Особенности использование смоделированных цифровых ресурсов в смарт образовании


Download 58.53 Kb.
bet1/3
Sana04.10.2022
Hajmi58.53 Kb.
#830705
  1   2   3
Bog'liq
Аннотация
borytko n m solovtsova i a upravlenie obrazovatel nymi siste, borytko n m solovtsova i a upravlenie obrazovatel nymi siste, 1 - лекция, 2, 111111, 111111, 1-маъруза, 1ETRYAT, Kuntug'mish va xolbeka, 1-Raqamli qurulmalarni loyihalashga kirish, Ўз.тарихи тестлар 4 variant 200 , ixtiyor, avtosalonlarning ish jarayonlarini avtomatlashtirish, 6-mustaqil ishi MTA, 24-tajriba ishi

ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СМОДЕЛИРОВАННЫХ ЦИФРОВЫХ РЕСУРСОВ В СМАРТ ОБРАЗОВАНИИ.
Shoira Urazmetova, Urganch Branch in Tashkent University of Information TechnologyRepublic of Uzbekistan
Аннотация: В статье рассматриваются методологические основы преподавания дискретных наук будущим преподавателям естественных наук, информатики и дублерам инженерно-педагогических специальностей в аспекте интеграции численного обучения. Роль дискретной математики в обучении обеспечивает фундаментальный характер специализированного обучения математическому моделированию и, необходимый для создания реестра образцов математического моделирования, позволяет учащемуся представить классификацию всех основных типов моделирования в выбранной профессиональной области.
Ключевые слова: КОНЦЕПЦИЯ SMART-ОБРАЗОВАНИЯ, НОВАЯ ПАРАДИГМА, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИЙ.
Вступление
В мировых образовательных и исследовательских учреждениях ведутся международные научные исследования по повышению эффективности использования электронных информационных и образовательных ресурсов, совершенствованию методологического обеспечения наук, развитию профессиональных компетенций студентов, широкому и массовому использованию мультимедийных, информационно-коммуникационных технологий на занятиях. Особое внимание уделяется научным исследованиям по автоматизацию производственных процессов, экономическому развитию с помощью информационных и коммуникационных технологий, внедрению новых информационных технологий в процесс управления, обеспечению обучающихся инновационными знаниями в сфере деятельности, постоянному повышению профессиональных навыков и компетенций.
Информационные компетенции являются компетенции в области информационных и коммуникационных технологий, сформированные с помощью современных механизмов, позволяющих реализовать педагогические цели при интерактивном взаимодействии в системе электронного обучения. Развитие ИКТ-компетенций является основой профессионального развития студентов бакалавриата в области самообучения и самообразования в области успешного освоения информационного пространства и использования информационных процессов и технологий за счет использования технологий электронного обучения.

Download 58.53 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling