O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti pedagogika va psixologiya kafedrasi


Download 157.91 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/10
Sana11.01.2022
Hajmi157.91 Kb.
#309067
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
2 5204054084054682548
Bog'liq
Дарс тахлили, qiyosiy pedagogika, Документ, 2 5440501705965831560, Valeologiya fani shakllanishi rivojlanishi va istiqbollari, 4545, Геохимия 1-мавзу, O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi s, O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi s, 54114f79f0ef1, 54114f79f0ef1, fazoda togri chiziq va uning tenglamalari, 2013 3-4класс 09.03.2021, Harakatga doir masalalar, boshlangich sinf darslarini tashkil etishda pedagogik hamkorlik


O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI 

 

NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI 

PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA  KAFEDRASI 

«Pedagogika va psixologiya» ta’lim yo’nalishi   bitiruvchisi 

Rustamov     Yusuf  Bustonovich

 

 

tomonidan 

ABU ALI IBN SINONING “DONISHNOMA” VA “RUH 

HAQIDA” ASARDARIDA PSIXOLOGIK G’OYALAR 

 

 

 

 

 

 

2013 



 


 

 

MUNDARIJA 

KIRISH 


 1-BOB.  ABU  ALI  IBN  SINONING  ASARLARIDA  MA’NAVIY-MA’RIFIY 

MASALALARNING PSIXOLOGIK JIHATLARI 

1.1.  Abu  Ali  ibn  Sinoning  psixologik    qarashlarida        ma’naviy-

ma’rifiy masalalarning talqin qilinishi 

1.2. 

Abu Ali Ibn Sinoning “Donishnoma” va “Ruh haqida” asarlaridagi 



psixologik g’oyalar 

   2-BOB.    ABU  ALI  IBN  SINONING  PSIXOLOGIK 

QARASHLARIDAN 

FOYDALANISH 

MAZMUNI, 

SHAKLLARI, 

METODLARI VA VOSITALARI . . . 

2.1.  Abu  Ali  ibn  Sinoning  psixologik  qarashlaridan 

foydalanishning mavjud ahvoli 

2.2.  Abu  Ali  ibn  Sinoning  “Ruh  haqida”  gi  asarida  “ruh”  –

“psixika”ning talqin qilinishi 

XULOSA  


 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR 

K I R I SH 



Download 157.91 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling