Народы Азии и Африки в глубокой древности многое сделали для понимания природных явлений и основных законов природы

O’zbekiston respublikasi Oliy va O’RTA MAXSUS ta’lim vazirligi


abdulla qodiriy nomiDAGI jizzax davlat
pedagogika instituti
“FIZIKA VA UNI O`QITISH METODIKASI”
KAFEDRASI
5110200 – Fizika va astronomiya o’qitish metodikasi yo’nalishi
IV bosqich talabasi Latipov Xusniddining
“Fizika va astronomiya o’qitishni loyihalashtirish” fanidan

“Vebinar texnologiyalar va ularning ta'lim jarayoniga qo'llash va loyihalash”
mavzusida bajarilgan
kURS ishi
Ilmiy rahbar: Nurmatov K. Dj

Kafedra mudiri: prof. R.N. Bekmirzayev


JIZZAX – 2022
M U N D A R I J A
KIRISH. . . . . . . . . . . .


I-bob. FIZIKANI O’QITISH TEXNOLOGIYALARI VA LOYIHALASHTIRISH.
1.1-§.“Fizikani o’qitish texnologiyalari va loyihalashtirish” fanining predmeti, maqsadi va vazifalari . . . . . . . . . .
1.2-§.Loyiha texnologiyasi. Ta’lim jarayonini loyihalashtirish . . .
1.3-§. Ta’lim texnologiyasining tuzilishi. . . . . . . . .
1.4-§. Ta’lim texnologiyasi – Pedagogika tizimining tashkil etuvchisi


II-bob. “VEBINAR TEXNOLOGIYALAR VA ULARNING TA'LIM JARAYONIGA QO'LLASH VA LOYIHALASH.


2.1-§. Ta’lim jarayonida vebinarlardan foydalanish. . . . .
2.2-§. Vebinar interaktiv pedagogik ta'lim texnologiyasi sifatida . .
2.3-§. Oliy ta’lim tizimida vebinar texnologiyalar. . . . . .
2.4-§. Elektr zanjiri misolida multimediali vebinar texnologiyalarni ta’lim jarayoniga qo’llash va loyihalash bo’yicha bir soatlik dars ishlanmasi. . .


XULOSA. . . . . . . . . . . .