Қўрғонтепа тумани халқ Таълими мудири


Download 43.91 Kb.
Sana10.09.2022
Hajmi43.91 Kb.
#803855
Bog'liq
BETLIK DARS ISHLANMA
saviya.uzlot, navoiy-va-guli-monologi, 9-sinf savol javoblar , GLOSARIY, ccce2f34bc5c565c1b9b08e8926b6169, ccce2f34bc5c565c1b9b08e8926b6169 (1), ccce2f34bc5c565c1b9b08e8926b6169 (1), O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi a. Qodiriy nomid, O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi a. Qodiriy nomid, Kompyuter viruslari va antiviruslar haqida ma’lumot. Mundarija, 16310084887650888, “Harakatlar strategiyasi”ning mazmun va mohiyati. Milliy go‘yani-fayllar.org, 1-bet Интернет технологиялары 2021-2022, 1-bet Интернет технологиялары 2021-2022, 1-tema

“Келишилди”
Қўрғонтепа тумани халқ
Таълими мудири
_________Т.Т.Умаров
“___” ________ 2022-йил



“Тасдиқлайман”
Қўрғонтепа ХТБ га қарашли
51-умумий ўрта таълим мактаби
директори____________
Р.Абдувахобова
“___” ________ 2022-йил


ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУВЛИКАСИ ХАЛҚ ТАЪЛИМИ ВАЗИРЛИГИ АНДИЖОН ВИЛОЯТИ ҚЎРҒОНТЕПА ТУМАНИ ХТБ ТАСАРРУФИДАГИ 51 - УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ МАКТАБИ

ИШ РЕЖАСИ

2022 – 2023 – ЎҚУВ ЙИЛИ
2022 – 2023 – ўқув йилида педагог ходимлар олдида турган долзарб
вазифалари

Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, Молия вазирлиги, Соғлиқни сақлаш вазрлигининг 2021 – йил 30 – июндаги 3271-сонли “Умумтаълим муассасаларида синфларни комплектлаш хамда тарификация рўйхатларини шакллантириш тартиби тўғрисида”ги қарори, “Таълим тўғрисида”ги, Вазирлар Махкамасининг 2022-йил 2-августдаги 425-сонли қарори хамда август ўкувчилар формаси берилган топшириклар асосида янги ўқув йилида амалга ошириш ишларини режалаштириш;


Халқ таълими тизимида узликсиз малака ошириш жараёнларини ташкил етиш ва илмий – методик хизматни такомиллаштириш талаблар асосида фанлар кесимида “Методист ўқитувчи” бўлишга эришиш;



асосий фаолиятга уйғунлашган холда таълим муассасаларида – индивидуал ёндашувни шакиллантириш, хақиқий холатни ўрганиш, холисона бахо бериш, ходимлар ўртасида ижодий рақобатни шакиллантириш ва кучайтириш;

ўз лавозим вазифаларига масъулият билан ёндашган холда мш юритишни таъминлаш, шахсий намуна кўрсатиб ишлаш фаолиятини мустахкамлаш;



интизом, масъулият, талабчанлик ва ташаббускорлик – хар бир рахбар ва ходим фаолиятининг асосий мезони бўлиши лозим;

рахбар ва педагог – ходимларнинг молиявий ва хуқуқий саводхонлигини ошириш, қўшимча ўқувлар ташкил этиш, ўз устида ишлаши учун имконият яратиш, малакали рахбарларга бириктириш;


ўқитувчиларни дарсга тўлиқ тайёрланиб келиши, мактабнинг ички тартиб ва одоб аҳлоқ қоидаларига амал қилишни таминлаш, назорат қилиш;


"Методист ўқитувчи мактаби", "Замонавий талим муассасаси", "Иновацион тажриба - синов муассасаси" йўналишларида иш фаолиятини кучайтириш:


умум таълим мактаби ўқувчилари ўртасида қаровсизлик, назоратсизлик, ҳуқуқ бузарлик, эрта туғруқ, маънавий таҳдидлар ва гиёҳвандлик каби салбий ҳолатларни олдини олишга қаратилган профилактик тадбирлар тизимини амалга ошириш;


давоматни назорат қилиш, дарс машғлутларига узрли ва сабабларсиз келмаётган, тохуд мунтазам равишда қатнашмаётган ўқувчиларни аниқлаш ва мактабга қайтариш чораларини кўриш бўйича "Давомат" профилактик пейдини ўтказиш:


"Ерталабки сафланиш", "Маънавият куни", "Маънавият ҳафталиги", "Маънавият соати"ни қатий ўтказишни таминлаш, назорат қилиш:

мактаб кутубхоналари ва АРМлари фаолиятини замон талаблари замон талабларига асосида тубдан ўзгартириш ва китобхонликни кенг тарғиб қилиш, кутубхона фондига бадиий адабиётлар, ўқув қўлланмалари билан бойитиш;


синфдан ва мактабдан ташқари ишларни кучайтириш, тарғибот ишларини тизимли олиб бориш, фан ва қизиқишлари бўйича тўгаракларда самарали фаолият олиб борилишини назорат қилиш;


"Оила - маҳалла - таълим муассасаси ҳамкорлигида иш фаолиятини кучаайтириш;


Кузатув кенгаши фаолиятини жонлантириш, ҳамкорликни кучайтириш;


фуқаролардан тушаётган мурожаат аризалар сонини камайтириш юзасидан мактаб директори, ўринбосарлар ва бириктирилган масъул ходим иштирокида "Очиқ эшиклар куни" қабул кунларини мунтазам ташкил этиш;


мактабда узликсиз малака ошириш жараёнларини ташкил этиш ва илмий методик хизматларни такомиллаштириш;


таълим сифат самарадорлигини ошириш мақсадида метод бирлашмалар иш фаолиятини такомиллаштириш, илғор тажрибаларни мактаб, шаҳар миқёсида оммалаштириш. Мактабдаги аттестатсиядан ўтмаган ўқитувчиларни аттестатсиясини ташкил этиш;


мактабни мутахассис кадрлар билан тўлиқ таминлаш;


ўқувчи ва ўқотувчи ўртасида интизомни ёълга қўйиш (давомат);


ёш ватанпарвар, ёшлар иттифоқи ишини жонлантириш;


устоз шогирт мактаби ишини низом талабида жонлантириш;


мактаб рухшуноси фаолиятини жонлантириш;


мактаб моддий техника базасини мустахкамлаш , синфдаги жиҳозларни сақланишига эътибор қаратиш;


мактаб худудини ободонлаштиришга алохида эътибор бериш;


битирувчиларни талимнинг кегинги босқичларига ёъналтириш ва бандлиги ҳақида маълумотга эга бўлиш;


мактаб биноси, синф ва фан хоналарига, ёълаклари, мактабнинг ички худудини тоза сақлаш ва дид билан жиҳозлашга эришиш;




дарсларда илғор педагогик технологиялардан фойдаланиб, мултимедиали электрон дарсликларни дарс жараёнида қўллаш, ўқитувчиларни компютер саводхонлигини такомиллаштириш;
Download 43.91 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling