“Rodygin Evgeniy Fedorovich” Maktabda dasturlashni o'rgatish bo'yicha uslubiy tavsiyalar


Download 22 Kb.
Sana12.05.2022
Hajmi22 Kb.
#667102
Bog'liq
kreativlik
Ulugbek Madrasah in Bukhara , 111 tarbiyaviy ishlar metodikasi, TEST 1, TEST 1, Fuqarolik jamiyatining asosiy belgilari va tamoyillari, Fuqarolik jamiyatining asosiy belgilari va tamoyillari, 4.Саволнома анкетаси, 4.Саволнома анкетаси, 4.Саволнома анкетаси, Funka6, Matematika , 2-курс жадвали19 (1), 2-курс жадвали19 (1), Facts about doctors, Matematika-Yosh matematiklar

“Rodygin Evgeniy Fedorovich” Maktabda dasturlashni o'rgatish bo'yicha uslubiy tavsiyalar:

Maqolada maktabda dasturlashni o'rgatish zarurati tasvirlangan, dasturlash bo'yicha treningni bazaviy darajada tashkil etish bo'yicha uslubiy tavsiyalar ko'rib chiqiladi, shuningdek, maktabda dasturlash tilini o'rganishning asosiy komponentlari keltirilgan.

“Algoritmlash va dasturlash” mavzusini o’rganish tizimini qurishning navbatdagi muhim bosqichi o’quv jarayonining o’zini tashkil etishdir. Dasturlashni o'rgatish jarayonini tashkil etishning asosiy turlari sifatida mashg'ulotlarning an'anaviy turlarini ajratib ko'rsatish mumkin: ma'ruza, laboratoriya va amaliy mashg'ulotlar. Darslarni o'tkazish uchun siz tegishli o'quv, texnik va dasturiy ta'minotni tanlashingiz kerak.

”Yakimenko Olga Viktorovna:“Dasturlashni o'rgatishda o'quv simulyatorlaridan foydalanish:

Maqolada o'quvchilarning bilim darajasining pasayishiga ta'sir qiluvchi o'rta maktabda o'rgatish bilan bog'liq muammolar ko'rib chiqiladi. Mualliflar materialni o'zlashtirish sifatini oshirish usulini taklif qilmoqdalar, bu dasturlashni o'rgatish uchun simulyatorlardan foydalanishga asoslangan o'quv dasturlari , ya'ni veb-vizualizatorlar (veb-ilovalar bo'lgan va algoritmlar jarayonini namoyish qiluvchi simulyator dasturlari). Algoritmlash va dasturlash liniyasining tematik mazmuni ko'rib chiqiladi ; o‘rta maktabning bazaviy darajasi talablariga javob beradigan web-vizualizatorlar majmuasi shakllantirildi; profil kursi uchun veb-vizualizatorlar to'plami taklif etiladiinformatika , dasturlashni chuqur o'rganishga qaratilgan .

“Kartashov Denis Vasilevich “ “Stas Andrey Nikolaevich “:Algoritmlar va ma'lumotlar tuzilmalarini o'rgatish metodikasi:

Kompyuterda amaliy masalalarni yechish jarayonida talabalarga asosiy, tez-tez ishlatiladigan algoritmlarni o'rgatish va samarali dasturlash ko'nikmalarini singdirish texnikasi ko'rib chiqiladi Ushbu uslub algoritmik fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi . Metodologiyaning o'ziga xos xususiyati asosiy algoritmlarni ( saralash va qidirish , axborot nazariyasi va kriptografiya elementlari, rekursiv algoritmlar va grafiklardagi algoritmlarni ) izchil o'rganishdir.) ma'lum bir dasturlash tiliga murojaat qilmasdan va o'tgan algoritmlarni amalda keyinchalik amalga oshirmiz.

Diana Vasilevna Moglan “Dasturlashni o‘rgatish jarayonida algoritmlarni vizualizatsiya qilish tizimlaridan foydalanishning didaktik imkoniyatlari.

Maqolada kirish ma'lumotlari to'plamini qayta ishlash algoritmlarining ishini aniq ko'rsatadigan dasturiy ta'minot sifatida algoritm vizualizatoridan foydalanishning didaktik imkoniyatlari muhokama qilinadi. Algoritmlash va dasturlash asoslarini o'rganish jarayonida yuzaga keladigan qiyinchiliklar tasvirlangan . Maqolada algoritmlashtirishni o'rgatish uchun yordamchi vizual vosita sifatida ma'ruzalarda algoritmlar mexanizmini yanada muvaffaqiyatli o'zlashtirish uchun algoritm vizualizatoridan foydalanish taklif etiladi. Maqolada algoritmlarni vizualizatoriga qo'yiladigan funktsional talablar , uning asosiy elementlari va foydalanish bo'yicha ko'rsatmalar tasvirlangan.

“Lebedeva T.N. Kremenskova E.N” Robomind maktabda dasturlashni o'rgatish vositasi sifatida:

Dasturlash maktab informatika kursida o'rganiladigan qiyin mavzulardan biridir. Qoidaga ko'ra, Paskal, Basic, C++ tillarida dasturlash ta'limning yuqori bosqichida amalga oshiriladi. Ushbu tillarda dasturlashni o'qitishni talabalar uchun yanada muvaffaqiyatli va tushunarli qilish uchun ta'limning dastlabki bosqichlarida algoritmlash va dasturlash bo'yicha propedevtik kursni o'tkazish kerak Maqolada o'quvchilarni dasturlashni o'rgatish vositalaridan biri sifatida o'yin konstruktorlariga bo'lgan ehtiyoj asoslab berilgan 

“Golanova Anna Viktorovna “Pedagogik ta'limning bo'lajak bakalavrlariga dasturlashni o'rgatish uchun dasturiy vositani tanlash

Maqola oliy taʼlim tizimida “Pedagogik taʼlim” (“ Informatika ” profili) yoʻnalishi boʻyicha bakalavrlar uchun “ Dasturlash ” fanini oʻqitish uchun dasturiy vositani tanlash mantiqiy asoslariga bagʻishlangan. 09.02.2016 yilda tasdiqlangan Rossiya Federatsiyasi oliy ta'limning federal davlat ta'lim standarti 44.03.05 Pedagogik ta'lim (bakalavr darajasi), kelajakdagi bakalavrlarda shakllanishi kerak bo'lgan vakolatlarni belgilaydi. Asosiy kompetensiyalardan biri bu PC-1 (ta'lim standartlari talablariga muvofiq o'quv fanlari bo'yicha ta'lim dasturlarini amalga oshirishga tayyorlik).



Download 22 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling