1
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
ALISHER NAVOIY NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT O‘ZBEK TILI VA ADABIYOTI UNIVERSITETI
O‘zbek tili va adabiyotini o‘qitish fakulteti
“Himoyaga
tavsiya etilsin”
Fakultet dekani
_________________
f.f.d., B. Abdushukurov
“___” - ______ 2018-y.
5141200 – O‘zbek tili va adabiyoti bakalavr ta’lim yo‘nalishi IV kurs 404-guruh
talabasi Isayev
Nodirning
,,Umumiy o‘rta ta’lim va KHKda Muhammad Yusuf she’rlari tahlili orqali
o‘quvchilarda tahlil malakasini shakllantirish” mavzusida yozilgan
BITIRUV MALAKAVIY ISHI
Ilmiy rahbar:
Qoraboyev Dilshod,
“O‘zbek adabiyoti va uni o‘qitish
metodikasi” kafedrasi o‘qituvchisi
Taqrizchilar:
F.f.d., professor R. Niyozmetova
“O‘zbek adabiyoti va uni o‘qitish metodikasi” kafedrasi o‘qituvchisi
: Yakkasaroy tuman 73-umumta’lim
maktabi ona tili
va adabiyot o‘qituvchisi D. Alimjonova
“Himoyaga tavsiya etilsin”
“O‘zbek adabiyoti va uni o‘qitish metodikasi” kafedrasi mudiri,
F.F.D. professor Zulxumor
Mirzayeva
TOSHKENT – 2018
2
MUNDARIJA
KIRISH. BMIning umumiy tavsifi………………………………
I BOB. Maktab adabiy ta’limida Muhammad Yusuf hayoti va ijodini
o‘rganishning o‘ziga xos xususiyatlari
1.1.
Muhammad
Yusuf
–
istiqlol
davri
she’riyati
an’analarining
davomchisi……………………………………………………….
1.2. Muhammad Yusuf adabiy merosida milliy tuyg‘ular ifodasi………
