Sana: fan: Algebra Mavzu: Burchakning radian o’lchoviga doir masalalar yechish Sinf

Sana:

____

FAN:

Algebra

Mavzu: Burchakning radian o’lchoviga doir masalalar yechish

Sinf:

9

Rivojlantiruvchi: O’quvchilarda misollar yechish orqali bilimlarni kengaytirish xotira va nutqini o’stirish

Darsning maqsadi:

Tarbiyaviy: O’quvchilarda axloqiy sihatlarni tarkib topdirish, mehnatsevarlikni o’rgatish

Ta’limiy: Burchakning radian o’lchoviga doir masalalar yechish

Dars jihozi:

Dars uslubi:

Dars turi:

Darslik, tarqatma materiallar,komputer Mavzuga oid plakatlar, rag’bat –jarima kartochkalari

Savol-javob, slayd, interfaol usullar

Yangi bilim va tushunchalar hosil qiluvchi

• Tashkiliy qism 2 daqiqa



2. O`tgan mavzuni so`rash

3 daqiqa

3.Yangi mavzuni bayoni

20 daqiqa

4.Mustahkamlash

10 daqiqa

5.Baholash

3 daqiqa

6.Uyga vazifa berish

2 daqiqa

Reja

TASHKILIY QISM

O’quvchilar davomadi aniqlanadi, uyga berilgan vazifani aniqlash.

1. funksiya grafigi M(-1;7) nuqtada o’tadi. ni toping?

A)9 B) 5 C) -2 D) -4 E) 2

2. funksiya grafigi M(0;-1) N (1;-5) nuqtalardan o’tadi. ni to’ping?

A) k=2, b=3 B) k=3,b=2 C) k=-4,b=-1 D) k=2,b=-3 E) k=-3,b=-2

3. To’g’ri chiziq kordinatalari boshidan va M(-2;5) nuqtadan o’tadi. Shu to’g’ri chiziq quydagi funksiyalardan qaysi birining grafigi bo’ladi?

1) 2) 3) 4) 5) ?

A) 2,3 B) 3,4 C) 4,5 D) 2 E) 1

4.MNPQ to’g’ri to’rtburchak uchta uchining kordinatorlari berilgan:

M (0;0), N (0;2) P (3;2).Q uchining kordinatalarini toping?

A) (3;0) B) (0;3) C) (2;3) D) (2;0) E) (-3;0)

5. .MNPQ kvadrat uchlarining kordinatorlari berilgan: M (0;0), N (0;1) P (1;1) Q (1;0)uning diagnollarikesishish nuqtasining kordinatorlarini toping?

O`TGAN MAVZUNI MUSTAHKAMLASH

YANGI MAVZU BAYONI

MUSTAHKAMLASH

1. Тo’g’ri to’rtburchakning bo’yi 8 sm ga teng .Eni bo’yidan 1,5 sm qisqa. Тo’g’ri to’rtburchakning yuzini toping .

A) 50 sm2 B) 60sm 2 S) 52 sm 2

2. Propotsiyaning noma’lum hadini toping. 3,5 : Х = 2,4 *4,8

A) 7 B) 64 S) 70

3. “Тiko” rusumli avtomobil 100 km masofaga 5 litr benzin sarflaydi. Bu avtomobil 50 km. masofaga qancha benzin sarflaydi.

A) 7,5 B) 2,5 S) 6,5

4. Тenglamani yeching . 4x =16

A) 4 B) 5 S) 8

5. Amallarni bajaring . 2,7 + ( 3,2+2,8 )

A) 10,2 B) 9,7 S) 8,7

6. O’xshash xadlarni ixchamlang . 4a + 2 v + a –v

A) 5 a + v B) va + v S) 8 a – v

7. 8 a+ 2 b v + a –v

A) 9a + v B) 9a – v S) 9 a +v

8. a+ ( 2v – 3 s) qavsni oching .

A) a- 2v – 3s B) a+ 2 v + 3 s S) a + 2v- 3s

9. a – ( 2v + 3 s) qavsni oching.

A) a- 2v – 3s B) a + 2v + 3s S) a + 6 vs

10. Algebraik ifodani son qiymatini toping .

1) a + vs bunda a =1 v =2 s =3

A) 7 B) 8 S) 9

UYGA VAZIFA:

BAHOLASH

MEZONI

365-366 misollarni yechib kelish