O’zbekiston tarixi
Download 44.4 Kb.
|
ишчи дастур 2020 Энг янги тарих
|
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI IJTIMOIY FANLAR FAKULTETI O’ZBEKISTON TARIXIKAFEDRASI Ro`yxatga olindi: “Tasdiqlayman” №____________ “O’quv ishlar prorektori 2020 yil __ avgust ______ prof. Yu.Eshqobilov ___ ________2020 yil О‘ZBEKISTONNING ENG YANGI TARIXI FANIDAN ISHCHI O`QUV DASTUR Bilim sohasi: 100000 - Gumanitar soha Ta'lim sohasi: 110 000 - Pedagogika Ta'lim yo`nalishi 5120100 – Filologiya va tillarni o'qitish (o'zbek tili) Ma'ruza: 16 soat Seminar: 14 soat Mustaqil ish: 30 soat Jami: 60 soat Qarshi - 2020 Ushbu fanning o'quv uslubiy majmuasi O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligining 2020-yil 29-avgustdagi 452 - sonli buyrugʻi bilan tasdiqlangan “O’zbekistonning eng yangi tarixi” fanining o’quv dasturi asosida ishlab chiqildi. Fanning ishchi o`quv dasturi O’zbekiston tarixi kafedrasining 2020 yil _____ avgustdagi yig`ilishida ko`rib chiqilgan va tavsiya etilgan
Fanning ishchi o`quv dasturi Ijtimoiy fanlar fakulteti uslubiy komissiyasi tomonidan 2020------------ dagi------- sonli yig`ilishida ko`rib chiqilgan va tavsiya etilgan. UK raisi: t.f.n. N. Rajabova Fanning ishchi o‘quv dasturi Ijtimoiy fanlar fakulteti ilmiy kengashining 2020 yil _____ avgustdagi _____ sonli yig‘ilishida tasdiqlangan. Fakultet dekani prof.B.Eshov “Kelishildi” O‘quv-uslubiy boshqarma boshlig‘i: dots. M.Fayzullayev Kirish Mustaqillik yillarida О‘zbekiston Respublikasida davlat boshqaruv tizimi, ijtimoiy – iqtisodiy, siyosiy va ma’naviy sohalarda katta o’zgarishlar amalga oshirildi. Shuningdek, ta’lim sohasida ham bir qator islohotlar o’tqazilib, barkamol avlodni shakllantirishga yunaltirilgan Milliy dastur izchillik bilan rivojlantirilib borilmoqda.Bugun jahonda yuz berayotgan voqea va hodisalar, mafkuraviy qarama-qarshiliklarning mazmun-mohiyatini tahlil etish, turli hil yot g’oyalardan yoshlarni himoya qilish uchun tarixiy tafakkurni shakllantirish muhim ahamiyat kasb etadi. Umumiy o’rta ta’limda o’quvchilar Vatan tarixining mustaqillik davrini oxirgi sinfda besh-olti yil oldin yozilgan darslik asosida o’qitilib kelinmoqda va bugungi jamiyatda kechayotgan jarayonlarni dasturga kiritish va ular haqida keng ma’lumot berish ancha qiyin kechmoqda.Shuning uchun OTMda О‘zbekistonning eng yangi davri tarixini chuqur o’rganish o’ta dolzarb vazifa hisoblanadi, chunki yosh mutaxasislarning bugungi davr siyosati, davr qahramonlarini, ayniqsa uzining ham shu jarayon ishtirokchisi ekanligini to’g’ri va tuliq anglashi jamiyat taraqqiyotida muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu dasturda О‘zbekistonning eng yangi tarixini, ya’ni О‘zbekistonning davlat mustaqilligiga erishishi arafasida yuzaga kelgan murakkab vaziyat, respublika mustaqilligining e’lon qilinishi, mustaqillik yillarida mamlakatda amalga oshirilayotgan ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy, ma’naviy sohalardagi islohotlar va ularning bosqichlarini, О‘zbekistonning jahon hamjamiyatiga har tomonlama integrasiyasini, xavfsizlik, millatlararo totuvlik va diniy bag’rikenglikni ta’minlash, tinchliksevar tashqi siyosat kabi masalalarning ilmiy va amaliy ahamiyati ochib beriladi.
« О‘zbekistonning eng yangi tarixi » о‘quv fanini о‘zlashtirish jarayonida amalga Fan buyicha talabalarning bilim, koʼnikma va malakalariga quyidagi talablar qo’yiladi. Talaba: - mustaqillikka erishish arafasida Oʼzbekistonda yuzaga kelgan murakkab vaziyatni, ularning sabablari va oqibatlarini; - mustaqillik yillaridagi oʼzgarishlarni, Oʼzbekistonning eng yangi tarixi masalalarini, zamonaviy jarayonlarda Oʼzbekistonning jahon hamjamiyatidagi oʼrnini tarixiylik va xolislik nuqtai nazaridan bilishi kerak; - Oʼzbekistonning eng yangi tarixi muammolarini oʼrganish, muammolarni hal qilishda milliy mustaqillik gʼoyasini qoʼllay bilish, atrofida sodir boʼlayotgan jarayonlarga oʼz munosabatini bildira olish, jamiyat va inson dunyoqarishi rivojida tarix fanining oʼrnini anglash va atrofda sodir boʼlayotgan voqealarning tarixdagi muhim voqealar bilan bogʼliqligini bilish koʼnikmalariga ega boʼlishi kerak. - Oʼzbekistonning eng yangi tarixini chuqur bilish; maʼnaviy-milliy va umuminsoniy masalalar boʼyicha oʼz qarashlarini ilmiy asoslashni va ifodalashni bilish, milliy mustaqillik gʼoyalariga amal qiladigan faol hayotiy dunyoqarash kabi malakalarga ega boʼlishi kerak. O‘quv materiallarining tarkibi
Asosiy qism (ma’ruza mashg’ulotlari) Fanning nazariy mashg‘ulotlari mazmuni Kirish.“Oʻzbekistonning eng yangi tarixi” oʻquv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari. Oʻzbekiston tarixini davrlashtirish masalasi. “Oʻzbekistonning eng yangi tarixi” oʻquv fanining predmeti, maqsad va vazifalari. Fanni oʻrganishning nazariy-uslubiy asoslari. Yuksak intellektual salohiyatli, maʼnaviy barkamol avlodni tarbiyalash, komil insonni voyaga etkazishda mamlakat eng yangi tarixining tutgan oʻrni. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning maʼnaviy yetuk shaxsni tarbiyalashda tarixiy xotiraning oʻrni va saboqlari toʻgʻrisidagi fikrlari. XXI globallashuv asrida taʼlim sohasida mazkur fanni oʻqitishdagi nazariy-konseptual yondashuv va ilgʻor innovatsiyalar. Qо‘llaniladigan ta’lim texnalogiyalari: diologik yondashuv, muammoli ta’lim. Blits, munozara, savol-javob, о‘z-о‘zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A4;A5;A6;A7;Q2;Q4;Q5;Q6;
XX asr 80-yillari oʻrtalarida respublika ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va maʼnaviy hayotidagi inqirozli holat. Markazning Oʻzbekistonda amalga oshirgan qatagʻon siyosati. “Paxta ishi” “Oʻzbek ishi” nomli kampaniyalar. Aholi turmush tarzining ogʻirlashuvi. Orol fojiasi. Fargʻona voqealari. 1989-yil oʻrtalarida respublika ijtimoiy-siyosiy hayotidagi oʻzgarishlar. Milliy manfaatlar ustuvorligining oʻsib borishi. I.Karimov – Oʻzbekistonning Birinchi Prezidenti. Mustaqillik deklaratsiyasi va uning tarixiy ahamiyati. 1991-yil avgust voqealari. GKCHP. Sovet davlatining tanazzulga yuz tutishi. Qо‘llaniladigan ta’lim texnalogiyalari: diologik yondashuv, muammoli ta’lim. Blits, munozara, savol-javob, о‘z-о‘zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A4;A5;A6;A7;Q2;Q4;Q5;Q6; Mustaqil O‘zbekiston respublikasining tashkil topishi va uning tarixiy ahamiyati. Mustaqillik arafasida respublikadagi ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy ahvol. Oʻzlikni anglashga intilishning kuchayishi. Siyosiy tizimdagi oʻzgarishlar. Mustaqillikning eʼlon qilinishi. Oʻzbekiston Respublikasining tashkil etilishi. Mustaqillikning ilk davrida davlat suverenitetini mustahkamlash yoʻlidagi saʼy-harakatlar. Mustaqil Oʻzbekiston davlatining yuzaga kelishi va mustahkamlanishida I. Karimovning tarixiy xizmatlari. Qо‘llaniladigan ta’lim texnalogiyalari: diologik yondashuv, muammoli ta’lim. Blits, munozara, savol-javob, о‘z-о‘zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A4;A5;A6;A7;Q2;Q4;Q5;Q6; O‘zbekistonning o’ziga xos istiqlol va taraqqiyot yo’li Oʻzbekistonda demokratik, fuqarolik jamiyati asoslarining shakllanishi, amalga oshirilgan siyosiy islohotlar. Milliy davlat boshqaruvi tizimi. Mustaqil Oʻzbekistonda hokimiyatlar boʻlinishi prinsipi. Oʻzbekistonda koʻppartiyaviylik tizimining shakllanishi va uning ahamiyati. Siyosiy partiyalar faoliyatidagi xususiyatlar. Oʻzbekistonda parlament tizimi va undagi islohotlar. Huquq-tartibot organlari va sud tizimidagi oʻzgarishlar. Oʻzbekistonda nodavlat notijorat tashkilotlar va ularning siyosiy, ijtimoiy hamda iqtisodiy jarayonlardagi ishtiroki. Ijtimoiy-sherikchilik. Oʻz-oʻzini boshqaruv organlarining faoliyati va ularning jamiyatni demokratlashtirishdagi oʻrni. Oʻzbekistonda demokratik islohotlarni yanada chuqurlashtirish va fuqarolik jamiyatini rivojlantirish konsepsiyasi. Inson haq-huquqlarini taʼminlash va himoya qilish. Oʻzbekiston Respublikasi Mahalla va oilani qoʻllab-quvvatlash vazirligining tashkil etilishi va faoliyati. Qо‘llaniladigan ta’lim texnalogiyalari: diologik yondashuv, muammoli ta’lim. Blits, munozara, savol-javob, о‘z-о‘zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A4;A5;A6;A7;Q2;Q4;Q5;Q6; Iqtisodiy islohotlar, xususiy mulkchilikning shakllanishi. Oʻzbekistonda bozor munosabatlarining rivojlanishi. Oʻzbekiston Respublikasidagi ijtimoiy oʻzgarishlar. Iqtisodiyotni modernizatsiya qilish konsepsiyasi. Oʻzbekiston Respublikasida bozor munosabatlarining shakllanishi, uning yoʻnalishlari, bosqichlari va xususiyatlari. Bozor munosabatlariga oʻtishning huquqiy asoslarining yaratilishi. Iqtisodiy islohotlarning besh tamoyilini amalga oshirilish mexanizmi. Pul islohotining oʻtkazilishi. Bozor infratuzilmasining shakllanishi, qishloq xoʻjaligidagi islohotlar, uning vazifalari va yoʻnalishlari. Sanoat, avtomobilsozlik sohasining rivojlanishi. Makroiqtisodiyotni barqarorlashtirishga erishish. Jahon moliyaviy inqirozining yuzaga kelish sabablari, oqibatlari va uni Oʻzbekistonda bartaraf etish yoʻllari. Mamlakat iqtisodiyotining modernizatsiya va diversifikatsiya qilinishi, bank-moliya tizimini mustahkamlash borasidagi chora-tadbirlar. Soliq tizimidagi islohotlar. Kuchli ijtimoiy siyosat konsepsiyasining shakllanishi, bosqichlari va rivojlantirilishi. Manzilli ijtimoiy himoya tizimining yaratilishi. Ijtimoiy sohani rivojlantirishga yoʻnaltirilgan aholi bandligi va real daromadlarini izchil oshirib borish, sogʻliqni saqlash tizimini takomillashtirish, xotin-qizlarning ijtimoiy-siyosiy faolligini oshirish, aholini uy-joylar bilan taʼminlash, yoʻl-transport muhandislik-kommunikatsiya va ijtimoiy infratuzilmalarni rivojlantirish, taʼlim, madaniyat, ilm-fan, adabiyot, sanʼat va sport sohalarini rivojlantirish, yoshlarga oid davlat siyosatini takomillashtirish. Nodavlat notijorat tashkilotlarining ijtimoiy himoya va manzilli ijtimoiy yordamni amalga oshirishdagi ishtiroki. Oʻzbekiston Respublikasi “Korrupsiyaga qarshi kurashish toʻgʻrisida”gi Qonunning mazmun-mohiyati, aholining huquqiy ongi va huquqiy madaniyatini yuksaltirish, jamiyatda korrupsiyaga nisbatan murosasiz munosabatni shakllantirish. Mustaqillik yillarida O‘zbekistonning ma’naviy va madaniy taraqqiyoti. O‘zbekiston Respublikasida ta’lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar Mustaqillik yillarida maʼnaviy va maʼrifiy hayot. Milliy istiqlol gʻoyasi va mafkuraviy masalalar. Milliy urf-odatlar, qadriyatlar va anʼanalarning qayta tiklanishi. Mustaqillik yillarida buyuk ajdodlar va tarixiy shaxslarga boʻlgan eʼtibor. Oʻzbekiston Respublikasi Birinchi Prezidenti Islom Karimovning ajdodlar merosi va milliy qadriyatlarni tiklash borasidagi xizmati. Tarixiy shaharlar (Buxoro, Samarqand, Margʻilon, Qarshi, Toshkent, Xiva, Shahrisabz) yubileylarining xalqaro miqyosda keng nishonlanishi. Toshkent shahrining “Islom madaniyati poytaxti” deb eʼlon qilinishi va uning ahamiyati. Madaniyat va sanʼat sohasining rivojlanishi. Xalqaro koʻrik-tanlovlarning oʻtkazilishi. Milliy sport turlarining rivojlantirilishi. Beshta tashabbus va uning yuksak maʼnaviy madaniyatni taʼminlashdagi oʻrni. Oʻzbekistonda millatlararo va dinlararo munosabatlardagi barqarorlikni taʼminlash borasidagi davlat siyosati. Millatlararo munosabatlar sohasida Oʻzbekiston Respublikasi davlat siyosati konsepsiyasi. Mustaqillik yillarida ilm-fanning rivojlanishi. Yangi jamiyat qurishda taʼlim va tarbiyaning oʻrni va roli. “Taʼlim toʻgʻrisida”gi Qonun va “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi”ning qabul qilinishi. Dasturning maqsad va vazifalari, uni amalga oshirish mexanizmi va bosqichlari. Taʼlimning milliy modelining shakllanishi, rivojlanishi va sohadagi muammolar. Oʻzbekistonda yangi avlod kadrlar tayyorlash sohasidagi oʻzgarishlar. Oliy taʼlim sohasida qabul qilingan Qonunlar va ularda belgilangan vazifalar. Taʼlim sohasida xalqaro hamkorlikning yoʻlga qoʻyilishi: yutuqlar va kamchiliklar. Qо‘llaniladigan ta’lim texnalogiyalari: diologik yondashuv, muammoli ta’lim. Blits, munozara, savol-javob, о‘z-о‘zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A4;A5;A6;A7;Q2;Q4;Q5;Q6; Mustaqillik yillarida Qoraqalpog‘iston Respublikasi Mustaqillik yillarida Qoraqalpogʻiston Respublikasi ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy hayotida amalga oshirilgan islohotlar. Qoraqalpogʻistonda qishloq xoʻjaligi sohasidagi oʻzgarishlar. Maʼnaviy-madaniy sohadagi yangilanishlar. Qoraqalpogʻiston Respublikasi oliy taʼlim tizimi va undagi islohotlar. Qoraqalpogʻiston Respublikasida ekologik ahvol. Orol fojiasi. Ekologik holatni yaxshilash borasidagi davlat siyosati. Qо‘llaniladigan ta’lim texnalogiyalari: diologik yondashuv, muammoli ta’lim. Blits, munozara, savol-javob, о‘z-о‘zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A4;A5;A6;A7;Q2;Q4;Q5;Q6; Yangilanayotgan Oʻzbekiston: milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari. 2017-2021-yillarda Oʻzbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yoʻnalishi boʻyicha Harakatlar strategiyasining ishlab chiqilishi, hayotga joriy etilishi va uning ahamiyati. 2017-2021-yillarda Oʻzbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish boʻyicha Harakatlar strategiyasi va unda belgilangan ustuvor yoʻnalishlar: - Davlat va jamiyat qurilishi tizimini takomillashtirishning ustuvor yoʻnalishlari; - Qonun ustuvorligini taʼminlash va sud-huquq tizimini yanada isloh qilishning ustuvor yoʻnalishlari; - Iqtisodiyotni rivojlantirish va liberallashtirishning ustuvor yoʻnalishlari; - Ijtimoiy sohani rivojlantirishning ustuvor yoʻnalishlari; - Xavfsizlik, millatlararo totuvlik va diniy bagʻrikenglikni taʼminlash hamda chuqur oʻylangan, oʻzaro manfaatli va amaliy tashqi siyosat sohasidagi ustuvor yoʻnalishlar.
“Oʻzbekiston Respublikasining xalqaro reyting va indekslardagi oʻrnini yaxshilash hamda davlat organlari va tashkilotlarida ular bilan tizimli ishlashning yangi mexanizmini joriy etish” borasidagi davlat siyosati, huquqiy-normativ hujjatlarning qabul qilinishi, mazkur yoʻnalishdagi ishlarning samaradorligiga toʻsiq boʻlayotgan muammolarni bartaraf etish yuzasidan olib borilayotgan chora-tadbirlar: jamiyatni demokratlashtirish, ilgʻor xalqaro tajribaga asoslangan davlat va jamiyat qurilishi sohasidagi islohotlarni yanada chuqurlashtirish, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari infratuzilmasini rivojlantirish, taʼlim tizimini takomillashtirish, xususiy tadbirkorlikni rivojlantirish, xalqaro savdoda xususiy tadbirkorlikning raqobatbardoshligini oshirish, innovatsiyani rivojlantirish va boshqalar. Oʻzbekiston Respublikasi uchun ustuvor boʻlgan xalqaro reyting va indekslar boʻyicha samaradorlikning eng muhim koʻsatkichlarini oshirish borasida olib borilayotgan chora-tadbirlar. Ushbu koʻrsatkichlarni oshirish uchun Oʻzbekiston Respublikasida quyidagi suveren indeks va indikatorlar tizimiga integratsiyalashuv jarayonlari jadallashtirilmoqda: “Biznes yuritish” indeksi, Boshqaruv sifati indikatorlari, Elektron hukumatni rivojlantirish reytingi, “Korrupsiyani qabul qilish” indeksi, “Logistika samaradorligi”indeksi, Jahon bankining Statistik salohiyat indeksi, Iqtisodiy erkinlik indeksi, Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkilotining (IHTT) mamlakatlarga xos xatarlarni tasniflash tizimi, Inson kamoloti indeksi, Huquq ustuvorligi indeksi, Jahon mamlakatlari demokratiyasi indeksi, Matbuot erkinligi indeksi (umumiy 13 ta). Oʻzbekistonning tinchliksevar tashqi siyosati va uning jahon hamjamiyati tomonidan tan olinishi. Oʻzbekistonning xalqaro tashkilotlar va xorijiy mamlakatlar bilan iqtisodiy-siyosiy aloqalarining yoʻlga qoʻyilishi. Oʻzbekiston Respublikasining BMTga aʼzo boʻlishi va jahon hamjamiyatidagi oʻziga xos oʻrni. Oʻzbekistonning MDHdagi oʻrni va mavqeining oshib borishi. Oʻzbekistonning Markaziy Osiyo davlatlari bilan oʻzaro hamkorlik aloqalari. Oʻzbekistonning Yevropa Ittifoqi mamlakatlari bilan istiqbolli hamkorliklari. Tashqi siyosiy faoliyat konsepsiyasi. Oʻzbekiston tashqi siyosatida Rossiya, AQSH, Xitoy mamlakatlarining oʻrni. Oʻzbekistonning geosiyosiy va geoiqtisodiy oʻrni. Oʻzbekistonning mintaqada tinchlik va barqarorlikni taʼminlash borasida olib borgan siyosati. Markaziy Osiyoda xavfsizlik masalalari, terrorizm, giyohvandlik va odam savdosiga qarshi kurashda Oʻzbekiston Respublikasining faolligi. Oʻzbekistonning SHHT bilan aloqalari. Oʻzbekistonning Markaziy Osiyo, Mustaqil Davlatlar Hamdoʻstligi davlatlari bilan yangi strategik sherikchilik shartnomalarining imzolanishi. Oʻzbekiston Respublikasining faol tashqi siyosatining yangi bosqichi. Oʻzbekistonning mintaqada tinchlik va barqarorlikni taʼminlash borasida olib borgan siyosati. Xavfsizlik, millatlararo totuvlik va diniy bagʻrikenglikni taʼminlash hamda chuqur oʻylangan, oʻzaro manfaatli va amaliy tashqi siyosat sohasidagi ustuvor yoʻnalishlar. Qо‘llaniladigan ta’lim texnalogiyalari: diologik yondashuv, muammoli ta’lim. Blits, munozara, savol-javob, о‘z-о‘zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A4;A5;A6;A7;Q2;Q4;Q5;Q6; “O'zbekistonning eng yangi tarixi ” fani bо‘yicha ma’ruza mashg‘ulotlarining KALENDAR TEMATIK REJASI
SEMINAR MASHG‘ULOTLARINI TASHKIL ETISH BО‘YICHA KО‘RSATMA VA TAVSIYALAR Seminar mashg‘ulotlarida talabalar O'zbekistonning eng yangi tarixi fanidan ma’ruza darslarida olgan nazariy bilimlarini mustahlash bilan birga, seminarlar mavzulari bо‘yicha tayyorgarlik kо‘rish jarayonida qо‘shimcha adabiyotlar va tarixiy manbalar bilan tanishish orqali qо‘shimcha bilim oladilar. Natijada ularning bilim doiralari ilmiy jihatdan asoslangan holda kengayadi. Seminar mashg‘ulotlari mavzulari: Mustaqillikka erishish arafasida Oʻzbekistondagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlar. XX asr 80-yillari oʻrtalarida respublika ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va maʼnaviy hayotidagi inqirozli holat. Markazning Oʻzbekistonda amalga oshirgan qatagʻon siyosati. “Paxta ishi” “Oʻzbek ishi” nomli kampaniyalar. Aholi turmush tarzining ogʻirlashuvi. Orol fojiasi. Fargʻona voqealari. 1989-yil oʻrtalarida respublika ijtimoiy-siyosiy hayotidagi oʻzgarishlar. Milliy manfaatlar ustuvorligining oʻsib borishi. I.Karimov – Oʻzbekistonning Birinchi Prezidenti. Mustaqillik deklaratsiyasi va uning tarixiy ahamiyati. 1991-yil avgust voqealari. GKCHP. Sovet davlatining tanazzulga yuz tutishi. Qо‘llaniladigan ta’lim texnalogiyalari: diologik yondashuv, muammoli ta’lim. Blits, munozara, savol-javob, о‘z-о‘zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A4;A5;A6;A7;Q2;Q4;Q5;Q6; Mustaqil O‘zbekiston respublikasining tashkil topishi va uning tarixiy ahamiyati. O‘zbekistonning o’ziga xos istiqlol va taraqqiyot yo’li Mustaqillik arafasida respublikadagi ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy ahvol. Oʻzlikni anglashga intilishning kuchayishi. Siyosiy tizimdagi oʻzgarishlar. Mustaqillikning eʼlon qilinishi. Oʻzbekiston Respublikasining tashkil etilishi. Mustaqillikning ilk davrida davlat suverenitetini mustahkamlash yoʻlidagi saʼy-harakatlar. Mustaqil Oʻzbekiston davlatining yuzaga kelishi va mustahkamlanishida I. Karimovning tarixiy xizmatlari. Mustaqil taraqqiyotning dastlabki bosqichidagi muammolar. Oʻzbekistonning oʻziga xos taraqqiyot yoʻlini tanlashi. Taraqqiyotning “Oʻzbek modeli” va uning oʻziga xos xususiyatlari. Oʻzbekistonning ijtimoiy-siyosiy rivojlanish strategiyasi: yangilanish va taraqqiyot yoʻli. Oʻzbekistonning iqtisodiy mustaqilligini taʼminlashga qaratilgan strategiya asoslari. Mustaqillik – meʼyoriy-huquqiy asoslarining yaratilishi. Yangi Konstitutsiyaning qabul qilinishi va uning tarixiy ahamiyati. Davlat ramzlari. Qо‘llaniladigan ta’lim texnalogiyalari: diologik yondashuv, muammoli ta’lim. Blits, munozara, savol-javob, о‘z-о‘zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A4;A5;A6;A7;Q2;Q4;Q5;Q6; Oʻzbekistonda demokratik, fuqarolik jamiyati asoslarining shakllanishi, amalga oshirilgan siyosiy islohotlar. Milliy davlat boshqaruvi tizimi. Mustaqil Oʻzbekistonda hokimiyatlar boʻlinishi prinsipi. Oʻzbekistonda koʻppartiyaviylik tizimining shakllanishi va uning ahamiyati. Siyosiy partiyalar faoliyatidagi xususiyatlar. Oʻzbekistonda parlament tizimi va undagi islohotlar. Huquq-tartibot organlari va sud tizimidagi oʻzgarishlar. Oʻzbekistonda nodavlat notijorat tashkilotlar va ularning siyosiy, ijtimoiy hamda iqtisodiy jarayonlardagi ishtiroki. Ijtimoiy-sherikchilik. Oʻz-oʻzini boshqaruv organlarining faoliyati va ularning jamiyatni demokratlashtirishdagi oʻrni. Oʻzbekistonda demokratik islohotlarni yanada chuqurlashtirish va fuqarolik jamiyatini rivojlantirish konsepsiyasi. Inson haq-huquqlarini taʼminlash va himoya qilish. Oʻzbekiston Respublikasi Mahalla va oilani qoʻllab-quvvatlash vazirligining tashkil etilishi va faoliyati. Qо‘llaniladigan ta’lim texnalogiyalari: diologik yondashuv, muammoli ta’lim. Blits, munozara, savol-javob, о‘z-о‘zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A4;A5;A6;A7;Q2;Q4;Q5;Q6; Iqtisodiy islohotlar, xususiy mulkchilikning shakllanishi. Oʻzbekistonda bozor munosabatlarining rivojlanishi. Oʻzbekiston Respublikasidagi ijtimoiy oʻzgarishlar. Iqtisodiyotni modernizatsiya qilish konsepsiyasi. Oʻzbekiston Respublikasida bozor munosabatlarining shakllanishi, uning yoʻnalishlari, bosqichlari va xususiyatlari. Bozor munosabatlariga oʻtishning huquqiy asoslarining yaratilishi. Iqtisodiy islohotlarning besh tamoyilini amalga oshirilish mexanizmi. Pul islohotining oʻtkazilishi. Bozor infratuzilmasining shakllanishi, qishloq xoʻjaligidagi islohotlar, uning vazifalari va yoʻnalishlari. Sanoat, avtomobilsozlik sohasining rivojlanishi. Makroiqtisodiyotni barqarorlashtirishga erishish. Jahon moliyaviy inqirozining yuzaga kelish sabablari, oqibatlari va uni Oʻzbekistonda bartaraf etish yoʻllari. Mamlakat iqtisodiyotining modernizatsiya va diversifikatsiya qilinishi, bank-moliya tizimini mustahkamlash borasidagi chora-tadbirlar. Soliq tizimidagi islohotlar. Kuchli ijtimoiy siyosat konsepsiyasining shakllanishi, bosqichlari va rivojlantirilishi. Manzilli ijtimoiy himoya tizimining yaratilishi. Ijtimoiy sohani rivojlantirishga yoʻnaltirilgan aholi bandligi va real daromadlarini izchil oshirib borish, sogʻliqni saqlash tizimini takomillashtirish, xotin-qizlarning ijtimoiy-siyosiy faolligini oshirish, aholini uy-joylar bilan taʼminlash, yoʻl-transport muhandislik-kommunikatsiya va ijtimoiy infratuzilmalarni rivojlantirish, taʼlim, madaniyat, ilm-fan, adabiyot, sanʼat va sport sohalarini rivojlantirish, yoshlarga oid davlat siyosatini takomillashtirish. Nodavlat notijorat tashkilotlarining ijtimoiy himoya va manzilli ijtimoiy yordamni amalga oshirishdagi ishtiroki. Oʻzbekiston Respublikasi “Korrupsiyaga qarshi kurashish toʻgʻrisida”gi Qonunning mazmun-mohiyati, aholining huquqiy ongi va huquqiy madaniyatini yuksaltirish, jamiyatda korrupsiyaga nisbatan murosasiz munosabatni shakllantirish. Mustaqillik yillarida O‘zbekistonning ma’naviy va madaniy taraqqiyoti. O‘zbekiston Respublikasida ta’lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar Mustaqillik yillarida maʼnaviy va maʼrifiy hayot. Milliy istiqlol gʻoyasi va mafkuraviy masalalar. Milliy urf-odatlar, qadriyatlar va anʼanalarning qayta tiklanishi. Mustaqillik yillarida buyuk ajdodlar va tarixiy shaxslarga boʻlgan eʼtibor. Oʻzbekiston Respublikasi Birinchi Prezidenti Islom Karimovning ajdodlar merosi va milliy qadriyatlarni tiklash borasidagi xizmati. Tarixiy shaharlar (Buxoro, Samarqand, Margʻilon, Qarshi, Toshkent, Xiva, Shahrisabz) yubileylarining xalqaro miqyosda keng nishonlanishi. Toshkent shahrining “Islom madaniyati poytaxti” deb eʼlon qilinishi va uning ahamiyati. Madaniyat va sanʼat sohasining rivojlanishi. Xalqaro koʻrik-tanlovlarning oʻtkazilishi. Milliy sport turlarining rivojlantirilishi. Beshta tashabbus va uning yuksak maʼnaviy madaniyatni taʼminlashdagi oʻrni. Oʻzbekistonda millatlararo va dinlararo munosabatlardagi barqarorlikni taʼminlash borasidagi davlat siyosati. Millatlararo munosabatlar sohasida Oʻzbekiston Respublikasi davlat siyosati konsepsiyasi. Mustaqillik yillarida ilm-fanning rivojlanishi. Yangi jamiyat qurishda taʼlim va tarbiyaning oʻrni va roli. “Taʼlim toʻgʻrisida”gi Qonun va “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi”ning qabul qilinishi. Dasturning maqsad va vazifalari, uni amalga oshirish mexanizmi va bosqichlari. Taʼlimning milliy modelining shakllanishi, rivojlanishi va sohadagi muammolar. Oʻzbekistonda yangi avlod kadrlar tayyorlash sohasidagi oʻzgarishlar. Oliy taʼlim sohasida qabul qilingan Qonunlar va ularda belgilangan vazifalar. Taʼlim sohasida xalqaro hamkorlikning yoʻlga qoʻyilishi: yutuqlar va kamchiliklar. Qо‘llaniladigan ta’lim texnalogiyalari: diologik yondashuv, muammoli ta’lim. Blits, munozara, savol-javob, о‘z-о‘zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A4;A5;A6;A7;Q2;Q4;Q5;Q6; Mustaqillik yillarida Qoraqalpog‘iston Respublikasi Mustaqillik yillarida Qoraqalpogʻiston Respublikasi ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy hayotida amalga oshirilgan islohotlar. Qoraqalpogʻistonda qishloq xoʻjaligi sohasidagi oʻzgarishlar. Maʼnaviy-madaniy sohadagi yangilanishlar. Qoraqalpogʻiston Respublikasi oliy taʼlim tizimi va undagi islohotlar. Qoraqalpogʻiston Respublikasida ekologik ahvol. Orol fojiasi. Ekologik holatni yaxshilash borasidagi davlat siyosati. Qо‘llaniladigan ta’lim texnalogiyalari: diologik yondashuv, muammoli ta’lim. Blits, munozara, savol-javob, о‘z-о‘zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A4;A5;A6;A7;Q2;Q4;Q5;Q6; Yangilanayotgan Oʻzbekiston: milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari. 2017-2021-yillarda Oʻzbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yoʻnalishi boʻyicha Harakatlar strategiyasining ishlab chiqilishi, hayotga joriy etilishi va uning ahamiyati. 2017-2021-yillarda Oʻzbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish boʻyicha Harakatlar strategiyasi va unda belgilangan ustuvor yoʻnalishlar: - Davlat va jamiyat qurilishi tizimini takomillashtirishning ustuvor yoʻnalishlari; - Qonun ustuvorligini taʼminlash va sud-huquq tizimini yanada isloh qilishning ustuvor yoʻnalishlari; - Iqtisodiyotni rivojlantirish va liberallashtirishning ustuvor yoʻnalishlari; - Ijtimoiy sohani rivojlantirishning ustuvor yoʻnalishlari; - Xavfsizlik, millatlararo totuvlik va diniy bagʻrikenglikni taʼminlash hamda chuqur oʻylangan, oʻzaro manfaatli va amaliy tashqi siyosat sohasidagi ustuvor yoʻnalishlar.
“Oʻzbekiston Respublikasining xalqaro reyting va indekslardagi oʻrnini yaxshilash hamda davlat organlari va tashkilotlarida ular bilan tizimli ishlashning yangi mexanizmini joriy etish” borasidagi davlat siyosati, huquqiy-normativ hujjatlarning qabul qilinishi, mazkur yoʻnalishdagi ishlarning samaradorligiga toʻsiq boʻlayotgan muammolarni bartaraf etish yuzasidan olib borilayotgan chora-tadbirlar: jamiyatni demokratlashtirish, ilgʻor xalqaro tajribaga asoslangan davlat va jamiyat qurilishi sohasidagi islohotlarni yanada chuqurlashtirish, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari infratuzilmasini rivojlantirish, taʼlim tizimini takomillashtirish, xususiy tadbirkorlikni rivojlantirish, xalqaro savdoda xususiy tadbirkorlikning raqobatbardoshligini oshirish, innovatsiyani rivojlantirish va boshqalar. Oʻzbekiston Respublikasi uchun ustuvor boʻlgan xalqaro reyting va indekslar boʻyicha samaradorlikning eng muhim koʻsatkichlarini oshirish borasida olib borilayotgan chora-tadbirlar. Ushbu koʻrsatkichlarni oshirish uchun Oʻzbekiston Respublikasida quyidagi suveren indeks va indikatorlar tizimiga integratsiyalashuv jarayonlari jadallashtirilmoqda: “Biznes yuritish” indeksi, Boshqaruv sifati indikatorlari, Elektron hukumatni rivojlantirish reytingi, “Korrupsiyani qabul qilish” indeksi, “Logistika samaradorligi”indeksi, Jahon bankining Statistik salohiyat indeksi, Iqtisodiy erkinlik indeksi, Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkilotining (IHTT) mamlakatlarga xos xatarlarni tasniflash tizimi, Inson kamoloti indeksi, Huquq ustuvorligi indeksi, Jahon mamlakatlari demokratiyasi indeksi, Matbuot erkinligi indeksi (umumiy 13 ta). O‘zbekiston va jahon hamjamiyati Oʻzbekistonning tinchliksevar tashqi siyosati va uning jahon hamjamiyati tomonidan tan olinishi. Oʻzbekistonning xalqaro tashkilotlar va xorijiy mamlakatlar bilan iqtisodiy-siyosiy aloqalarining yoʻlga qoʻyilishi. Oʻzbekiston Respublikasining BMTga aʼzo boʻlishi va jahon hamjamiyatidagi oʻziga xos oʻrni. Oʻzbekistonning MDHdagi oʻrni va mavqeining oshib borishi. Oʻzbekistonning Markaziy Osiyo davlatlari bilan oʻzaro hamkorlik aloqalari. Oʻzbekistonning Yevropa Ittifoqi mamlakatlari bilan istiqbolli hamkorliklari. Tashqi siyosiy faoliyat konsepsiyasi. Oʻzbekiston tashqi siyosatida Rossiya, AQSH, Xitoy mamlakatlarining oʻrni. Oʻzbekistonning geosiyosiy va geoiqtisodiy oʻrni. Oʻzbekistonning mintaqada tinchlik va barqarorlikni taʼminlash borasida olib borgan siyosati. Markaziy Osiyoda xavfsizlik masalalari, terrorizm, giyohvandlik va odam savdosiga qarshi kurashda Oʻzbekiston Respublikasining faolligi. Oʻzbekistonning SHHT bilan aloqalari. Oʻzbekistonning Markaziy Osiyo, Mustaqil Davlatlar Hamdoʻstligi davlatlari bilan yangi strategik sherikchilik shartnomalarining imzolanishi. Oʻzbekiston Respublikasining faol tashqi siyosatining yangi bosqichi. Oʻzbekistonning mintaqada tinchlik va barqarorlikni taʼminlash borasida olib borgan siyosati. Xavfsizlik, millatlararo totuvlik va diniy bagʻrikenglikni taʼminlash hamda chuqur oʻylangan, oʻzaro manfaatli va amaliy tashqi siyosat sohasidagi ustuvor yoʻnalishlar. Qо‘llaniladigan ta’lim texnalogiyalari: diologik yondashuv, muammoli ta’lim. Blits, munozara, savol-javob, о‘z-о‘zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A4;A5;A6;A7;Q2;Q4;Q5;Q6; “O'zbekistonning eng yangi tarixi ” fani bо‘yicha semenar mashg‘ulotlarining KALENDAR TEMATIK REJASI
Mustaqil ta'limni tashkil etishning shakli va mazmuni Oliy ta'lim muassasalari talabalarida muayyan o'quv ishlarini mustaqil ravishda bajarish, kerakli ma'iumotlarni izlab topish va tahlil qilishga o'rgatish hamda shu asosda mas'uliyatli echimlar qabul qilish ko'nikmalarini shakllantirish va rivojlantirish, shuningdek, barcha bakalavriat ta'lim yo'nalishlari va magistratura mutaxassisliklari davlat ta'lim standartlarida ko'zda tutilgan talaba mustaqil ishi uchun belgilangan o'quv yuklamani to'liq bajarish va ilmiy-uslubiy jihatdan ta'minlash vazifasi amal oshiriladi. Talaba mustaqil ishini tashkil etishda ushbu fanning xususiyatlarini, shuningdek, har bir talabaning akademik o'zlashtirish darajasi va qobiliyatini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalaniladi: ayrim nazariy mavzularni o'quv adabiyollari yordamida mustaqil o'zlashtirish; berilgan mavzu bo'yicha axborot (referat) tayyorlash; seminar va amaliy mashg'ulotlarga tayyorgarlik ko'rish; kurs ishi (loyihasi)ni bajarish; malakaviy bitiruv ishi va magistrlik dissertatsiyasini tayyorlash; nazariy bilimlarni amaliyotda qo'llash, dars ishlanmalarini tayyorlash; amaliyotdagi mavjud muammolarning echimini topish; ilmiy maqola, anjumanlarga ma'ruza tezislarini tayyorlash va x.k.
O’zbekiston tarixi” fanidan baholash mezonlari Talabalarning fan bo'yicha bilimlari 5 ballik tizim asosida baholanadi 1) "5" - a'lo Agar talaba O'zbekistonning eng yangi tarixi fanining predmeti, vazifalari va usullari; O‘zbekiston tarixini o'rganish vazifalari, ijtimoiy-siyosiy munosabatlar; tarixiy tadqiqot usullari: faktlarni taqqoslash, mantiqiy-qiyosiy xulosalar chiqarish, davrlashtirish, sotsiologik tadqiqotlar o`tkazish, statistik, matematik va h.k. O'zbekistonning eng yangi tarixi fanining predmeti, maqsad va vazifalari, tadqiqot ob'ekti, metodologik tamoyillar, dialektik metod, ilmiylik, tarixiylik, Milliy istiqlol g‘oyasi, Vatan tarixini davrlashtirish, Vatan tarixini o‘rganishning ahamiyati, O'zbekistonning eng yangi tarixi muammolarini о‘rganish va ishlab chiqishda milliy mustaqillik g‘oyasining ahamiyati; О‘zbekiston tarixining turli davrlaridagi tarixiy jarayonlarning о‘ziga xosligi haqida; О‘rta Osiyo Renessansi; О‘zbekistonning mustaqil davlat sifatida vujudga kelishi va rivojlanishi; О‘zbek davlatchiligining shakllanishi va rivojlanish bosqichlarini aniqlash; tarix fani ijtimoiy tafakkur mahsuli ekanligi, ijtimoiy fanlar rivojida tarix fanining muhim voqealar bilan bog‘liqligi haqida tasavvurga ega bo'lsa, aytib bersa, savolni mohiyatini tushunsa, bilsa, olgan bilimini amalda qo'llay olsa, mustaqil mushohada yuritsa, ijodiy fikrlasa, xulosa va qaror qabul qilsa. 2) "4" - yaxshi Agar talaba O'zbekistonning eng yangi tarixi fanining predmeti, vazifalari va usullari; O‘zbekiston tarixini o'rganish vazifalari, ijtimoiy-siyosiy munosabatlar; tarixiy tadqiqot usullari: faktlarni taqqoslash, mantiqiy-qiyosiy xulosalar chiqarish, davrlashtirish, sotsiologik tadqiqotlar o`tkazish, statistik, matematik va h.k. O'zbekistonning eng yangi tarixi fanining predmeti, maqsad va vazifalari, tadqiqot ob'ekti, metodologik tamoyillar, dialektik metod, ilmiylik, tarixiylik, O'zbekistonning eng yangi tarixi muammolarini о‘rganish va ishlab chiqishda milliy mustaqillik g‘oyasining ahamiyati; О‘zbekiston tarixining turli davrlaridagi tarixiy jarayonlarning о‘ziga xosligi haqida; О‘zbekistonning mustaqil davlat sifatida vujudga kelishi va rivojlanishi; О‘zbek davlatchiligining shakllanishi va rivojlanish bosqichlarini aniqlash; tarix fani ijtimoiy tafakkur mahsuli ekanligi, ijtimoiy fanlar rivojida tarix fanining muhim voqealar bilan bog‘liqligi haqida tasavvurga ega bo'lsa, aytib bersa, savolni mohiyatini tushunsa, bilsa, olgan bilimini amalda qo'llay olsa, mustaqil mushohada yuritsa. 3) "3" - qoniqarli Agar talaba O'zbekistonning eng yangi tarixi fanining predmeti, vazifalari va usullari; O‘zbekiston tarixini o'rganish vazifalari, ijtimoiy-siyosiy munosabatlar; tarixiy tadqiqot usullari: faktlarni taqqoslash, mantiqiy-qiyosiy xulosalar chiqarish, davrlashtirish, sotsiologik tadqiqotlar o`tkazish, statistik, matematik va h.k. O'zbekistonning eng yangi tarixi fanining predmeti, maqsad va vazifalari, tadqiqot ob'ekti, metodologik tamoyillar, dialektik metod, ilmiylik, tarixiylik, O'zbekistonning eng yangi tarixi muammolarini о‘rganish va ishlab chiqishda milliy mustaqillik g‘oyasining ahamiyati; О‘zbekiston tarixining turli davrlaridagi tarixiy jarayonlarning о‘ziga xosligi haqida; О‘zbekistonning mustaqil davlat sifatida vujudga kelishi va rivojlanishi; О‘zbek davlatchiligining shakllanishi va rivojlanish bosqichlarini aniqlash; tarix fani ijtimoiy tafakkur mahsuli ekanligi, ijtimoiy fanlar rivojida tarix fanining muhim voqealar bilan bog‘liqligi haqida tasavvurga ega bo'lsa, aytib bersa, bilsa. 4) "2" - "1" - qoniqarsiz Agar talaba aniq tasavvurga ega bo'lmasa va bilmasa. Fan oʻqitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar) Fanni oʻzlashtirish natijasida talaba: - Mustaqillik yillarida mamlakatimiz bosib oʻtgan tarixiy yoʻlning mazmun-mohiyatini, Oʻzbekistonning eng yangi tarixida amalga oshirilgan oʻzgarishlarning ahamiyatini; - zamonaviy jarayonlarda Oʻzbekistonning jahon hamjamiyati bilan integratsiyasi, xavfsizlik, millatlararo totuvlik va diniy bagʻrikenglikni taʼminlash, Oʻzbekiston Respublikasining xalqaro reyting va indekslardagi oʻrni va nufuzini ortib borishi kabi jarayonlarni tarixiylik va xolislik nuqtai nazaridan bilishi kerak; - Oʻzbekistonning eng yangi tarixi muammolarini oʻrganish, dunyoqarashni mustahkamlashda milliy mustaqillik gʻoyasini qoʻllay bilish, atrofida sodir boʻlayotgan jarayonlarga oʻz munosabatini bildira olish, jamiyat va inson dunyoqarashi rivojida tarix fanining oʻrnini anglash va bugungi kunda sodir boʻlayotgan voqealarning tarixdagi muhim voqealar bilan bogʻliqligini bilish koʻnikmalariga ega boʻlishi kerak. - Oʻzbekistonning eng yangi tarixini chuqur bilish, maʼnaviy-milliy va umuminsoniy masalalar boʻyicha oʻz qarashlarini ilmiy asoslashni va ifodalashni bilish, milliy mustaqillik gʻoyalariga amal qiladigan faol hayotiy dunyoqarash kabi malakalarga ega boʻlishi kerak. Taʼlim texnologiyalari va metodlari: - maʼruzalar; - interfaol keys-stadilar; - seminarlar (mantiqiy fiklash, tezkor savol-javoblar); - guruhlarda ishlash; - taqdimotlarni qilish; - individual loyihalar.
1. Mirziyoyev Sh.M. Milliy taraqqiyot yoʻlimizni qatʼiyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga koʻtaramiz. T. 1. - Toshkent: Oʻzbekiston.. 2017. 2. Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. - Toshkent: Oʻzbekiston. 2017. 3. Mirziyoyev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson maʼnfaatlarini taʼminlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. Oʻzbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganining 24 yiligiga bagʻishlangan tantanali marosimidagi maʼruzasi. - Toshkent: Oʻzbekiston. 2017. 4. Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik Oʻzbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. - Toshkent: Oʻzbekiston. 2017. 5. Karimov I.A. Inson uning huquq va erkinliklari - oliy qadriyat. T. 14. - Toshkent: Oʻzbekiston, 2006. 6. Karimov I.A. Yuksak maʼnaviyat-yengilmas kuch. -Toshkent: Maʼnaviyat, 2008. 7. Karimov I.A. Oʻzbekiston mustaqillikka erishish ostonasida. – Toshkent: Oʻzbekiston, 2011. 8. Karimov I.A. Ona yurtimiz baxtu iqboli va buyuk kelajagi yoʻlida xizmat qilish – eng oliy saodatdir. - Toshkent: Oʻzbekiston. 2015.
9. Mustaqil Oʻzbekistan tarixining dastlabki saxifalari. - Toshkent, 2000. 10. Erkayev A. Oʻzbekiston yoʻli. - Toshkent: Maʼnaviyat, 2011. 11. Mustaqillik: Izohli ilmiy-ommabop lugʻat // M.Abdullayev va boshqalar: toʻldirilgan uchinchi nashr. - Toshkent: Sharq, 2006. 12. 2017-2021-yillarda Oʻzbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yoʻnalishi boʻyicha Harakatlar strategiyasi. – Toshkent: Maʼnaviyat, 2017. 13. Mustaqil Oʻzbekiston tarixi. Masʼul muharrir A.Sabirov. - Toshkent: Akademiya, 2013. 14. Noveyshaya istoriya Uzbekistana. Rukovoditelʼ proyekta i redaktor: M.A.Raximov. - Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 2018.
15. Azizxoʻjayev A.A. Mustaqillik: kurashlar, iztiroblar, quvonchlar. - Toshkent: 2001. 16. Azizxoʻjayev A.A. Chin oʻzbek ishi. - Toshkent, 2003. 17. Axmedov E. Oʻzbekiston shaharlari mustaqillik yillarida. - Toshkent: Abu Ali ibn Sino nashriyoti, 2002. 18. Islomov Z.M. Oʻzbekiston modernizatsiyalash va demokratik taraqqiyot sari. - Toshkent: Oʻzbekiston, 2005. 19. Levitin L. Oʻzbekiston tub burilish pallasida. - Toshkent: Oʻzbekiston, 2005. 20. Usmonov Q. Oʻzbekistonning jahon hamjamiyatiga integratsiyalashuvi. –Toshkent: Moliya, 2003. 21. Oʻzbekiston mustaqillik yillarida. - Toshkent: Oʻzbekiston, 1996. 22. Oʻzbekiston tarixi. R.H.Murtazayevaning umumiy tahriri ostida. – Toshkent, 2005. 23. Oʻzbekiston xalqining dini, madaniyati va urf-odatlari: tarix va hozirgi holat. - Toshkent: TIU, 2011. 24. Oʻlmasov A., Vaxobov A. Iqtisodiyot nazariyasi. - Toshkent: Sharq, 2006. 25. Oʻzbekistonda millatlararo munosabatlar va bagʻrikenglik: tarixiy tajriba va hozirgi zamon. Masʼul muharrir R.H.Murtazayeva. - Toshkent: Mumtoz soʻz, 2010. 26. Oʻzbekiston tarixi (1917-1991-yillar). 2 tom. Masʼul muharrirlar: R.Abdullayev, Q.Rajabov, M.Rahimov. - Toshkent: Oʻzbekiston, 2019. 27. Murtazayeva R.H. Oʻzbekistonda millatlararo munosabatlar va tolerantlik. Darslik. - Toshkent: Mumtoz soʻz, 2019. 28. Yunusova X. Oʻzbekistonda millatlararo munosabatlar va maʼnaviy jarayonlar (XX asr 80-yillari misolida). - Toshkent: Abu matbuot-konsalt, 2009. 29. Bobojonova D. Oʻzbekistonda ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlar (70 80-yillar misolida). Qoʻllanma. – Toshkent: Sharq, 1999. 30. Qoraqalpogʻiston tarixi (1917-1994 yy.). - Nukus, 1995. 31. Gʻulomov S., Ubaydullayeva R., Ahmedov E. Oʻzbekiston. -Toshkent: Mehnat, 2001. Интернет сайтлари: www.ziyonet.uz. www.edu.uz. www.google.uz. www.gov.uz. Tuzuvchi: U.M.Mo’minov Download 44.4 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||