Baholash metodlari: nazariy
Axborot manbalari va texnik vositalari:
Asosiy adabiyot: 1.Nazirov SH. Dastrurlash tillari- T.: 2007 y. 2.Boqiev R., Mamarajabov M., Ashurov M., Gulyamov J. Dasturlash asoslari. O’quv metodik qo’llanma. –T.: TDPU, 2006 y.
Qo’shimcha adabiyot: 1. Nazirov SH.A. va boshq. Delphi tilida dasturlash asoslari. Kasb-hunar kollejlari uchun o’quv qo’llanma. –T.: G’.G’ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2008.
Internet saytlari: www.ziyonet.uz, www.kitob.uz, www.nampi.uz, www.gov.uz, www.uz.
Dars turi: nazariy
Darsga ajratilgan vaqt miqdori: ___80____ minut
Uyga vazifa: Nazirov SH. Dastrurlash tillari- T.: 2007 y.
O`qituvchi: ___________________.______ ______________
(F.I.O.) (imzo)
NAZARIY DARSNING TEXNOLOGIK XARITASI
№
|
Mashg’ulot bosqichlari
|
Ajratilgan vaqt
|
Mashg’ulot mazmuni
|
Ta’lim metodlari
|
Ta’lim vositalari
|
|
Tashkiliy qism
|
3`
|
O’quvchilar davomatini tekshirish. O’quvchilar va o’quv xonasini darsga tayyorgarligini tekshirish
|
|
|
|
Kirish qismi
(Motivatsiya)
|
10`
|
Ma’naviyat daqiqasi o’tkazish. Mashg’ulot mavzusi, maqsadi va kutilayotgan natijalarni bayon qilinadi. O’tilgan materiallar yuzasidan suhbat o’tkazib, yangi mavzuga bog’lash.
|
Savol javob
|
|
|
Yangi mavzuni bayoni
|
40`
|
Zamonaviy dasturlash tillari va ularning tasnifi
|
Ma’ruza
Kichik gurux
|
Ko’rgazma qurollari
O’quv ,
texnik vositalar
|
|
Mustahkam lash
(Qo`llash)
|
15`
|
YaPT usulidan foydalanib, mavzuni mustahkamlash.
|
Aqliy xujum.
|
|
|
Yakuniy qism
|
12`
|
Og’zaki savol-javob orqali o’quvchilarni baholari eolon qilinadi. Uyga vazifa beriladi.
|
|
|
O`qituvchi: ___________________.______ ______________
(F.I.O.) (imzo)
Buyruq №276 O’MKHTM 29.10.2012 y “Tasdiqlayman”
O`quv ishlari bo`yicha
direktor o`rinbosari
________ M.Xakimov
“___”_________ 20__ yil
NAZARIY DARS REJASI № __2__
Guruhlar
|
|
|
|
|
|
|
Dars o`tiladigan sana
|
|
|
|
|
|
|
O`quv fanining nomi: Informatika va Axborot texnologiyalari
Mavzu nomi: Ma’lumotlarni arxivlash.
Darsning maqsadlari:
a) Ta’limiy o`quvchilarga Ma’lumotlarni arxivlash haqida tushuncha berish
b) Tarbiyaviy o`quvchilarga arxivlash dasturlari yordamida ‘a’ka va fayllarni arxivlay olish viruslarni keltirgan zararlari haqida tushunchaga ega bo’lish
c) Rivojlantiruvchi o`quvchilarni WINRAR va WINZIP dasturlaridan foydalana olishiga erishish
Darsdan kutilayotgan natijalar – mavzuni o`zlashtirgandan so`ng o`quvchilar quyidagi bilim va ko`nikmalarga ega bo`ladilar:
1. Ma’lumotlarni arxivlash haqida tushunchaga
2. ARJ va LHARC dasturlari haqida tushunchaga
3. WINZIP va WINRAR dasturlaridan foydalana olishga
Ta’lim metodlari: an’anaviy va yangi pedagogik texnologiyalar usullari
Baholash metodlari: nazariy
Axborot manbalari va texnik vositalari:
Asosiy adabiyot 1. Abduqodirov A.A., Hayitov A.G’., SHodiev R.R. Axborot texnologiyalari. Akad. litsey va kasb-hunar kollejlari uchun darslik.- T.: “O’qituvchi”, 2003. 2. Yuldashev U.Yu., Boqiev R.R., Zokirova F.M. Informatika. Kasb – hunar kollejlari uchun darslik. – T.: G’. G’ulom nomidagi nashriyot – matbaa ijodiy uyi, 2002 y..
Do'stlaringiz bilan baham: |