Правила техники безопасности и санитарно-гигиенические требования


Download 1.92 Mb.
bet1/3
Sana27.02.2020
Hajmi1.92 Mb.
  1   2   3

Предмет: информатика 5 класс
Тема: Правила техники безопасности и санитарно-гигиенические требования.
Цели урока: познакомить учащихся с техникой безопасности и правильной организации рабочего места; дать представление о предмете изучения

Вид урока: изучение нового материала

Оборудование: Стенд 1(стационарный  стенд в кабинете информатики). Техника безопасности.

Методы: Эвристический, наглядный, фронтальный опрос
ХОД УРОКА:

I. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнем наш урок со знакомства с  техникой безопасности в кабинете информатики и при работе с компьютером.


II. Актуализация знаний.

Вы, конечно, слышали о таком  понятии как «Техника безопасности». Это выражение вы слышите на уроках физкультуры, на уроках технологии и т.д. А сегодня мы познакомимся с техникой безопасности в кабинете информатики и при работе с компьютером. Видите сколько здесь компьютеров? Так как ваше здоровье – это главное, мы подружимся с основными правилами техники безопасности, запомним их и будем всегда соблюдать.


III. Теоретическая часть.

1.Правила техники безопасности и организации рабочего места: 



Стенд 1.

ТБ в кабинете информатики:

  • входите в кабинет спокойно, осторожно, не торопясь, не толкаясь, не задевая мебель, оборудование и только с разрешения учителя;

  • не входите в верхней и влажной одежде;

  • не включайте самостоятельно щит электропитания.

ТБ перед началом работы:

  • не размещайте на рабочем месте посторонние предметы;

  • убедитесь в отсутствии видимых повреждений аппаратуры.

ТБ во время работы на ПК:

  • включайте и перезагружайте ПК только с разрешения учителя;

  • не трогайте питающие провода и разъёмы соединительных кабелей;

  • не прикасайтесь к экрану и тыльной стороне монитора;

  • работайте на клавиатуре чистыми, сухими руками;

  • на клавиши нажимайте легко, не задерживая их в нажатом положении; не допускайте резких ударов по клавишам;

  • не вставайте с рабочего места, когда входят в кабинет посетители;

  • не перемещайтесь по кабинету без разрешения учителя;

  • не пытайтесь самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры;

  • при неполадках и сбоях в работе ПК немедленно прекратите работу и сообщите об этом учителю.

ТБ после окончания работы на ПК:

  • выйдите из прикладных программ;

  • с разрешения учителя выключите ПК;

  • наведите порядок на рабочем столе;

  • приставьте стул;

  • сдайте рабочее место учителю.


Постарайтесь запомнить эти правила и соблюдать их.

2.Санитарно-гигиенические нормы. Идет перечисление норм и ведется запись в тетрадях учащихся.


IV. Комплекс упражнений для глаз.

  • Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза, расслабить мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

  • Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1-4. До усталости глаза не доводить. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

  • Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1-4. Затем посмотреть вдаль прямо на счет 1-6. Аналогично проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх, вниз. Повторить 3-4 раза.


V.Физкультминутка.

Прыгаем, кто выше?


Раз – два - три.
Закрой глаза – раз,
Открой глаза – два.
Руки в сторону
и побежали на месте.
Физкультурная минутка
Шагаем на месте
раз – два – три.
VI. Фронтальный опрос по пройденным темам.
VII. Домашнее задание: выучить ТБ

Дата: _______________________

Класс: 5 информатика

Тема: Компьютер. Основные устройства компьютера и их функции.

Вид урока: изучение нового материала.

Цели и задачи урока:

  • познакомить учащихся с устройством компьютера;

  • объяснить назначение основных устройств компьютера;

  • закрепить правила о требованиях безопасности и гигиены при работе с компьютером.

Вид урока: изучение нового.

Методы: словесный, наглядный.

Оборудование: картинки.

ХОД УРОКА:

1. Организационный момент

Здравствуй! Сегодня мы с тобой познакомимся с устройством компьютера, узнаем назначение его составных частей, а также изучим технику безопасности при работе с ПК.



2. Повторение техники безопасности.

Чтобы работать за компьютером, необходимо знать правила техники безопасности.

Давайте их вспомним.


  1. Будьте внимательны, дисциплинированны, осторожны.

  2. Не размещайте на рабочем столе посторонние предметы.

  3. Не включайте и не выключайте компьютеры без разрешения учителя.

  4. Не трогайте провода и разъемы соединительных кабелей

  5. Не прикасайтесь к экрану монитора

  6. Работайте на клавиатуре чистыми, сухими руками

  7. Избегайте резких движений и не покидайте рабочее место без разрешения учителя

  8. Не пытайтесь самостоятельно устранить неполадки  в работе компьютера — немедленно сообщайте учителю.

Чтобы работа за компьютером не оказалась вредной для здоровья, придерживайтесь следующих рекомендаций:

  • Располагайтесь перед компьютером так, чтобы экран монитора находился на расстоянии 50-70 см от глаз;

  • Ноги ставьте на пол одна возле другой, не вытягивайте и не подгибайте;

  • Плечи расслабьте, локтями слегка касайтесь туловища. Предплечья должны находиться на той же высоте, что и клавиатура.

  • Сидите свободно, без напряжения, не сутулясь, не наклоняясь и не наваливаясь на спинку стула.

  • Каждые 5 минут старайтесь отрывать взгляд от экрана и смотреь на что-нибудь вдали.

3. Изучение нового материала 

Перед Вами  компьютер.



Компьютер – это электронная машина, предназначенная для приема, обработки, хранения и выдачи информации.

У компьютера некоторые устройства расположены снаружи, а некоторые внутри, соответственно и называть их мы будем внешними и внутренними.

Сегодня мы рассмотрим внешние устройства компьютера.

Внешние устройства,  используются для ввода и вывода информации. Названия некоторых из них вы возможно уже знаете.



Системный блок – это самый главный блок компьютера, в нем собраны устройства для хранения и обработки информации, к нему подключаются все внешние устройства.

По форме корпусы системного блока также подразделяются на три группы:

•десктоп - «лежачий» корпус; почти не используется,

•слим - особо тонкий «лежачий» корпус; применяется в офисной технике,

•тауэр (в России его называют «башня») - стандартные вертикальные корпусы правильной прямоугольной формы; наиболее распространены.

Устройства ввода информации

Клавиатура- устройство для ввода информации в память компьютера. Она имеет клавиши, нажимая на них, Вы вводите информацию в компьютер.

Сканер предназначен для ввода в компьютер текстовых и графических данных. Сканеры бывают ручными (которыми проводят сверху по листу) и планшетные (лист кладется внутрь сканера).

Микрофон служит для ввода звуковой информации в мультимедийный компьютер.

Web-камера служит для ввода видеоизображения в мультимедийный компьютер.

4. Гимнастика для глаз 

Перед выполнением комплекса сядьте в удобную позу. Выпрямите позвоночник. Постарайтесь расслабить все мышца. Посмотрите прямо перед собой вдаль, если есть окно - посмотрите туда, если нет - посмотрите на стену. Постарайтесь сосредоточить внимание на глазах, но без излишнего напряжения.



5. Изучение нового материала (продолжение) 

Устройства управления курсором

Мышь – это дополнительное устройство для управления компьютером. Перемещая ее по столу и нажимая на ее кнопки, вы можете управлять работой компьютера. Мышь бывает проводная, беспроводная.

Трекбол – напоминает мышь, перевернутую вверх ногами. В движение приводят шар, закрепленный на роликах. Трекбол обычно используется в переносных компьютерах типа notebook.

Джойстик представляет собой рукоятку с кнопками и применяется, как правило, для игр и тренажеров.

Сенсорная панель, представляет собой чувствительные поверхности, покрытые специальным слоем и связанные с датчиками. Прикосновение к поверхности датчика приводит в движение курсор, перемещение которым осуществляется за счет движения пальца по поверхности.

Устройства вывода информации

Монитор – устройство для вывода информации на экран (еще говорят, для отображения текстовой, числовой, графической  информации и видеоинформации на экране).

Акустические колонки или акустическая система – это периферическое устройство компьютера, предназначенное для воспроизведения звука. Другими словами, колонки – это голос компьютера. Необходимо такое устройство, если пользователь желает слушать музыку, смотреть видео файлы, а так же играть в компьютерные игры.

Принтеры служат для вывода на бумагу текстовой, числовой и графической информации.

Плоттер (графопостроитель) служит для печати на бумаге чертежей. Изображение создается двигающимся по листу пером с цветной тушью.

Модем – специальное устройство, с помощью которого отдельные компьютеры могут связываться друг с другом посредством телефонной сети.

6. Итог урока 

Итак, что мы изучили на сегодняшнем уроке? (устройства компьютера)

Рефлексия:

Много ли нового вы сегодня на уроке узнали?

Многому ли научились?

Будут ли знания вам полезны?



Домашнее задание: повторить весь материал урока, кроссворд.


Дата: _______________________

Класс: 5 информатика

Тема: Операционная система Windows 

Вид урока: Урок объяснения нового материала и первичного закрепления знаний.

Форма работы: Фронтальная, индивидуальная.

Методы: Объяснительно-иллюстративный

Цели урока:

  • Дать учащимся общее представление о программном обеспечении компьютера; ввести на интуитивном уровне понятие файла

  • Развивать логическое мышление школьников через установление причинно-следственных связей.

  • Развивать умение школьников излагать свои мысли, аргументировать их.

  • Проконтролировать уровень усвоения программного материала.

  • Развитие познавательного интереса.

Задачи урока:

  • Воспитательная – развивать познавательный интерес, воспитывать коммуникативную культуру.

  • Учебная – ввести новые понятия, закрепить основной программный материал в процессе выполнения заданий, осуществить первичный контроль.

  • Развивающая – развивать логическое мышление, расширять кругозор.

Оборудование: ПК, плакат.

ХОД УРОКА:

  1. Организационный момент.

  2. Проверка д/з.

  3. Фронтальный опрос.

  4. Изучение темы.

Чтобы компьютер мог работать, ему необходимы  наборы  инструкций- программы. Совокупность всех программ составляет программное обеспечение компьютера.

Операционная система - это пакет программ, управляющих работой компьютера и обеспечивающих взаимодействие между человеком и компьютером.
Прикладные программы (приложения)- это программы, с помощью которых на компьютере выполняются конкретные задания: ввод текста, рисование, вычисления и другие.
Программы и данные хранятся на диске в виде файлов. (от англ. file- папка для бумаг, досье ) Содержимым файла может быть ведомость, произвольный текст, программа, таблица, рисунок и т.д.
Основные понятия

Рабочий стол (РС) — исходное состояние диалоговой среды MS Windows. РС раскрывается на экране после запуска MS Windows. На «поверхности» РС располагаются ярлыки наиболее часто используемых приложений, документов, папок, устройств.

Объектлюбой элемент в среде Windows, в том числе: рабочий стол, окно, папка, документ (файл), устройство, приложение (программа). Объект обладает определенными свойствами, над ним могут быть произведены определенные действия.

Контекстное меню — меню, связанное с объектом. Контекстное меню раскрывается щелчком правой кнопки мыши, если указатель мыши установлен на объекте. Через контекстное меню можно просмотреть свойства объекта (в некоторых случаях их можно изменить), а также выполнить допустимые действия над объектом.



Панель задач - обычно располагается в нижней части рабочего стола (может быть перемещена к любому краю). Содержит кнопки активных программ, документов.
Щелчок мышкой по кнопке раскрывает окно соответствующего приложения. На панели задач располагается кнопка «Пуск».

Пуск — кнопка открытия Главного меню.

Корзина — системная папка, в которую помещаются удаляемые файлы. Файл физически исчезает из памяти компьютера только после очистки корзины.

Мой компьютер — системная папка, корень иерархической файловой системы. Всегда располагается на рабочем столе.

Задание. Откройте папку «Мои документы». Рассмотрите окно папки.

Окно — основной элемент интерфейса MS Windows. Используются окна программ (приложений), окна документов, диалоговые окна. Окно можно перемещать по рабочему столу, сворачивать в значок на панели задач, разворачивать на весь экран, закрывать.

В пределах изображенного окна размещаются:

•  строка заголовка, в которой расположены: имя открытой папки; в левой части - кнопка вызова системного меню; в правой части - кнопки управления окном. Левая кнопка (со значком подчеркивания) сворачивает окно до иконки на панели задач. Средняя кнопка разворачивает окно на весь экран, или восстанавливает его первоначальные размеры. Правая кнопка (с крестиком) закрывает окно;

•  строка меню - представляет собой совокупность кнопок, называемых пунктами меню. При выборе пункта меню раскрывается подменю,в котором находятся пункты меню, при щелчке на них выпадает ниспадающее меню с командами, применяемыми к объектам рабочей области;

•  панель инструментов - содержит кнопки наиболее часто используемых команд;

•  адресная строка - играет роль командной строки и содержит список папок и дисков, доступных для работы пользователя;

•  строка состояния - содержит информацию об объектах, находящихся в папке (например, количество выделенных, скрытых объектов; объем объектов);

•  рабочая область - основная часть окна, в которой размещаются объекты;

•  полоса прокрутки (вертикальная или горизонтальная) - это полоса вдоль нижней или правой границы окна. Она состоит из стрелок прокрутки, бегунка, собственно полосы прокрутки и служит для просмотра содержимого окна, не умещающегося в его размерах;

•  рамка окна - ограничивает окно.



Основные виды окон - диалоговое окно, окно папки, окно справочной системы, окно программы, окно документа.

Диалоговое окно - окно, появляющееся на экране при вводе команды, выполнение которой требует от пользователя ввести дополнительные данные, необходимые для дальнейшей работы программы (например, Оk или Yes (“Готово”, “Принять”, “Да” и т.п.) и Cancel или No (“Отменить”, “Отказаться”, “Нет”)).

Диалоговые окна содержат следующие элементы управления

•  Вкладки (закладки) - предназначены для выполнения некоторых функций или команд в окне;

•  Кнопка - элемент управления в интерфейсе пользователя, который предназначен для выполнения команд. По форме кнопка может быть прямоугольником с надписью или значком с рисунком. Поскольку надпись на кнопке может быть очень краткой, а рисунок - символическим и не сразу понятным, то во многих приложениях используются подсказки (примечания). Подсказка появляется в виде текста в рамке, если на кнопку навести указатель мыши;

•  Надпись со статическим текстом обычно используется для вывода заголовков. Часто надпись размещается рядом с элементом управления, который не имеет собственного заголовка. К числу таких элементов, например, относятся объекты поле и счетчик;

•  Поле - элемент управления, предназначенный для ввода и редактирования данных. Вводимый текст может быть длиннее стороны прямоугольника, ограничивающего поле, т.е. может быть похож на бегущую строку;

•  Счетчик - элемент управления, предназначенный для изменения числового значения, выводимого в поле. Чаще всего счетчик размещается рядом с полем. Счетчик, по существу, состоит из двух кнопок - для увеличения или уменьшения;



•  Поле со списком - позволяет выбрать элемент из списка или ввести данные вручную. Текущее значение отображается в поле, а список возможных значений раскрывается при нажатии кнопки со стрелкой;

•  Переключатели (радиокнопки) - используются для предоставления возможности выбора одного варианта из нескольких (многих). В одной группе переключателей можно выбрать только один;

•  Флажок - используется для выбора одной или нескольких позиций из предложенного списка. Представляет из себя квадратик, который пользователь может пометить галочкой. Для отмены действия достаточно повторно щелкнуть мышью в квадратике. Заголовок - это название флажка, поясняющее его смысл;



•  Регулятор - устанавливает одну из позиций на шкале перемещением движка (больше, меньше).

•  Окно справочной системы - окно, которое выводит справочную информацию о том объекте, с которым работает пользователь. Обычно появляется при нажатии на клавишу F1.

•  Окно папки - предназначено для отображения содержимого папки и для выполнения операций над объектами, содержащимися в папке.

IV.Физкультминутка.

V.Вопросы по пройденной теме.

VI. Домашняя работа.


Дата:________________________


Download 1.92 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling