O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta`lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI


NIZOMIY NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI

“Tasdiqlandi” O’quv ishlari bo`yicha prorektor D.U.Ergashev « »___________2019 yil

UMUMIY PSIXODIAGNOSTIKA
FANINING
ISHCHI O‘QUV DASTURI
(1-kurs uchun)
Bilim sohasi: 200 000 – Ijtimoiy soha, iqtisod va huquq

Ta’lim sohasi: 210 000 – Sotsiologiya va psixologiya

Ta’lim yo‘nalishi: 5210200 – Psixologiya (Umumiy psixologiya)

№	Mashg‘ulot turi	Ajratilgan soat	Semestr
			II	III
1	Ma`ruza	68	20	48
2	Seminar	34	6	28
3	Amaliy mashg‘ulot	34	8	26
4	Mustaqil ta`lim soati	122	32	90
	Jami auditoriya soati	136	34	102
	Umumiy o’quv soati	258	66	192

Toshkent – 2019

Fanning ishchi o’quv dasturi O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta`lim vazirligi 201__ yil “___” _____dagi _____ - sonli buyrug‘i bilan (buyruqning ______- ilovasi) tasdiqlangan “Umumiy psixodiagnostika” fani dasturi asosida tayyorlangan.

Tuzuvchi:	N.A.G’ayibova-	Psixologiya kafedrasi o’qituvchisi
Taqrizchilar:	A.Rasulov -	M.Ulug‘bek nomidagi O’zMU “Psixologiya” kafedrasi dotsenti, psixologiya fanlari nomzodi
	L.Tursunov	O’zbekiston xalqaro islom akademiyasi “Din psixologiyasi va pedagogika” kafedrasi dotsenti, psixologiya fanlari nomzodi

TDPU Pedagogika va psixologiya fakulteti dekani:
2019 yil “____”______________ ________________ H.Sh.Qodirov
^(imzo)
Psixolgiya kafedrasi mudiri:
2019 yil “____”______________ ________________ N.I.Xalilova
^(imzo)
Fanning ishchi o’quv dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universitet kengashining 2019 yil “_____” ____________dagi “____” – sonli bayoni bilan tasdiqlangan.
1.O‘quv fani o‘qitilishi bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar
“Umumiy psixodiagnostika” o‘quv fani talabalarni nazariy bilimlar, amaliy ko’nikmalar, psixodiognostikaning ilmiy muommolari va metodlariga uslubiy yondashuv hamda fan doyicha ilmiy qarashlarini shakllantirish vazifalarini bajaradi.
Fan bo’yicha talabalarning bilim va ko’nikmalarga quyidagi talablarni qo’yiladi:
Talaba
- umumiy psixodiagnostika fanining predmeti, rivojlanish tarixi, yuzaga kelish manbalari, psixodiognostika faning mazmun mohiyati va dolzarb muommolari haqida tasavvurga ega bo’lishi;

• 
  psixodiognostika tadbirlarni tashkil qilish, o’tkazish va tahlil qilish hamda psixologik metodlar xususida bilishi va ulardan foydalana olishi;
  

- umumiy psixodiagnostika fanining amaliyotdagi o’rni va qo’llanilishi, psixologik diagnoz va uning turlari, psixodiagnostik metodikalar tasnifi va ularga qo’yiladigan talablarga doir ko’nikmalariga ega bo’lishi kerak.


2. Ма`ruza mashg‘ulotlari 1-jadval

№