Oʻzbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi


Download 308.66 Kb.
bet8/52
Sana09.09.2022
Hajmi308.66 Kb.
#803012
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   52
Bog'liq
1-4 класс корекцион
Задачник по медицинской генетике, amaliy va tizimli dasturiy taminot , Якуний назорат саволлари 15б 16МТ учун Машина деталларини ишлаб(1), Якуний назорат саволлари 15б 16МТ учун Машина деталларини ишлаб(1), Doc1, Turatov Xurshid 6 top.psixologiya , KORRUPSIYA JAMIYAT INQIROZI, dildor3tema, Sugurta ishi uq kirill 5a3ce, Sugurta ishi uq kirill 5a3ce, algo lab-5, world, assessment handbook, Kt va telekomunikatsiya O'rolov Abdulvoris, Kt va telekomunikatsiya O'rolov Abdulvoris
Mashqning borishi:
Olib boruvchi biron holatni aytadi. Ishtirokchilar ushbu vaziyatni diqqat bilan eshitib, aytilgan fikr boʻlishi mumkin boʻlgan vaziyat boʻlsa chapak chalishlari, agar boʻlishi mumkin boʻlmagan holat boʻlsa oyoq dupurlatishlari lozim. Adashgan ishtirokchi magʻlub boʻlgan hisoblanadi.
Dadam ishga ketdi.
Mushuk ovqat pishirayapti.
Poezd osmonda uchib ketayapti.
Qishda qor yogʻayapti.
Bola dumini likillatmoqda.
Oʻquvchi maktabga keldi. Sigirning qanoti bor.
Qizcha dars tayyorlayapti.
4-mashq.
Yashiringan buyumlar mashqi.
Maqsad: Oʻquvchilarda ixtiyoriy diqqat va koʻruv xotirasini rivojlantirish.
Mashqning borishi:
Olib boruvchi ishtirokchilarga biror buyumlarni koʻrsatib, soʻng ularni yana berkitadi. Bolalarga “qanday narsalar bor edi?”, “qanday rangdagi narsalar bor?”, “qanday shakldagi narsalar bor?”, “Nimada koʻllaniladigan narsalar bor?” deb soʻraladi. Agar bolalarning esidan chiqib qolsa, narsalar ochib koʻrsatilib yana yopib qoʻyiladi. Bunda muhimi bolalarning oʻsha narsalarga diqqatlarini qaratishlaridir.
5-mashq.
Sonlarni izlab top mashqi.
Maqsad: Oʻquvchilarda ixtiyoriy diqqat va mantiqiy tafakkurni rivojlantirish.
Mashqning borishi:
Olib boruvchi tomonidan oʻquvchilarga rasm koʻrsatilib, oʻsha rasmda yashiringan sonlarni topib berish soʻraladi.
6-mashq.
Savatcha mashqi.
Maqsad: Mashq oʻquvchilarda diqqat, mantiqiy tafakkurni rivojlantiradi, guruhlarga ajrata olish qobiliyatini va fikrlash tezligini oshiradi.
Mashqning borishi:
Ishtirokchilar ikki guruhga ajratiladi. Birinchi guruhga mevalarni, ikkinchi guruhga sabzavotlarni olib oʻz savatchalariga solish soʻraladi. Vazifani tez va toʻgʻri bajargan guruh gʻolib hisoblanadi.

Download 308.66 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   52




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling