Sonli va harfli ifodalar
Download 20.25 Kb.
|
dars ishlanma MOM
- Bu sahifa navigatsiya:
- Darsning texnologik xaritasi
- Darsning maqsadlari
- Dars jarayoni va texnologiyasi
Mavzu : “Sonli va harfli ifodalar” Dars taqsimoti : 1 Tashkiliy qism 5 daqiqa 2. O`tgan mavzuni so`rash 5 daqiqa 3. O`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 4. Yangi mavzu bayoni 20 daqiqa 5. Yangi mavzuni mustahkamlash 6 daqiqa 6. Darsning yakuni.Uyga vazifa berish va baholash 4 daqiqa Darsning texnologik xaritasi Mavzu: “Sonli va harfli ifodalar” Soatlar soni: 1 soat Mavzuni qisqacha ta’rifi: O’tilgan mavzuni mustahkamlash, sonli va harfli ifodalar mavzusi yuzasidan tushuncha berish O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: Metod: Guruhlash metodi Shakl: jamoa va kichik guruhlar bilan ishlash Jihoz: darslik, doska va bo’r, tarqatma materiallar Nazorat: og’zaki nazorat, savol-javob, kuzatish, o’z-o’zini nazorat qilish Baholash: o’quvchilar 5 ballik reyting tizimi asosida baholanadi. Darsning maqsadlari Ta’limiy: Sonli va harfli ifodalar mavzusida yangi bilimlarni egallash, sonli va harfli ifodalarda misollar bilan mustahkamlash Tarbiyaviy: mavzuni tushuntirish va mustahkamlash jarayonida o’quvchilarning hozirjavoblik, zukkolik, topqirlik fazilatlarini tarbiyalash Rivojlantiruvchi: matematik topshiriqlarni bajarish orqali o’quvchilarning mustaqil va mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish Kutilayotgan natija O’qituvchidan: Mavzuning barcha o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilishiga erishish, o’quvchilarning harfli va sonli ifodalar haqidagi misol va masalalarni yechishni o’zlashtirishga darsga o’quvchilarning faol qatnashishiga erishish O’quvchilardan: Chiroyli, to’g’ri, xatosiz yozishga o’rganadi. Turli mashqlar yordamida sonli va harfli ifodalarni o’rganish malakalari takomillashadi Dars jarayoni va texnologiyasi Ishning nomi Bajariladigan ish mazmuni Metod Vaqt 1 – bosqich Tashkiliy qism Salomlashish.O`quvchilarni darsga tayyorlab olish. Navbatchi hisoboti. She’rlar va maqollar aytish. Savol – javob , suhbat , ko`rgazmalilik . 3 daqiqa 2 – bosqich O`tgan mavzuni so`rash O`tilgan mavzu: ,,Natural sonlarni ayirish va uning xossalari“ mavzusini so`rash va nazorat qilish. Daftarlarni almashtirish. O`quvchilarni 4 guruhga bo`lish . Savol – javob , suhbat . 5 daqiqa 3 – bosqich O`tilgan mavzuni mustahkamlash . O`tilgan mavzuni ,, Qarmoq “ , ,,Pochtachi “ o`yinlari orqali mustahkamlash . Didaktik o`yin , musobaqa . 5 daqiqa 4 – bosqich Yangi mavzu bayoni Yangi mavzu: “Sonli va harfli ifodalar”. Mavzu yuzasidan tushuntirish; Darslikda 1-6-misol va masalalarni tushuntirish va Guruhlar bilan birgalikda bajarish Tushuntirish, ko`rgazmalilik , musobaqa, o`yin . 20 daqiqa 5 – bosqich Yangi mavzuni mustahkamlash Yangi mavzuni mustahkamlash uchun metod va texnologiyalardan foydalanish “Zinama-zina” didaktik o`yini 7 daqiqa 6 – bosqich Dars yakuni Uyga vazifa 7-8- misol va masalalar. Uy ishini tushuntirish. Guruh ishini, darsga faol qatnashgan o`quvchilar bilimini baholash. Tushuntirish , nazorat 5 daqiqa Download 20.25 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling