«sharq» nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati
Download 161.32 Kb. Pdf ko'rish
|
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 2-sinfi uchun darslik O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tasdiqlagan «SHARQ» NASHRIYOT-MATBAA AKSIYADORLIK KOMPANIYASI BOSH TAHRIRIYATI TOSHKENT – 2016 X.R. SANAKULOv, D.P. XODIYEvA, A.R. SANAKULOvA UO‘K: 372.831(075) KBK
74.263
S–30 Sanakulov, X. va boshq. Mehnat ta’limi: 2-sinf uchun darslik / X.R. Sanakulov, D.P. Xodi - yeva, A.R. Sanakulova. – T.: «Sharq», 2016. – 80 b. I. 1,2. Muallifdosh. ISBN 978-9943-26-494-6
S–30
Shartli belgilar: – topshiriq – savol – eslatma – maqollar – kasblar haqida ma’lumot – uyda bajaring © X. Sanakulov, D. Xodiyeva, A. Sanakulova, 2016. © «SHARQ» NMAK Bosh tahririyati, 2016. ISBN 978-9943-26-494-6 Respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan chop etildi. 3 KIRISH Aziz o‘quvchilar! Siz ushbu darslik yordamida turli amaliy topshiriqlarni bajarishni o‘rganasiz. Darslikda rangli qog‘ozdan har xil gullar, maketlar, tabriknomalar, turli ko‘rinishdagi o‘yinchoqlar, parranda va jonivorlar shaklini yasash, gazlamalardan ajoyib buyumlar tay - yorlash usullari o‘rgatiladi. Ayni paytda app - likatsiya va mozaika usulida ishlash jarayoni ham ko‘rsatib berilgan. Shuningdek, kasb-hunarga oid ma’lumotlar bilan ham tanishasiz. Mehnat ta’limi darslarida berilgan amaliy ishlarni bosqichli bajarish bilan birga mav - zudagi savol va topshiriqlarga to‘liq javob berishingiz, ishni sifatli bajarishingiz hamda xavfsizlik qoidalariga rioya qilishingiz lozim. Aziz o‘quvchilar, atrofingizdagi sizni hay - ratga solayotgan barcha ezgu ishlar inson mehnati mahsulidir. Unutmang, kelajakda o‘zingiz tanlagan kasb-hunarning mohir ustasi bo‘lishingizda ushbu darslik sizga yaqin ko‘makdosh bo‘ladi.
4 MEHNAT TA’LIMI DARSIDA BAJARILADIGAN ISHLARDAN NAMUNALAR 5 1-dars MEHNAT TA’LIMI DARSIDA FOYDALANILADIGAN ISH QUROLLARI VA XAVFSIZLIK QOIDALARI Angishvona Igna va ip Rangli qalamlar O‘lchash tasmasi Chizg‘ich Sirkul Qaychi Kanselyariya Bigiz pichog‘i
6 Aziz
o‘quvchilar, mehnat
ta’limi fani bevosita amaliy mashg‘ulotlar orqa li o‘rganilgani bois, xavfsiz - lik qoidalariga amal qilishingiz talab etiladi.
XAVFSIZLIK QOIDALARI 1. Har bir o‘quvchi faqat o‘z ish joyida
ishlashi lozim. 2. Agarda ish jamoa tarzida bajariladigan bo‘lsa, o‘quvchilar o‘zlari uchun belgilab be- rilgan majburiyatlarini yaxshi bilishlari zarur. 3. Ish faqat o‘qituvchining ruxsati bilan boshlanadi. 4. Ishni boshlashdan oldin, ish joyingizni
tayyorlang, ish qurollarini to‘g‘ri va qulay joylashtiring: o‘ng qo‘l bilan ushlanadigan anjomlarni o‘ng tomonga (qaychi, qalam, o‘chirg‘ich va hokazo), chap qo‘l bilan ush - lanadiganlari (qog‘oz, yelim va boshqalar)ni chap tomonga qo‘ying. Sanchiladigan, ke - sadigan anjomlarni hech qachon ikkita ish quroli orasiga qo‘ymang. Ularni doimo o‘z
joyida, tartibli saqlang. Ish qurollarini o‘rinsiz ishlatmang. 7 5. Har doim ish joyingizni saranjom
saqlang.
6. O‘tmas yoki yaroqsiz ish anjomlari bilan
ishlamang. 7. Ish anjomlaridan foydalanganda, uni o‘qituvchi ko‘rsatganidek ushlang. 8. Ish anjomlarini asrang, ularni o‘z o‘r- nida ishlating, foydalangandan so‘ng toza - lab – yuvib, artib qo‘ying. 9. Belgilangan ishni yaxshiroq, chiroyliroq, tartibli bajarishga harakat qiling. 10. Dars davomida yaroqsiz holatga kel - gan ish anjomlari to‘g‘risida o‘qituvchingizni xabardor qiling. 11. Ishni tugatishingiz bilan ish o‘rningizni tezda tozalab, tartibli qilib qo‘ying.
1. Qaychini belgilangan joyda, belgi - langan holatda saqlang. 2. Qaychining uchini yuqoriga qara - tib ushlamang. 8 3. Qaychini ishlatib bo‘lgandan so‘ng
ochiq holda qoldirmang. 4. Qaychini yurib turganingizda ishlat - mang. 5. Qaychini faqat yopilgan holda uchidan ushlab o‘rtog‘ingizga uzating. 6. Qaychini ishlatayotganda qirqish chizig‘i yo‘nalishini hamda materialni ushlab turgan chap qo‘l barmoqlarini kuzatib turing. 7. Yaroqsiz qaychini ishlatmang, uni o‘qituvchingizga topshiring. BIGIZDAN FOYDALANISH QOIDALARI 1. Avvalo bigiz bilan ishlaganingizda us - tozingiz yoki ota-onangiz ko‘magiga taya- ning. 2. Bigizni o‘rinsiz ishlatmang. 3. Sirti silliq va sirpanchiq bo‘lgan qattiq predmetlarni bigiz bilan teshmang. 4. Teshiladigan predmetni qo‘lingizda ushlamang, uni stol, taglik ustiga qo‘yib teshing.
9 PICHOQ BILAN ISHLASH QOIDALARI 1. Kanselyariya pichog‘idan o‘qituv- chingiz yordamida foydalaning. 2. Kanselyariya pichog‘ini o‘qituvchi ko‘r- satganidek ishlating, kesayotganda qattiq bosmang.
IGNA BILAN ISHLASH QOIDALARI 1. Ignani ishlatib bo‘lgach, maxsus yostiq chaga sanchib qo‘ying. 2. Ignani hech qachon og‘zingizga solmang. 3. Ortiqcha ignalarni maxsus igna idishda saqlang. 4. Ishdan oldin va ishdan keyin ignalarni sanab ko‘ring, yetishmagan ignalarni, albatta, toping. 10 QOG‘OZNI BUKLASH USULLARI Do‘ppi shaklida buklash Teng ikkiga buklash Konvert shaklida buklash Uchburchak shaklida buklash Romb shaklida buklash 11 RANGLI QOG‘OZLARDAN TURLI XIL GULLAR SHAKLINI YASASH (APPLIKATSIYA) GUL BARGINI YASASH BOSQICHLARI 2-dars 1. Gul yasash uchun rangli qog‘ozga gul - ning bo‘laklarini chizib oling. 2. Yashil rangli qog‘ozdan 2 dona gul bargini qirqib oling.
3. Gul bandini 0,5 x 7 sm o‘lchamida qirqing. 4. Chizma bo‘yicha 12 ta gulbargni qir - qib oling. Tayyor gulbarglarni teng ikki - ga buklang. 5. Gul uchun doira yasab oling. 6. Gul bandining yuqori qismiga gul - barglarni joylashtirishni chamalab oling. 7. Gulbargning bir qismini gul bandiga ye - limlang. 8. Gulbarglarning qolgan qismla - rini ham yelimlab chiqing. 9. Tayyor gulga
2 dona yashil barglarni yelimlab qo‘ying. 1 2 3 4 5
12 6 7 8 9 Gulchilik bilan shug‘ullanuvchilar
nozik didli va nafosatli qalb sohiblari sanaladi. Chunki ular bir-biridan chi - royli, turli-tuman gullar yetishtirib, barcha - ning dilini xushnud etadilar. 13 1 2 3 3-dars TUXUM PO‘CHOQLARIDAN HAJMDOR O‘YINCHOQLAR YASASH Tuxum po‘chog‘ini o‘yinchoq ya - sashga tayyorlang. Tuxumni ehtiyotlik bilan igna yorda - mida teshib oling. Tuxumning ichidagi suyuqlikni puflash orqali toza idishga bo‘shatib oling. 14 5 Tozalangan tuxum po‘chog‘ini iliq suvga chayib oling va quriting. 4 Tuxum po‘chog‘idan nimalar yasay olasiz? 6 Mustaqil yasang. 15 GEOMETRIK SHAKLLARDAN ROBOT YASASH 4-dars Geometrik shakllar Bizlar bilan fikrlar. Kvadrat va to‘rtburchak, Doira, romb, uchburchak.
Kartonga robot qismlarini ketma- ketlikda yelimlang. 1 2 3 4 8 7 5 6 9 10
16 QOG‘OZNI QIRQISH VA BUKLASH ORQALI DEKORATIV GULLAR YASASH NILUFARGUL 5-dars 1 2 4 5 3 Ikkinchi rasmda buklash chiziqla - ri ko‘rsatilgan. Buklash bosqichini ketma-ketlikda bajaring. Gullarni parvarish qiluvchi kasb ega - lari haqida bilasizmi? 17 6 7 8 9 10 Gulchi har kun – yoz-u qish, Qilar gulni parvarish. Bayramda-chi birpasda, Tutar sizga guldasta. Kavsar Turdiyeva 2 – Mehnat ta’limi, 2-sinf 18 Nilufargulni mustaqil yasang. 1 2
4 5 7 6 8
19 TABIIY URUG‘LARDAN APPLIKATSIYA USULIDA NAQSH TUZISH 6-dars Poliz ekinlarining turlarini sanab bering. 1
2 5 3 6 Rasmdagi naqshlar qaysi poliz ekinlari urug‘idan yasalgan?
20 Poliz ekinlarini kim yetishtiradi? Dalasiga olib yo‘l, Dehqon ko‘zlar, hosil mo‘l. O‘z ishiga u usta, Xirmon uydi kuzda. Kavsar Turdiyeva 21 TURLI SABZAVOT VA MEVALARNING URUG‘LARIDAN YO‘LSIMON VA KVADRAT ICHIDA NAQSH YASASH IJODIY ISH 7-dars 1 2 3 Sabzavot va meva turlarini sanab bering. Kartonni ishga tayyorlang va unga urug‘lardan naqshlar soling. 22 URUG‘LARDAN MOZAIKA USULIDA QO‘QONGUL SHAKLINI YASASH 8-dars Gul nimaning urug‘idan tayyorlan - gan?
1 2 3 Gul barglarini mato bo‘laklaridan mustaqil yasang. 23 TABIIY MATERIALLAR BILAN ISHLASH QURITILGAN BARGLARDAN PARRANDA SHAKLINI YASASH 9-dars Tabiiy materiallarga nimalar kiradi? Parranda turlarini sanab bering. 1 2 3 4 5 24 KARTON VA RANGLI QOG‘OZLAR BILAN ISHLASH KITOB UCHUN MUQOVA TAYYORLASH 10-dars O‘qituvchi ko‘rsatmalariga amal
qiling.
1 2 3 Kitob – bilim manbayi. 25 Varaqlasam bir boshdan, Quvnab bag‘rim ochilur, Oltin harf-so‘zlardan Totli ma’no sochilur. Shuning uchun deymanki: – Kitob, mening do‘stimsan!
Kutubxonachilarimiz bizni ma’rifatli, bilimdon, zehnli bo‘lishimizga, hayot haqidagi fikr larimiz, dunyoqarashi- mizning ken g a yi shiga katta yordam be - ruvchi insonlardir. 4 5
26 PLASTILINDAN TURLI O‘YINCHOQLAR YASASH 11-dars Plastilindan yasalgan o‘yinchoq lar- ning nomini ayting.
27 Rasmdagi hayvonlarni qaysi ertak - larda uchratgansiz? O‘yinchoqlarga mos rang tanlang. Plastilindan foydalanib, o‘yinchoq - larni o‘zingiz yasang.
28 TABIIY MATERIALLARDAN JONIVORLAR SHAKLINI YASASH 12-dars Yong‘oq po‘chog‘ini tozalang va rang bering. Hasharotning nomini ayting. U haqida nimalarni bilasiz? 2 1 29 Ish jihozlarini to‘plang va mustaqil
yasab ko‘ring. 30 XALQ HUNARMAND USTALARI ISHLAGAN ISH NAMUNALARIGA QARAB PLASTILIN YOKI LOYDAN O‘YINCHOQLAR YASASH 13-dars Fillar qanday o‘lkalarda yashashini
bilasizmi? 1 2 3 4 5 Plastilinga to‘g‘ri ishlov bering. 31 PLASTILINDAN UY JIHOZLARINING NAMUNALARINI YASASH DIVAN YASASH 14-dars Uy jihozlarini yasaydigan kasb ega - sini bilasizmi? 1 2 3 5 4
32 Hunar, hunardan rizqing unar. Hunaring bo‘lsa qo‘lingda, Non topilar yo‘lingda. 6 7
33 Ish quroling soz bo‘lsa, Mashaqqating oz bo‘lur. 3 – Mehnat ta’limi, 2-sinf Mustaqil yasab ko‘ring. Yana qanday uy jihozlarini yasash - ni bilasiz? 34 RANGLI QOG‘OZLARDAN ARCHA BEZAKLARINI YASASH 15-dars 2 1 2 1
35 Mustaqil yasab ko‘ring. Uyingizdagi archalarni o‘zingiz beza - tishga harakat qiling. 1 2
36 16-dars Osma o‘yinchoq yasashda qaysi ish qurollaridan foydalaniladi? 1 2 TURLI OSMA O‘YINCHOQLAR YASASH QOG‘OZ KONFET Salfetka, ip o‘ramlarining g‘altak la- rini ajratib oling.
37 Qaychi, igna, bigizdan ehtiyotkorlik bilan foydalanishni yodingizdan chi - qarmang. Turli rangdagi qog‘ozlardan foydala - nish tavsiya etiladi. 3 4 5 6 38 Bosqichma-bosqich yasashni unut - mang.
7 8 Qog‘oz konfet sirtini har xil ranglar- da bo‘yab chiqing. 39 IGNA UCHUN YOSTIQCHA TIKISH 17–18- darslar 1 2 3 Ish qurollarini tayyorlab oling. 40 Qismlar orasiga paxta qo‘yib, bir- biriga biriktirib tiking. Mustaqil yasab ko‘ring. 4 Tikuvchi – biz va sizga bejirim, chi - royli ko‘ylaklar tikib beradigan hunar egasi. Ularning mehnati tufayli biz doim xushbichim ko‘ylaklar kiyib yu - ramiz.
41 ODDIY CHOK TURLARIDAN FOYDALANIB, GUL SHAKLINI YASASH Kashta tikish uchun ish qurollarini
tayyorlab oling. 19-dars 42 Ranglarni to‘g‘ri tanlashni unutmang. Ignadan foydalanish qoidalariga
rioya qiling! 1 2
43 Yana qanday chok turlarini bilasiz? 3 4
6 7 8 44 Zanjir chokdan gul shaklini musta - qil tiking. Kashta tikuvchi hunarmand – kash- tachi yoki kashtado‘z deb ataladi. Kashtachilik – amaliy bezak turining keng tarqalgan qadimiy turi. Asosan, ayol - lar tomonidan bajariladi. 9 10 11 45 URUG‘LAR UCHUN XALTACHA TIKISH 20–21- darslar 1 2 3 4 5 Mato o‘lchamlarini to‘g‘ri o‘lchab oling.
Ignani ishlatishda angishvonadan
foydalaning. 46 Xaltachada poliz ekinlarining urug‘- lari saqlanadi. 6 7 8 47 RANGLI QOG‘OZLARDAN PIRPIRAK YASASH 22-dars 1 2 3 4 Kvadrat qog‘ozni ko‘rsatilgan chiziq - lar bo‘yicha buklab chiqing (2-rasm). Kvadratning ikki yon tomonini o‘rta chiziqqa keltirib buklang (3-rasm).
48 5 6 7 1 2 To‘g‘ri to‘rtburchakning yuqori va
pastki qismlarini buklash chiziqlari bo‘yicha uchburchak shakliga kelti - ring (4, 5-rasmlar). Rasmdagi ish bosqichlarini ketma- ketlikda bajaring. Mustaqil yasab ko‘ring.
49 APPLIKATSIYA USULIDA NAQSH YASASH 23-dars Ranglarni to‘g‘ri tanlang. 1 2
50 Go‘zallik taratuvchi, Naqshlar yaratuvchi, Naqqosh shunga usta, Naqshlari nafis tusda.
4
51 Gilamga yo‘qdir so‘z, Mehnatkash gilamdo‘z.
4 5 2 3 1 Mustaqil yasab ko‘ring. 52 QOG‘OZ VA KARTON YORDAMIDA «BAHORGI GULDASTA»NI APPLIKATSIYA USULIDA TAYYORLASH 24-dars 1 2 3 Guldasta yasashni ketma-ketlikda
bajaring. 53 Gul haqida qanday she’r bilasiz? 4 5
7 8
54 UCHIRILADIGAN QOG‘OZ QUSH YASASH 25-dars Qaldirg‘och haqida she’r aytib
bering.
1 2
55 Qushlarning qanday turlarini bilasiz? Qog‘ozni qirqish va buklash usu- lida qush maketini yasang. 1 2
4 56 NAVRO‘Z BAYRAMIGA SINFNI BEZASH UCHUN TURLI MATERIALLARDAN OSMA O‘YINCHOQLAR YASASH 26-dars 1 2 3 57 Osma gulni mustaqil yasang. 1 2
58 O‘yinchoqlarni yasashda porolon,
ip, qog‘oz, qaychi, yelimdan foyda - lanasiz.
Kanselyariya pichog‘ini o‘qituvchi ko‘r satganidek ishlating, kesganda qattiq bosmang.
1 2 3 59 Xavfsizlik qoidalariga rioya qiling. Xatoga yo‘l qo‘ymang. 4 5 6 7 O‘yinchoqqa bezak bering. Ko‘zi va tumshug‘ini yasashda tugmalardan foydalanish mumkin. 60 KARTONDAN HARAKAT LANADIGAN O‘YINCHOQ YASASH UKKI 28-dars 1 2 3 Ukkini rangli kartondan yasang. 61 Bigizdan foydalanish qoidasini unut - mang.
Kartonni o‘qituvchingiz yordamida bigiz bilan teshib oling. 4 5
62 Gulning rasmini chizib oling. Mato qiyqimlarini rasm ustiga ketma- ketlikda yelimlab chiqing. Gazlamadan turli buyumlar tikadi - gan kasb egalari kimlar? GAZLAMADAN APPLIKATSIYA YASASH 29–30- darslar Ishni bosqichma-bosqich bajaring. 1 2
63 Tikuvchi ko‘p ter to‘kar, Matodan buyum tikar. Yupka, shim-u kamzulcha, Sarafan, xalat, nimcha.
4 5 64 QOG‘OZDAN APPLIKATSIYA USULIDA TABRIKNOMA TAYYORLASH 31-dars Kerakli ish jihozlarini tayyorlab oling. 1 2
65 Yil fasllarida qanday bayramlar
nishonlanadi? Bayramlarga atalgan she’r ayting. 3 4 5 6
66 Onajoningizga dil izhoringizni ba-
yon qilishni unutmang! 7 8 9 Bahor faslida qanday taomlar tay - yorlanadi? 67 MUSTAQIL ISH TOPSHIRIQLARI QOG‘OZDAN TURLI O‘YINCHOQLAR YASASH 32-dars Kvadrat shaklini tayyorlaysiz. Qog‘ozni ketma-ketlikda buklab
3 4 5 1 2 6 7 68 Qaysi kasb egalari uy hayvonlarini davolaydi? 1 2 3 4 5 Uy hayvonlariga qaysi jonivorlar
kiradi? 69 GULLAYOTGAN DARAXT SHOXCHASINI YASASH O‘lchamlarni to‘g‘ri tanlang. 33-dars 3 2 1 70 Bog‘bon qaddi bo‘lib dol, Ekar, sug‘orar nihol. Mevaga kirganda bog‘, Bog‘bon qaddi bo‘lar tog‘.
Daraxtlarni parvarish qiladigan kasb egasi kimlar? 4 Ranglarni to‘g‘ri tanlang. 71 6 5 7 72 Qog‘ozni bo‘lakchalarga bo‘lib
qirqing.
Turli rangdagi qog‘ozlar to‘plamini
tayyorlang. QOG‘OZDAN MOZAIKA USULIDA HAJMDOR GUL YASASH 34-dars 1 2 3 4
73 5 6 7 8 Qog‘oz bo‘laklarini qalamchaga o‘rab, yelim surib, shaklga yopishti - rib chiqing. 9 74 Ketma-ketlikda bajaring. Mustaqil yasab ko‘ring.
75 Qaysi ish qurollari va materiallardan foydalanasiz?
Baliq rasmi qaysi ish turida yasal - gan?
Poliz ekinlari urug‘ini to‘plab yurish - ni unutmang! 76 Qanday materialdan tayyorlangan? Tabiiy materiallardan mustaqil ish
bajaring. 77 MUNDARIJA Kirish
.......................................................................... 3 Mehnat ta’limi darsida bajariladigan ishlardan namunalar................................................................ 4
Mehnat ta’limi fanida foydalaniladigan ish qurollari va xavfsizlik qoidalari .............................. 5 2-dars. Rangli qog‘ozlardan turli xil gullar shaklini yasash. (Applikatsiya) ................................................ 11 3-dars. Tuxum po‘choqlaridan hajmdor o‘yinchoqlar yasash ................................................... 13 4-dars. Geometrik shakllardan robot yasash ........ 15
Qog‘ozni qirqish va buklash orqali dekorativ gullar yasash .............................................. 16 6-dars. Tabiiy urug‘lardan applikatsiya usulida naqsh tuzish ............................................................... 19 7-dars. Turli sabzavot va mevalarning urug‘lari - dan yo‘lsimon va kvadrat ichida naqsh yasash ....... 21
Urug‘lardan mozaika usulida qo‘qongul shaklini yasash ........................................................... 22 9-dars. Tabiiy materiallar bilan ishlash. ................. 23
Karton va rangli qog‘oz bilan ishlash. Kitob uchun muqova tayyorlash ................................ 24 11-dars. Plastilindan turli o‘yinchoqlar yasash ...... 26
Tabiiy materiallardan jonivorlar shaklini yasash ........................................................... 28 13-dars. Xalq hunarmand ustalari ishlagan ish namunalariga qarab plastilin yoki loydan o‘yinchoqlar yasash ................................................... 30
78 14-dars. Plastilindan uy jihozlarining namunalarini yasash ........................................................................ 31 15-dars. Rangli qog‘ozlardan archa bezaklarini yasash ........................................................................ 34 16-dars. Turli osma o‘yinchoqlar yasash ............... 36
Igna uchun yostiqcha tikish ........... 39
Oddiy chok turlaridan foydalanib, gul shaklini yasash ........................................................... 41 20–21-darslar. Urug‘lar uchun xaltacha tikish ....... 45
Rangli qog‘ozlardan pirpirak yasash ....... 47
Applikatsiya usulida naqsh yasash ......... 49
Qog‘oz va karton yordamida «Ba hor- gi guldasta»ni applikatsiya usulida tayyorlash .......... 52 25-dars. Uchiriladigan qog‘oz qush yasash .......... 54
Navro‘z bayramiga sinfni bezash uchun turli materiallardan osma o‘yinchoqlar yasash .......... 56 27-dars. Turli materiallardan o‘yinchoqlar yasash ........................................................................ 58 28-dars. Kartondan harakatlanadigan o‘yinchoq yasash ........................................................................ 60 29–30-darslar. Gazlamadan applikatsiya yasash ........................................................................ 62 31-dars. Qog‘ozdan applikatsiya usulida tabriknoma tayyorlash ................................................ 64 32-dars. Mustaqil ish topshiriqlari. Qog‘ozdan turli o‘yinchoqlar yasash ............................................ 67 33-dars. Gullayotgan daraxt shoxchasini yasash ........................................................................ 69 34-dars. Qog‘ozdan mozaika usulida hajmdor gul yasash .................................................................. 72 Mustaqil ish topshiriqlari ......................................... 75 79 O‘quv nashri Xamrakul SANAKULOv, Dilrabo XODIYEvA, Aziza SANAKULOvA
«Sharq» nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi Bosh tahririyati Toshkent – 2016
Muharrir R. Nafasov
Badiiy muharrir K. Nurmanov
Texnik muharrir va sahifalovchi D. Gabdraxmanova
Musahhih Sh. Xurramova Nashr litsenziyasi Al № 201, 28.08.2011-y. Bosishga ruxsat etildi 05.06.2016. Bichimi 70x90 1 /
. «Arial» garniturasi. Kegli 16 shponli. Ofset bosma. Shartli bosma tabog‘i 5,85. Nashriyot-hisob tabog‘i 6,0. Adadi 547971 nusxa. Buyurtma raqami 4329. «Sharq» nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosmaxonasi, 100000, Toshkent shahri, «Buyuk Turon» ko‘chasi, 41. Darslik ijaraga berilganda va o‘quv yili yakunida qaytarib olinganda yuqoridagi jadval sinf rahbari tomonidan quyidagi baholash mezonlariga asosan to‘ldiriladi: Yangi
Qoniqarsiz Darslikning foydalanishga birinchi marotaba berilgandagi holati. Yaxshi Muqova butun, darslikning asosiy qismidan ajralmagan. Barcha varaqlari mavjud, yirtilmagan, ko‘chmagan, betlarida yozuv va chiziqlar yo‘q. Muqova ezilgan, birmuncha chizilib, chetlari yedirilgan, darslikning asosiy qismidan ajralish holati bor, foydalanuvchi tomonidan qoniqarli ta’mirlangan. Ko‘chgan varaqlari qayta ta’mirlangan, ayrim betlariga chizilgan. Qoniqarli Muqova chizilgan, u yirtilgan, asosiy qismidan ajralgan yoki butunlay yo‘q, qoniqarsiz ta’mirlangan. Betlari yirtilgan, varaqlari yetishmaydi, chizib, bo‘yab tashlangan, darslikni tiklab bo‘lmaydi. Ijaraga berilgan darslik holatini ko‘rsatuvchi jadval T/r
O‘quvchining ismi, familiyasi O‘quv yili
Darslikning olingandagi holati Sinf
rahbarining imzosi
Darslikning topshirilgan- dagi holati Sinf
rahbarining imzosi
1 2 3 4 5
Download 161.32 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling