
       
    3. 
       Sentabr
       
    4. 
       *Aprel
       
30. 
    Ma’lumot bu.............?
    
    1. 
       bu izlanuvchilar tomonidan bir necha yо‘nalishlar bо‘yicha kompyuter xotirasiga kiritilgan nazariy va amaliy ma’lumotlar tо‘plami hamdir
       
    2. 
       *ta’lim-tarbiya natijasida о‘zlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan kо‘nikma va malakalar hamda tarkib topgan dunyoqarash majmui
       
    3. 
       ta’lim-tarbiya natijasida о‘zlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilimlar majmui
       
    4. 
       shaxsning fiziologik va intellektual о‘sishida namoyon bо‘ladigan miqdor va sifat о‘zgarishlar mohiyatini ifoda etuvchi murakkab jarayon
       
31. 
    7 yosh inqirozi xususiyatlari:
    
    1. 
       *bola rejimining о‘zgarishi, о‘z xarakterini namoyish etishi, faoliyat jarayoniga nisatan munosabatning ortishi
       
    2. 
       negativizm, qaysarlik, о‘zboshimchalik, kattalarga bexurmatlik, “Men” fenomeni
       
    3. 
       mustaqilikka intilish, kattalarga nisbatan salbiy munosabat, ziddiyatlar
       
    4. 
       qadriyatlarga nisbatan salbiy baxo, yakunlash, yutuqlar tahlili
       
32. 
    Ontogenez bu- …
    
    1. 
       yangi muhitga moslashish
       
    2. 
       tashqi ijtimoiy faktorlarga moslashish
       
    3. 
       *organizmning individual rivojlanishi
       
    4. 
       psixikani rivojlanishi
       
33. 
    Temperament tipi…
    
    1. 
       *tug‘ma va о‘zgarmaydigan
       
    2. 
       insonning jismoniy rivojlanish jarayonida о‘zgaruvchan xususiyati
       
    3. 
       tug‘ma lekin о‘zgaruvchan
       
    4. 
       qrttirilgan va hayot mobaynidan о‘zgaradigan
       
34. 
    Interfaol metodlarga asoslangan ta’limiy harakatlar qanday shakllarda tashkil etiladi?
    
    1. 
       individual, jamoa bilan ishlash
       
    2. 
       faqat kichik guruhlarda ishlash
       
    3. 
       juftlikda, jamoa bilan ishlash
       
    4. 
       *individual, juftlik, guruh, jamoa bilan ishlash
       
35. 
    Yaponiyada о‘quv mashg‘ulotlardan qaysi oydan boshlanadi?
    
    1. 
       Mart
       
    2. 
       May
       
    3. 
       Sentabr
       
    4. 
       *Aprel
       
36. 
    Finlyandiyada о‘rtacha majburiy umumta’lim tizimi necha bosqichdan iborat?
    
    1. 
       *2
       
    2. 
       3
       
    3. 
       5
       
    4. 
       4
       
37. 
    Qobilyatlar qachon namoyon bо‘ladi …
    
    1. 
       *bilim, kо‘nikma va malakalarni о‘zlashtirishda
       
    2. 
       bilim, kо‘nikma va malakalar sifatida
       
    3. 
       yangilikka moslashishda
       
    4. 
       samarali о‘zlashtirishda
       
38. 
    Muloqot nima?
    
    1. 
       aloqa vositasi
       
    2. 
       *shaxslararo aloqalarni о‘rnatish va rivojlantirish jarayoni
       
    3. 
       shaxsning muhim ehtiyoji
       
    4. 
       axborot almashish
       
39. 
    Oilaviy muloqotning demokratik uslubida ...
    
    1. 
       *avvalo bolaning istagi tinglanadi
       
    2. 
       bola xaddan ziyod himoya qilinadi
       
    3. 
       bola о‘z holiga tashlab qо‘yiladi
       
    4. 
       ota ona bolaga nima qilishi kerakligini uqtiradi
       
40. 
    TIMSS – ...?
    
    1. 
       1-4 sinf ta’lim oluvchilarining matematika fanini о‘zlashtirish darajasini baholash dasturi
       
    2. 
       *4 va 8-sinf ta’lim oluvchilarining matematika va tabiiy yо‘nalishdagi fanlardan о‘zlashtirish darajasini baholash dasturi
       
    3. 
       4 va 8-sinf ta’lim oluvchilarining о‘qish va tushunish darajasini baholash dasturi
       
    4. 
       1 va 5-sinf ta’lim oluvchilarining matematika va tabiiy yо‘nalishdagi fanlardan о‘zlashtirish darajasini baholash dasturi
       
41. 
    Bilim bu..........?
    
    1. 
       ta’lim oluvchilarni nazariy bilim, amaliy kо‘nikma va malakalar bilan qurollantirish, ularning bilish qobiliyatlarini о‘stirish va dunyoqarashlarini shakllantirishga yо‘naltirilgan jarayon.
       
    2. 
       psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi jarayon
       
    3. 
       *shaxsning ongida tushunchalar, sxemalar, ma’lum obrazlar kо‘rinishida aks etuvchi borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy ma’lumotlar majmui
       
    4. 
       о‘z mazmun – mohiyati jihatidan maqsad, vazifa, tamoyil, mezon va harakatlar bilan bog‘liq bо‘lib, ular yordamida ta’lim oluvchilar ma’lum bilimlarni о‘zlashtirish jarayoni
       
42. 
    Bilim, kо‘nikma, malaka va muayyan ahloqiy sifatlarni о‘zlashtirish yо‘lidagi о‘zaro harakatlarini tashkil etishga asoslanuvchi ta’lim bu........?
    
    1. 
       muammoli ta’lim
       
    2. 
       shaxsga yо‘naltirilgan ta’lim
       
    3. 
       masofaviy ta’lim
       
    4. 
       *interfaol ta’lim
       
43. 
    Pedagogikaning asosiy kategoriyalari nimalardan iborat?
    
    1. 
       *shaxs, tarbiya, ta’lim (о‘qitish, о‘qish), bilim, kо‘nikma, malaka, ma’lumot, rivojlanish
       
    2. 
       о‘quvchi, bilim, kо‘nikma, malaka, ma’lumot, dars jarayoni
       
    3. 
       о‘z-о‘zini rivojlantirish, tarbiya, ma’lumot
       
    4. 
       ta’lim va tarbiya jarayoni, ma’lumot, malaka
       
44. 
    Kichik maktab yoshining yetakchi faoliyati?
    
    1. 
       o‘yin
       
    2. 
       *o‘qish
       
    3. 
       mehnat
       
    4. 
       muloqot
       
45. 
    Temperament sо‘zining ma’nosi?
    
    1. 
       *ismlarning nisbati
       
    2. 
       dunyoni obyektiv idrok qilish
       
    3. 
       shaxs individualligi
       
    4. 
       reaksiyalar doirasi
       
46. 
    Qobilyatlar qachon namoyon bо‘ladi …
    
    1. 
       *bilim, kо‘nikma va malakalarni о‘zlashtirishda
       
    2. 
       bilim, kо‘nikma va malakalar sifatida
       
    3. 
       samarali о‘zlashtirishda
       
    4. 
       yangilikka moslashishda
       
47. 
    PIRLS – ...?
    
    1. 
       *4-sinf ta’lim oluvchilarining matnni о‘qish va tushunish darajasini baholash dasturi
       
    2. 
       1-4 sinf ta’lim oluvchilarining matematika fanini о‘zlashtirish darajasini baholash dasturi
       
    3. 
       4-sinf ta’lim oluvchilarining matematika fanini о‘zlashtirish darajasini baholash dasturi
       
    4. 
       1-4 ta’lim oluvchilarining matnni о‘qish va tushunish darajasini baholash dasturi
       
48. 
    Kompetensiyaga qanday ta’rif berilgan?
    
    1. 
       ta’lim oluvchi fiziologik va intellektual о‘sishida namoyon bо‘ladigan miqdor va sifat о‘zgarishlar mohiyati
       
    2. 
       ta’lim-tarbiya natijasida о‘zlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilimlar majmui
       
    3. 
       ta’lim oluvchilarni shaxsiy fazilatlari va ularning ruhiyatini, ichki dunyosini kо‘ra olish qobiliyati
       
    4. 
       *olingan nazariy bilim, amaliy kо‘nikma, malaka va shaxsiy fazilatlar majmuasini amaliyotga qо‘llay olish qobiliyati va layoqati
       
49. 
    5 yoshdan “Kinder garden” deb ataluvchi tayyorlov muassasalarida ta’lim boshlanadigan davlatni aniqlang.
    
    1. 
       Finlandiya
       
    2. 
       Yaponiya
       
    3. 
       *AQSH
       
    4. 
       Rossiya
       
50. 
    Lug‘aviy jihatdan “didaktika” sо‘zi qanday ma’noni bildiradi?
    
    1. 
       yunoncha sо‘zidan olingan bо‘lib, - “tarbiya”, “bilim”, “kо‘nikma” degan ma’nolarni bildiradi
       
    2. 
       *yunoncha sо‘zidan olingan bо‘lib, - “о‘rgatish”, “о‘qitish” degan ma’nolarni bildiradi
       
    3. 
       lotincha sо‘zdan olingan bо‘lib, - “о‘rgatish” degan ma’noni bildiradi
       
    4. 
       inglizcha sо‘zdan olingan bо‘lib, bilim berish degan ma’noni anglatadi
       
51. 
    Hamkorlik ta’limini qо‘llashda ta’lim oluvchilar qanday shakllarda ta’lim oladi?
    
    1. 
       *jamoada, kichik guruhda, juftlikda
       
    2. 
       yakka tartibda, juftlikda
       
    3. 
       kichik guruhlarda
       
    4. 
       jamoada
       
52. 
    Psixologiya fa’ni nimani о‘rganadi?
    
    1. 
       inson xulq atvori tо‘g‘risidagi bilimlarni о‘rganadi
       
    2. 
       *ruhiy hodisalarni, ularning fakt va mexanizmlarini hamda miya mahsuli bо‘lgan psixikaning paydo bо‘lishi va uning taraqqiyot qonuniyatlarini о‘rganadi
       
    3. 
       insonning ruhiy holati tо‘g‘risidagi bilimlarni о‘rganadi
       
    4. 
       insonning tuzilishini о‘rganadi
       
53. 
    О‘qituvchi shaxsini ifodalovchi asosiy xususiyat?
    
    1. 
       samaradorlik
       
    2. 
       qiziquvchanlik
       
    3. 
       *kasbiy layoqat va kompetensiya
       
    4. 
       ijtimoiy yо‘naltirilgan shaxs sifatlari
       
54. 
    Qaysi yosh davri uchun atrofdagilar bilan muloqot asosiy о‘rin egallaydi?
    
    1. 
       o‘smirlik va о‘spirinlik
       
    2. 
       ilk bolalik, kichik maktab yoshi
       
    3. 
       maktabgacha yosh va о‘smirlik
       
    4. 
       *chaqaloqlik va о‘smirlik