Sana: Mavzu : 1 7 misol va masalalar. Massa birliklari orasidagi munosabatlar Maqsad
Download 40.4 Kb.
|
- Bu sahifa navigatsiya:
- Talimiy
- Tarbiyaviy
- II. Otgan mavzuni sorash va mustahkamlash .
- Yechish
- IV Mustahkamlash: Berilgan misollarni o`quvchilar mustaqil bjaradilar. Ular ishlarini nazorat qilish. 4.
Sana:__________________________ Mavzu : 1 7 - misol va masalalar. Massa birliklari orasidagi munosabatlar Maqsad: Oquvchilarni DTS talablari asosida bilim berish. 1 dan 1000 000 gaca bolgan sonlar ichida tort arifmetik amallarni bilishi. Talimiy: Oquvchilarga massa birliklari orasidagi munosabatlar haqida bilim berish. TK1 matematik matn manosini qayta sozlab bera olish, matematik qoidalarni yoddan ifodali ayta olish.TK2 axborotlarni statistik malumotlarning korinishlarning bir turidan (ustunli, chiziqli va doiraviy diagrammalar, jadvallar, chizmalar) boshqa korinishga otkaza olish; uchta sonning orta arifmetigini topish. Tarbiyaviy: Oquvchilarni mehnatsevarlik, ishchanlik, tirishqoqlik sifatlarini tarbiyalash.. TK3 ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan ozining ijobiy estetik-emotsional munosabatini shakllantira olish; oqishga va yangi bilimlarni egallashga qiziqtira olish.TK4 atrofdagilar bilan ozaro muloqot chogida odob-axloq qoidalariga rioya qila olish va guruhda ishlay olish; Rivojlantiruvchi: Oquvchilarni ogzaki va yozma hisoblash malakalarini ostirish. FK1 narx, miqdor, baho kabi kattaliklar orasidagi boglanishlarga oid masalalarni yecha oladi. Dars turi: Yangi tushuncha berish. Metodi: Savol javob, muammoli vaziyat , zinama zina. Jihozi: Mavzuga oid korgazma, tarqatmalar, test savollari. Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism. a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish b) ma’naviyat daqiqasi Obod turmush yili mavzusida suhbat. d) ingliz tili daqiqasi 62 - sixty tvo, 63 - sixty three.
Otgan mavzuni mustahkamlab yangi mavzu bilan boglash. III Yangi mavzu bayoni 1. 4 t; 7 q; 5 q; 16 q ni kilogrammlarda; 4 t = 4000 kg; 7 q = 700 kg; 5 q = 500kg; 16 q = 1600kg; 2) 5 000 kg; 300 000 kg; 715 000 kg ni tonnalarda; 5 000 kg = 5 t; 300 000 kg = 300t; 715 000 kg = 715 t; 3) 2 kg; 3 kg; 5 kg; 11 kg; 40 kg ni grammlarda ifodalang. 2 kg = 2000g; 3 kg = 3000g; 5 kg = 5000g; 11 kg = 11000g; 40 kg=40000g; 2. Haydovchi tirkamali yuk mashinasida 12 t galla keltirdi. Tirkamada 8 t galla bor edi. Yuk mashinasining ozida qancha galla bolgan? Berilgan masalaga teskari ikkita masala tuzing. Yechish: 12 8 = 4 Javob: 4 t g`all abo`lgan. 3. Tomorqaga lavlagi, sabzi, piyoz va kartoshka ekilgan. Diagrammada tomorqaga ekilgan ekinlar egallagan maydon korsatilgan. Shu diagramma yordamida har bir ekin uchun ajratilgan yer maydonining yuzini hamda butun tomorqa yuzini aniqlang: Yechish: Rediska 20 m2 Sabzi - 35 m2 Piyoz - 15 m2 Kartoshka - 110 m2 20 + 35 + 15 + 110 = 180 m2 Jvob: 180 m2
Yechish: 6 · 8 = 48 5 · 7 = 35 8 · 9 = 72 48 + 35 + 72 = 155 260 – 155 = 105 1) Ombordan necha kilogramm olcha jo‘natildi? 6 · 8 + 5 · 7 + 8 · 9 = 155 2) Omborda necha kilogramm olcha qoldi? 260 – 155 = 105 Har bir savolga javob berish uchun ifodalar tuzing va ularning qiymatini toping. 6. Ifodalang: 1) kilometr va metrlarda: 4 098 m = 4 km 98 m; 45 981 m = 45 km 981m; 2) tonna va kilogrammlarda: 28 691 kg = 28 t 691 kg; 2 790 kg = 2 t 790 kg; Download 40.4 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling