Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti
Foydalanilgan adabiyotlar royxati
Download 0.57 Mb. Pdf ko'rish
|
- Bu sahifa navigatsiya:
- 8 – ilova CHET TILLARDA HIMOYA QILISH UCHUN TAQDIM ETILADIGAN BITIRUV MALAKAVIY ISHNI TAYYORLASH BOYICHA
- 9 - ilova ILMIY RAHBAR YAKUNIY XULOSASI SHAKLI NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
- Ilmiy rahbar
- UNIVERSITETI TAKRIZCHINING BITIRUV MALAKAVIY ISH XAQIDA TAQRIZI
- Taqrizchi
Foydalanilgan adabiyotlar royxati 1.
O’zbekiston Respublikasining “Ta`lim to’g`risida”gi Qonuni / Barkamol avlod –O’zbekiston taraqqiyotining poydevori –T.: Shark nashriyot-matbaa kontserni, 1997. 20-29 b. 2.
O’zbekiston Respublikasining “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” Barkamol avlod - O’zbekiston taraqqiyotining poydevori.- T.: Sharq nashriyot-matbaa kontserni, 1997, 31-61-b. 3.
Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar Kontseptsiyasi. –Ma`rifat gaz., 1993. 3 mart. 4.
2000.- 77 b. 5.
Azizxujaeva N.N. O’qituvchi tayyorlashning pedagogik texnologiyasi. –T.: Nizomiy nomli TDPU, 2000, - 52 b. 6.
–T.: Chinoz ENK, 2002, - 124 b. 7.
Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar / O’quv qo’llanma. - Qarshi, Nasaf, 2000, - 79 b. 8.
9.
Ochilov S. Mustaqillik ma`naviyati va tarbiya asoslari. - T.: O’qituvchi, 1995, - 207 b. 10.
Pedagogika / A.K. Munavvarovning umumiy taxr. ostida. - T.: O’qituvchi, 1996, - 215 b.
69
7 - ilova HAR BIR SATR OSTIDA BERILADIGAN KO’CHIRISHLARNI RASMIYLASHTIRISH NAMUNASI
ME`YORIY DALILLARNI KO’CHIRISH
1. Xalqimizning huquqiy madaniyatini yuksaltirish davlat siyosati darajasiga ko’tarilishi lozim. Zero, mustaqillik so’zining zaminida ham katta, ulug` huquqqa ega bo’lish degan tushuncha yotadi».
1-misol. Jamiyatda xuquqiy madaniyatni yuksaltirish Milliy dasturi (O’zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining 1997 yil 29 avgustdagi qarori bilan tasdiqlangan) 1 ____________________ 1 Xalk suzi g. 1997. 29 avgust.
70
BITTA VARAQQA JOYLASHUVCHI BIRINCHI VA HAR BIR SATR OSTIDA TAKROR KELADIGAN KO’CHIRISHLAR
2-misol. Bugungi
kunda oldimizga qoygan buyuk
maqsadlarimiz, ezgu
niyatlarimizga erishishimiz, jamiyatimizning yangilanishi, hayotimizning taraqqiyoti va istiqboli amalga oshirayotgan islohotlarimiz, rejalarimizning samarasi taqdiri – bularning barchasi, avvalambor, zamon talablariga javob beradigan yuqori malakali, ongli mutaxassis kadrlar tayyorlash muammosi bilan chambarchas bog`liqligini barchamiz anglab etmoqdamiz 1
Pedagogik texnologiya - bu, ta`lim shakllarini optimallashtirish maqsadida texnik vositalar, inson salohiyati hamda ularning o’zaro ta`sirini inobatga olib, o’qitish va bilim o’zlashtirishning barcha jarayonlarini aniqlash, yaratish va qo’llashning tizimli metodidir 2
1
2
Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – Москва: Педагогика. 1989. – 190 б.
71
8 – ilova CHET TILLARDA HIMOYA QILISH UCHUN TAQDIM ETILADIGAN BITIRUV MALAKAVIY ISHNI TAYYORLASH BOYICHA TAVSIYANOMA Chet tillarda himoya qilish uchun taqdim etiladigan bitiruv malakaviy ish bir qancha talablarga javob berishi lozim. 1.
Ximoyada quyidagilar namoyish etiladi: a) bitiruv malakaviy ishning to’liq matni chet tilida (talabaning tanlovi boyicha) mazkur «Metodik tavsiyanoma» talablariga muvofiq rasmiylashtiriladi; b) bitiruv malakaviy ishning rus tilidagi referati keltirilgan me`yorning 50 % hajmidan oshmagan holda talablarga muvofiq rasmiylashtiriladi (rus tilidagi bitiruv malakaviy ishning talablariga monand); v) bitiruv malakaviy ishning rus tilidagi to’liq matni himoya jarayonida ma`ruza qilishdan oldin Davlat attestatsiya komissiyasining har bir a`zosiga taqdim etiladi; g) bitiruv malakaviy ishning himoyasida ko’rgazmali vosita sifatida keltirilgan illyustrativ materiallar (rus va chet tillardagi rasm, chizma, jadval, diagrammalar) kuzatiladi; d) DAK oldida bitiruv malakaviy ishning himoyasi chet tillar kafedrasi a`zolari ishtirokida chet tilida o’tkaziladi. 2.
qoyiladigan talablar to’liq hajmda mazkur metodik tavsiyanomada bayon etilgan. Referatda olib borilgan tadqiqot natijalari, muallif tomonidan ishlab chiqilgan tavsiya va takliflar, tadqiqotning ayrim natijalari singari yakunlovchi xulosalar, shuningdek, bitiruv malakaviy ish zahirasini tuldiruvchi tashkilotda aprobatsiyadan o’tkazilib tavsiya etilgan natijalarni tasdiqlovchi ma`lumotlar ifodalanishi lozim. Referatda asosiy illyustrativ va raqamli materiallar keltiriladi. 72
3.
Chet tilida himoyaga taqdim etiladigan bitiruv malakaviy ishga institutning tayanch kafedralaridan biri tomonidan belgilangan asosiy ilmiy rahbar hamda chet tili kafedrasidan havola qilingan maslahatchi-o’qituvchilarga rahbarlik topshiriladi. 4.
Chet tilidagi bitiruv malakaviy ishni tayyorlash jarayonida talaba bitiruv malakaviy ish mavuzi, qaysi tilda yozilishi va ishning tayyorlanishini nazoratga oluvchi ilmiy-maslahatchini, shuningdek, DAK yigilishida ishtirok etishini ko’rsatgan holda mutaxassis chiqaruvchi kafedra mudiri nomiga ariza beradi. 5.
Bitiruv malakaviy ishning dastlabki ximoyasida (DAK yigilishi boshlanishidan 2-3 xafta oldin) talaba rus tilida loyihalashtiriladigan bitiruv malakaviy ishning barcha asosiy materiallari (referat) va ishning chet tilidagi to’liq matnini namoyish etadi. Dastlabki himoya ish tayyorgarligi uchun muhim jarayon hisoblanadi va u mutaxassis chiqaruvchi kafedrada rus tilida o’tkaziladi. 6.
Chet tilida himoyaga taqdim etiladigan bitiruv malakaviy ishni sifatli tayyorlash maqsadida bitiruv malakaviy ishda loyihalashtirilgan topshiriqlar mutaxassis chiqaruvchi kafedraning ilmiy rahbari, chet tili kafedrasi maslaxatchi- ukituvchisi bilan kelishilgan bo’lishi, zaruriy hollarda esa tayanch kafedrasi mudiri tomonidan tasdiqlanishi lozim 7.
Talab darajasida bajarilmagan bitiruv malakaviy ishlarni mutaxassis chiqaruvchi kafedra himoya qilishga ruxsat bermasligi mumkin.
73
9 - ilova ILMIY RAHBAR YAKUNIY XULOSASI SHAKLI
UNIVERSITETI
Bitiruv malakaviy ish talaba ____________________________________________________ ______________________________________________________tomonidan ishlab chiqilgan Fakultet_______________________________________________________ Kafedra___________________________________________Gurux________ Ixtisoslik______________________________________________________ Bitiruv malakaviy ish mavzusi ______________________________________________________ _______________________________________________________________ 1. Tanlangan mavzuning dolzarbligi va maqsadga muvofikligi __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. Bitiruv malakaviy ish mazmunining qoyilgan maqsad va shakllantirilgan vazifalarga mosligi __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 74
3. Bitiruv malakaviy ishning ilmiy-amaliy darajasi __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4. Bitiruv malakaviy ishning mustaqil bajarilganlik darajasi __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5.Manbalardan to’liq foydalanilgaligi __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 6. Adabiyotlar bilan ishlash, hisob-kitob ishlarini amalga oshirish, statistik materiallarni tahlil qilib, jadval va diagramma shaklida umumlashtirish ko’nikmasi __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 7. Ilmiy izlanish uchun tanlangan metodlarning __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 8. Mustaqil ilmiy va amaliy xulosalar chiqara olish ko’nikmasi __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 9. Tadqiqot natijalari boyicha chiqarilgan xulosa va tavsiyalarning ahamiyati __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 10. Ilmiy-lug`aviy kismning to’g`ri
rasmiylashtirilganligi __________________________________________________________________ 75
__________________________________________________________________ 11. Bitiruv malakaviy ishdagi mantiq, matnning savodli yozilganligi hamda madaniy-estetik jihatdan bajarilganligi __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 12. Bitiruv malakaviy ishning rasmiylashtirilish sifati __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
(ilmiy daraja, ilmiy unvon, ismi sharifi)
76
10- ilova TAQRIZCHINING BITIRUV MALAKAVIY ISH XAQIDAGI TAQRIZ SHAKLI NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI TAKRIZCHINING BITIRUV MALAKAVIY ISH XAQIDA TAQRIZI
Bitiruv malakaviy ish talaba _______________________________________tomonidan ishlab chiqilgan Fakultet_______________________________________________________ Kafedra______________________Guruh_____________________________ Ixtisoslik______________________________________________________ Bitiruv malakaviy ish mavzusi ________________________________________________________________
1. Mavzuning dolzarbligi __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. Bitiruv malakaviy ish mazmunining qoyilgan maqsad va shakllantirilgan vazifalarga mosligi __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. Ishning asosiy afzallik jihatlari __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4. Natijalarning ilmiy asoslanganligi va ishning amaliy ahamiyati
77
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5. Ishning O’zR OUMTV talablariga muvofiqligi __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 6. Ishdagi kamchiliklar __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Xulosa_____________________________________________________________ ________________________________________________________________
(ilmiy daraja, ilmiy unvon, ismi sharifi) 78
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR 1.
O’zbekiston Respublikasining «Ta`lim to’g`risida»gi Qonuni (Barkamol avlod - O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. –T.: Sharq nashriyot matbaa-kontserni. 1997. –B.20-29. 2.
O’zbekiston Respublikasining «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» //Barkamol avlod - O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. –T.:Sharq nashriyot matbaa- kontserni.1997. B.-31-61. 3.
O’zbekiston Respublikasi Oliy ta`lim muassasasalarida bitiruv malakaviy ishini tayyorlash tartibi haqida NIZOM. - T.: 2008. – 20 b. 4.
tizimi. Oliy ta`lim. 5140900 – Kasb ta`limi yo’nalishi boyicha bakalavrlarning tayyorgarlik darajasi va zaruriy bilimlar mazmuniga qoyiladigan talablar. - T.: 2008. – 25 b. 5.
Архипова Н.И., Овчинникова Н.В., Артемов О.Y. и др. Методические рекомендаsии по выполнениyu выпускных квалификаsионных работ для студентов всех
форм обучения (первое и второе высшее профессиональное образование) спеsиальностей 061000 Государственное и муниsипальное управление, 061100 Менеджмент организаsии. М.: РГГУ, 2005. – 37с. 6.
metodik tavsiyanoma 5140900 – Kasb ta`limi yo’nalishlari bakalavrlari uchun mo’ljallangan. T.: TTESI, 2009, - 37 b. 7.
выпускных квалификаsионных работ [Текст] / Г.Д.Слесарева // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2007. – № 8. – С. 172–181. – 0,5 п. л. 8.
Слесарева Г.Д. Как подготовит и защитит выпускнуyu квалификаsионнуyu работу [Текст]: учебно-методическое пособие / Г.Д.Слесарева. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2006. – 141 с. – ISBN 5-93825-377-2. – 8,8 п. л.
79
9.
Потапов И.В. Методические рекомендаsии по выполнениyu письменных работ, отчетов по практике, подготовке и защите выпускных квалификаsионных работ. Филиал СЗАГС в г. Великий Новгород. – 2007. – 51 с. 10.
Sharipov SH.S. va b. Oliy ta`lim muassasalarida talabalar ilmiy faoliyatini tashkil qilish tizimi. Metodik qo’llanma. – T.: TDPU,2010. – 50 b.
- O’zbekiston axborotlarini izlab topish tizimi. 80
Download 0.57 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling