“O’zbеkiston rеspublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat univеrsitеti
Download 298.4 Kb. Pdf ko'rish
|
“O’zbеkiston rеspublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi
“O’ZBЕKISTON RЕSPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI QARSHI DAVLAT UNIVЕRSITЕTI PEDAGOGIKA FAKULTETI MAKTABGACHA VA BOSHLANG’ICH TA’LIM KAFEDRASI INOTULLAYEVA DILDORAning “ BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINI DO’STLIK, O’RTOQLIK RUHIDA TARBIYALASH” mavzusida yozgan Qarshi – 2014 yil MUNDARIJA KIRISH Asosiy qism 1. Boshlang‟ich sinf o‟quvchilarini do‟stlik, o‟rtoqlik ruhida tarbiyalash pedagogik muammo sifatida 2. Xalq og‟zaki ijodida yosh avlodni do‟stlik va o‟rtoqlik ruhida tarbiyalash muammosining yoritilishi 3. O‟quvchilarni do‟stlik, o‟rtoqlik ruhida tarbiyalashda o‟zbek xalq ertaklarining imkoniyatlari 4. O‟quvchilarni o‟qish darslari va sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlar jarayonida do‟stlik, o‟rtoqlik ruhida tarbiyalash yo‟llari 5. Xulosa 6. Foydalanilgan adabiyotlar ro‟yxati KIRISH O‟zbekiston insonparvar, demokratik, huquqiy davlat tomon borayotgan ayni davrda Vatan va xalq oldida o‟z burchlarini anglagan ma‟naviy madaniyati yuksak avlodni tarbiyalash asosiy vazifalaridan biriga aylandi. Ayni damda yoshlarni ma‟naviy merosga hurmat ruhida tarbiyalash, ularda ma‟naviy axloqiy sifatlarni qaror toptirish, an‟analar va tarixiy merosimizda sodiqlik ruhida tarbiyalash, insonparvarlik aqidalariga xos fazilatlarni shakllantirish jamiyatning bugungi kungi hayotida bosh va eng dolzarb masalaga aylandi. Zero, Prezident I.A.Karimov ta‟kidlaganidek: “Jamiyatda yuksak ma‟naviy fazilatlarni kamol toptirish, milliy mafkurani shakllantirish, yoshlarni boy madaniy merosimiz, tarixiy an‟analarimizga, umuminsoniy qadriyatlarga hurmat, Vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash mamlakatimizda amalga oshirilayotgan barcha islohotlarning hal qiluvchi omilidir”. 1 Boshlang‟ich sinf o‟quvchisi o‟z tengdoshlari bilan muloqotsiz, ularning hamkorligisiz yashay olmaydi, u faoliyatning barcha turida tengdoshini hurmat qilishga, do‟stlik aloqalarini o‟rnatishga, xayrihoxlikka, mehr-shavqatga o‟rgatish oson ko‟chadi. Boshlang‟ich ta‟lim jarayonida o‟quvchilarni do‟stlik, o‟rtoqlik ruhida tarbiyalashda o‟zbek xalq maqollaridan foydalanish esa insoniy fazilatlarni rivojlantirishda samara beruvchi omillaridan biridir. Bu esa o‟z navbatida o‟quvchi shaxsida mas‟uliyatni his etish, ongli intizomga rioya qilish, o‟zaro do‟stlik, o‟rtoqlik, hamkorlikni tarbiyalashda katta ahamiyatga egadir. Shu bilan birgalikda boshlang‟ich sinflar darsliklarida xalq og‟zaki ijodiyotining, xususan, ertaklarning aks etishini o‟rganish va ulardan do‟stlik, o‟rtoqlikka doirlarining o‟rni va imkoniyatlarini ham aniqlash zarurdir. 1 Karimov I.A. O‟zbekistonning siyosiy- ijtimoiy va iqtisodiy istiqbolining asosiy tamoyillari. T.O‟zbekiston, 1995.-53-bet. Download 298.4 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling