Qo’llanmaning algoritmi va blok sxemasini ishlab chiqish

2.2 Qo’llanmaning algoritmi va blok sxemasini ishlab chiqish.
Umumta’lim maktabi o’qituvchilari uchun “Informatika va axborot texnologiyalari” fanini o’qitish jarayonida infografika imkoniyatlaridan foydalanish uchun qo’llanma yaratishga kirishildi. Ushbu qo’llanmani yaratish uchun infografika yaratuvchi dasturlar o’rganib chiqildi va ma’lumotlar yig’ildi. Infografika yaratish uchun Canva, Visme, Piktochart, Power Point, PowToon, VideoScribe, GoAnimate, Venngage dasturlaridan foydalanildi. Yuqoridagi dasturlar haqida umumiy ma’lumotlar va imkoniyatlari haqida ma’lumotlar berish uchun AutoPlay dasturidan foydalanildi. . Har qanday qo’llanmani tuzishdan oldin unga kerak bo‘lgan ma’lumotlar yig‘iladi. Qo’llanmani yaratishda infografikadan ta’lim tizimidan foydalanishning jahon tajribasi o’rganib chiqildi. Qo’llanmaning algoritmi va blok-sxemasini tuzildi.
Umumta’lim maktabi o’qituvchilari uchun yaratilayotgan qo’llanma asosan 5 ta oynadan iboratligi belgilangan. Qo’llanmaga dastlab kirilganda dastur interfeysi namoyon bo’ladi. Interfeys oynasida bosh sahifaga o’tilsinmi tugmasi joylashgan bo’ladi , agar foydalanuvchi bosh sahifaga o’tmoqchi bo’lsa, tugmani bosadi, aks holda esa, dasturdan chiqish tugmasini bosadi. Foydalanuvchi bosh sahifaga o’tsa, asosiy oynada infografik plakatlar joylashadi va menyular hosil bo’ladi. Bosh sahifada 3 ta tugma bo’ladi , tugmalar orqali kirilganda yana yangi sahifalar ochiladi.
1-tugma : Infografika nima, uning imkoniyatlari, infografika nima uchun kerak va hkz. savollarga javob beradi. (Bo’limlarga ajratiladi)
2- tugma : Infografika yaratuvchi dasturlar haqida ma’lumot olinadi. (Bo’limlarga ajratiladi)
Qo’llanmadan umumiy foydalanish blok-sxemasi quyidagicha (2.1-rasm):



YO’Q

HA

Infografika yaratuvchi dasturlar


Videodars

Nazorat

Videodars

Videodars

Nazorat

Nazorat

Videodars


Nazorat

Nazorat

Videodars

Imkoniyatlari


Ha



Yo’q



Tamom