O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi

O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O'RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI

NAMANGAN VILOYATI XOKIMLIGINING KASBIY TA’LIMNI

RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASI
TO'RAQO'RG'ON 2-SONLI KASB-HUNAR

MAKTABI

“TASDIQLAYMAN”

To'raqo'rg'on 2- sonli kasb-hunar

maktabi direktori ________ X.Yo’ldoshev

“_____” ____________________ 2020 yil

“Axborot texnologiyalari asoslari” fani

ISHCHI DASTURI

Ishchi dastur Pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish institute tomonidan ishlab chiqilgan O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi huzuridagi Oliy va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo’nalishlari boyicha o’quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muofiqlashtiruvchi kengashning 2020-yil 14-avgustdagi 3-son yig’ilishida ma’qullangan va Vazirlikning 2020-yil 14-avgustdagi 419-son buyrug’I bilan tasdiqlangan va joriy etilgan “Kompyuter grafikasi va dizayn operatori” kasbining malaka talablari asosida ishlab chiqildi.

.

Tayyorlov yo`nalishi: 3.52.01.03- Kompyuter grafikasi va dizayn operat

Xo'jand – 2020 yil

Namangan viloyati xokimligining kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi direktori tamonidan 20__ yil “_” _______ tasdiqlangan namunaviy o'quv rejada “Axborot texnologiyalari asoslari” faniga ajratilgan soatlar miqdori:
O'quvchining umumiy o'quv yuklamasi 59 soat, shu jumladan mashg'ulot turlari bo'yicha ajratilgan soatlar:

№	Mashg'ulot turlari	Ajratilgan soat	Shu jumladan semestrlar bo'yicha
			I	II	III	IV
1	Auditoriya jami yuklamasi	59
2	Nazariy mashg'ulot	32
3	Amaliy mashg'ulot	12
4	Seminar
5	Laboratoriya mashg'uloti
6	Kurs ishi (loyihasi)
7	Yakka tartibli mashg'ulot
8	O'quvchining mustaqil ishi	15

Tuzuvc Tuzuvchilar: O'.Xolmirzayev - To'raqo'rg'on 2-sonli kasb-hunar maktabi “Informatika va AT” o'qituvchisi

O'.Xolmirzayev -

Taqrizchi: ______________ - ____________________________

_____________________________________

“Axborot texnologiyalari asoslari” faning ishchi o'quv dasturi va ekspert guruhining xulosasi ta'lim muassasasining 2020 yil “___” avgustdagi Pedogogik kengashida muhokama qilindi, tasdiqlashga va o'quv jarayoniga tadbiq etishga qaror qilindi. Bayonnoma № ___

TUSHUNTIRISH XATI
Mazkur ishchi dastur Kompyuter grafikasi va dizayn operatori yo‘nalishida ta’lim oluvchi o‘quvchilarda axborot texnologiyalariga oid bilom va ko’nikmalarini o‘stirish va shakllantirishga qaratilgan.

Axborot texnologiyalari asoslari fani o‘quvchilarni “Kompyuter grafikasi va dizayn operatori” yo’nalishida keng miqiyosda bilimga ega bo‘lishda axborot texnologiyalarining o’rni va roli, mutaxassislikning axborot texnologiyalari bilan uzviy bog’liqligi va mutaxassislik bo’yicha faoliyat yuritishda axborot texnologiyalaridan foydalanish kabi ko’nikmalarni shakllantirishga qaratilgan.

Ta’lim jarayonida o‘qitish ishlari zamon talabiga mos ravishda kompyuterlar yordamida dasturlash asoslariga oid yozilgan kompakt-disklardan, so‘nmas internet tarmog‘ining Informatika va AT faniga oid ma’lumotlaridan, yangi texnologiyalar na’munalari berilgan video filmlar, slayda va albomlar kabi ko‘rgazmali qurollarni namoyish qilish asosida olib boriladi.

Axborot texnologiyalari asoslari fani o‘quv rejasidagi dars soatlaridan 44 soat dars soati 32 soat nazariy va 12 soat amaliy darslarga va o’quvchilarning mustaqil ishlashi uchun 15 soat mustaqil ishlar uchun ajratilib, Pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish institute tomonidan ishlab chiqilgan O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi huzuridagi Oliy va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo’nalishlari boyicha o’quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muofiqlashtiruvchi kengashning 2020-yil 14-avgustdagi 3-son yig’ilishida ma’qullangan va Vazirlikning 2020-yil 14-avgustdagi 419-son buyrug’I bilan tasdiqlangan va joriy etilgan “Kompyuter grafikasi va dizayn operatori” kasbining malaka talablari asosida kasb-hunar maktablarida 3.52.01.03- Kompyuter grafikasi va dizayn operatori tayyorlov yo’nalishlari uchun ishlab chiqildi

Malaka talablari bo‘yicha mavzular 2 soatlik dars mashg’ulotlari uchun mo’ljallab tayyorlandi.
MUNDARIJA
1.O‘quv fani (moduli)ning maqsad va vazifalari, o‘zlashtirish natijasi;

2.O‘quv fani (moduli)ning mashg‘ulot turlari bo‘yicha mavzular rejasi va mazmuni;

3.O‘quv fani(moduli)ning moddiy-texnik ta’minoti;

4.Fan (modul)ning o‘zlashtirish darajasini nazorati va baholash;

5.Tavsiya etilgan adabiyotlar va saytlar ro‘yxati.

.
FANNING MAQSADI VA VAZIFALARI

Fanning maqsadi: 3.52.01.03- Kompyuter grafikasi va dizayn operatori yo‘nalishida ta’lim oluvchi o‘quvchilarda mutaxassislikdan kelib chiqib, sohaning axborot texnoligiyalari bilan uzviy bog’liqligini hisobga olgan holda axborot texnologiyalarini tashkil etuvchi texnik va dasturiy vositalar, ulardan foydalanish bo’yicha bilim va ko’nikmalarni shakllantirishga qaratilgan.

Fanning vazifasi: Axborot texnologiyalari asoslari fani o‘quvchilarni zamonaviy axborot texnologiyalarini tashkil etuvchi texnik va dasturiy vositalar, ular bo’yicha boshlang’ich bilim va ko’nikmalar, axborot texnologiyalarining texnik va dasturiy vositalaridan foydalanish ko’nikmasini shakllantirishga qaratilgan.


FANNING KVALIFIKATSION XARAKTERISTIKASI
O‘quvchilar fanni o‘qib tugatgandan so‘ng quyidagi bilimlarga ega bo‘lishlari zarur:

• 
  Axborot texnologiyasining asosiy masalalari va maqsadi;
  
• 
  Kompyuterning asosiy va qo'shimcha komponentalari va ularni sozlash va unda ishlash;
  
• 
  Kompyuterning tarkibiy qismlari va tuzilishi;
  
• 
  Operatsion tizim va dasturiy vositalar;
  
• 
  Tarmoq va uning turlari;
  
• 
  Tarmoqni tashkil etuvchilar;
  
• 
  Tarmoq resurslari va ular bilan ishlash.
  

Fanni o‘qish jarayonida quyidagi ko‘nikmalarga ega bo‘lishlari zarur:

• 
  Kompyuter va uning qo’shimcha qurilmalaridan foydalana olish;
  
• 
  Kompyuterning tarkibiy qismlari va uning tuzilishi;
  
• 
  Operatsio tizim va dasturiy vositalar;
  
• 
  Tarmoq va uni tashkil etuvchilari;\
  
• 
  Tarmoq resurlari va ulardan foydalanish bo’yicha ko’nikmalarga ega bo’ladilar/
  

FANNI O‘QITISHDA ZAMONAVIY AXBOROT VA PEDAGOGIK

TEXNOLOGIYALARI BO‘YICHA TAVSIYALAR
Pedagogik texnologiya turlarini tanlash shakllantirilishi ko‘zda tutilgan bilim, ish harakati usullari, shaxsiy fazilatlar, mashg‘ulotlarning tashkiliy shakli, qo‘llanilayotgan metodlar, vositalar va shu kabi ko‘plab omillarga bog‘liq. Kasbga doir turli ko‘rgazma, ko‘rik – tanlovlarda o‘quvchilarning ishtirokini muntazaam ravishda tashkillashtirib borish, bu o‘quvchilarda ijodkorlik hamda badiiy saviyani o‘stirishda qo‘l keladi.

Zamonaviy ta’lim texnologiyalari o‘quvchilarni egallayotgan bilim, ish – harakat usullari va shaxsiy fazilatlarini izlab topishga mustaqil o‘rganishg, o‘z fikrlarini bayon etishga imkon beradi. Bu jarayonda o‘qituvchi – o‘quvchining shaxsining shakllanishi, rivojlanishiga sharoit yaratib, boshqaruvchilik, yo‘naltiruvchilik funksiyalarini bajaradi.

Dars davomida klaster (tarmoq), boshqaruv; talaba, o‘qituvchi shaxsi treningi; aqliy hujum, kichik guruhlarda ishlash, ko‘rgazmali davra suhbati, bahs – munozara, muamolli vaziyat va boshqa metodlaridan keng foydalaniladi.

Ta’lim jarayonida ilg‘or pedagogik uslub va texnologiyalari, axborot telekommunikatsiya texnologiyalari, elektron ta’lim resurslari va multimedia taqdimotlaridan foydalanish tavsiya etiladi.

1. O‘quv dasturi umumiy talablari

Dastur nomi	Axborot texnologiyalari asoslari
Ajratilgan soat	59
O‘qituvchining mashg‘ulotida qatnashib o‘zlashtirilishi lozim bo‘lgan mavzular soni	44
Dasturning maqsadi	O‘quvchilarda axborot texnologiyalarini tashkil etuvchi texnik va dasturiy vositalar, ulardan foydalanish bo’yicha bilim va ko’nikmalarni shakllantirishga qaratilgan.
O’zlashtirish natijalari	Kompyuterning asosiy va qo'shimcha komponentalarini sozlash va unda ishlash; Tizimli blok va uning tuzulishi; Monitor va uning turlari; Kompyuter ishini tashkil etuvchilar: Qattiq (Hard) va yumshoq (soft); Opеrasion tizimni o’rnatish; Drayvеrlarni o’rnatish va apparatli ta`minotni ishchi xolatini tеkshirish; Zamonaviy texnika vositalari tushunchasi va ularda maqsadli ishlay bilish; Printеr va uning turlari Printеrni bеlgilash, printеrlarning ishlash prinsiplari; Multimedia dasturiy vositalari va ularda ommabob maxsulot yaratish; Skanеr va Plotter ishlash prinsipi; Domofonlar. Video va Audio domofonlar; Tarmoqlar va internet rivojlanish tarixi; Diagnostik dasturlarni o’rnatish va va u bilan ishlash; Tarmoq operatsion tizimlari; Tarmoq komponentlari va tarmoqda xavfsizlikni ta'minlash; Tarmoqda axborot almashish liniyalari va zaif nuqtalar; Tarmoq qurulmalarining turlari; Xab,Marshrutlovchi,Ko’prik,Wi-FI-repitor; Kompyuter tarmoqlarida axborotlar oqimi va unda uchraydigan muammolar; Global axborot resurslari; Web tarmog'idan har xil axborotlarni olish va saqlash; Global axborot resurslariga innavatsion yondashishda maqsadli harakat qilish va xavfsizlikni ta'minlash kabi bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladilar
Bilimlar	Kompyuterning asosiy va qo'shimcha komponentalarini sozlash va unda ishlash; Tizimli blok va uning tuzulishi; Monitor va uning turlari; Kompyuter ishini tashkil etuvchilar: Qattiq (Hard) va yumshoq (soft); Opеrasion tizimni o’rnatish; Drayvеrlarni o’rnatish va apparatli ta`minotni ishchi xolatini tеkshirish; Zamonaviy texnika vositalari tushunchasi va ularda maqsadli ishlay bilish; Printеr va uning turlari Printеrni bеlgilash, printеrlarning ishlash prinsiplari; Multimedia dasturiy vositalari va ularda ommabob maxsulot yaratish; Skanеr va Plotter ishlash prinsipi; Domofonlar. Video va Audio domofonlar; Tarmoqlar va internet rivojlanish tarixi; Diagnostik dasturlarni o’rnatish va va u bilan ishlash; Tarmoq operatsion tizimlari; Tarmoq komponentlari va tarmoqda xavfsizlikni ta'minlash; Tarmoqda axborot almashish liniyalari va zaif nuqtalar; Tarmoq qurulmalarining turlari; Xab,Marshrutlovchi,Ko’prik,Wi-FI-repitor; Kompyuter tarmoqlarida axborotlar oqimi va unda uchraydigan muammolar; Global axborot resurslari; Web tarmog'idan har xil axborotlarni olish va saqlash; Global axborot resurslariga innavatsion yondashishda maqsadli harakat qilish va xavfsizlikni ta'minlash kabi ko’nikma va malakaga ega bo’ladilar
Ko‘nikmalar	Zamonaviy AKT, ularni tashkil etuvchi texnik va dasturiy vositalar, ulardan foydalanish va boshqarish, Kompyuter tarmoqlari va tarmoq resurslari bilan ishlash ko’nikmasiga ega bo’ladilar.
O‘quv rejasiga muvofiq bog‘liq bo‘lgan boshqa o‘quv fanning nomi	Informatika, Shaxsiy kompyuter va ofis qurilmalariga texnik xizmat ko’rsatish, Operation tizimlar va ofis jihozlari, Kompyuter tarmoqlari
O‘qitishni tashkiliy shakli	N – Nazariy ta'lim; A – Amaliy ta'lim; NA – Nazariy va amaliy ta'lim birgalikda tashkil etiladi; MX – Maxsus xonada o‘tkaziladigan mashg‘ulot.
Dasturga qo‘yilgan talab	Majburiy
O‘qitish tili	Guruhda belgilangan o‘qitish tili asosida
Baholash tartibi	Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash	YOzma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq.

3. O‘quv dasturi mazmuni

№	Mavzular nomi	Jami	O‘qitishni tashkiliy shakli	Mustaqil ta'lim
1	Shaxsiy kompyuterning asosiy va qo'shimcha qurilmalari, texnik va dasturiy vositalari	24		8
2	Kompyuter tarmoqlari va tarmoq resurslari	20		7
	Jami	40		15