Та “Тасдиқлайман” Мактаб директори: Ф. Р. Турсуметова


Download 196.5 Kb.
bet1/2
Sana19.11.2019
Hajmi196.5 Kb.
  1   2

Та

Тасдиқлайман”
Мактаб директори:
Ф.Р. Турсуметова ___________
Юнксобод тумани 86-сонли умумий ўрта таълим мактаби

педагогика кенгашининг 2018 йил августдаги

1-сонли йиғилиш қарори билан

маъқулланган


Тошкент шаҳри Юнусобод тумани 86-сонли умумий ўрта таълим мактаби ўқув-тарбиявий ишлар бўйича директор ўринбосари

Ахрарова Шоира Батыровнанинг
2018-2019 ўқув йили учун
ЙИЛЛИК ИШ РЕЖАСИ

ЮНУСОБОД ТУМАНИ 86-СОНЛИ УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ МАКТАБИНИНГ ФАОЛИЯТИ ТЎҒРИСИДА

М А Ъ Л У М О Т

Умумий маълумотлар .

86- сонли умумий ўрта таълим мактаби 1975 йилда ташкил қилинган бўлиб, 2008 йилда капитал реконструкциядан чиқарилган.



Мактаб директори: Ф.Р. Турсуметова

Ўқув тарбия ишлари ўринбосарлари : Д.А. Нажмутдинова, Ш.Б. Ахрарова



Маънавий –маърифий ишлари ўринбосарлари : Л.Ғ. Турсунова, Р.О. Бабаханова

Хозирги кунда мактабда 105 нафар педагоглар фаолият олиб бормоқдалар, улардан олий маълумотли - 100 нафар, ўрта махсус маълумотли - 2 нафар, тугалланмаган олий-3 нафар.

олий тоифали -2 нафар, 1 тоифали-7 нафар, 2 тоифали -28 нафар, мутахассислар-68 нафарни ташкил этади. Мактаб 2 навбатда тўлиқ қувват билан фаолият кўрсатади.
Мактабнинг 2018-2019 –ўқув ўқув йили мақсад вазифалари :

I. “Таълим тўғрисида”ги қонун ва Кадрлар тайёрлаш миллий дастурини амалга ошириб бориш.

1.2. Халқ таълимига оид Президент фармонларини, Вазирлар Махкамасининг

қарорларини,ХТВнинг буйруқ ва кўрсатмаларини мактаб ҳаётига жорий

этиб бориш.



    1. Мактабда фаолият олиб бораётган педагогик кенгаши фаолиятини ХТВ нинг2016 йил 30-майдаги 6-мх , методика кенгаши фаолиятини 2016 йил 31-мартдаги 3мх Низом асосида самарали ташкил этиш .

    2. Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими ва Меҳнат ва аҳолини ижтимоий мухофаза қилиш вазирликларининг 2010 йил 27 майдаги “Умумий ўрта таълим мактаблари ўқитувчиларининг иш юкламасини белгилаш ва тақсимлаш тўғрисида”ги 125 қ/б сон қўшма буйруқларига ҳамда Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирининг 2016-йил 4-февралдаги 33-сонли буйруғига мувофиқ тасдиқланган йўриқнома асосида иш олиб бориш.

    3. Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими Вазирлигининг 2010 йил 20 июл 178-сонли “Умумий ўрта таълим мактаб ўқувчилари билимларини назорат қилишнинг такомиллаштирилган рейтинг тизимини жорий этиш тўғрисида”ги буйруғи асосида ўқувчилар билимини бахолаш;

    4. Вазирлар Маҳкамасининг 2005 йил 21 декабрдаги «Халқ таълими ходимлари меҳнатига ҳақ тўлашнинг такомиллаштирилган тизимини тасдиқлаш тўғрисида»ги 275-сонли қарори ижросини таъминлаш.

    5. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги РF-4947-сонли “Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғриси” даги фармони билан 2017-2021-йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича ҳамда“Ҳалқ билан мулоқот ва инсон манфаатлари йили” Давлат дастуридаги мақсад ва вазифаларни мактаб ҳаётига тадбиқ этиб бориш;

    6. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамасининг 2017-йил 15-мартдаги “Умумий ўрта таълим тўғирисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида”ги 140-сонли қарори ижросини таъминлаш;

II. Кадрлар салохияти

    1. Кадрларни жой-жойига қўйиш, уларнинг сиёсий, иқтисодий, маънавий

билимларини мунтазам ошириб боришлари учун шароитлар яратиш;

2.2. Фан ўқитувчилари нинг касбий махоратларини ошириш мақсадида малака

ошириш ва қайта тайёрлаш курсларига юбориш.

Ҳар бир фан ўқитувчилар малака ошириш фаолиятига етарли даражада

аҳамият бериш ,яъни курсдан олдинги ва кейинги фаолиятлари юзасидан

тахлил олиб бориш ишларини назорат қилиш.

2.3 .”Энг яхши фан ўқитувчиси”,”Энг яхши ўқитувчи веб сайти “ ва бошқа

танловларда ўқитувчилар иштирокини натижавийлигини таъминлаш;



III. 3.1. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамасининг 2017-йил 6-апрелдаги

“Умумий ўрта ва ўрта махсус,касб-хунар таълимининг давлат таълим

стандартларини тасдиқлаш тўғрисида”ги 187-сонли қарори, Компетенциявий ёндашувга асосланган давлат таълим стандартлари, ўқув дастурлари асосида иш олиб бориб ва уларни ўқув жараёнига тадбиқ этиш;

3.2. Давлат таълим стандартларига мувофиқ ҳар бир шахснинг таълим ва тарбия олиши, илмий ва умуммаданий билимларни шакллантириш,

3.3.Дарс жараёни ва амалий машғулотларда вертуал лабораторияларда самарали фойдаланишни йўлга қўйиш;

3.4. Ўқувчиларга бериладиган таълим ва тарбия жараёнини замонавий педагогик технологиялар ва компетенциявий ёндашув асосида ташкил этилишини таъминлаш борасида ўзаро тажриба алмашиш.

3.4 Замонавий педагогик технологияларга оид илғор тажрибаларни аниқлаш ва оммалаштириш .

3.5. Барча фан ўқитувчиларини “Интернет”нинг таълимга оид барча сайтларидан фойдаланиб ,замонавий дарсларни ташкил этиш ларини ташкил этиш юзасидан тегишли тавсиялар бериш ва шароитлар яратиш .

3.6 “Дарс муқаддас”, “Ўрган-ўргат”, “ Яхши муаллим-сифатли таълим” тавсиялари асосида илғор ўқитувчилар педагогик тажрибаларини ўрганиш, оммалаштириш мақсадида мактаб миқёсида илғор тажриба мактаби фаолиятини такомиллаштириш;

3.8 Истеъдодли ва иқтидорли болалар билан олиб борилаётган ишларни давом эттириш ва такомиллаштириш, вилоят фан олимпиадалари ва Билимлар беллашувида мактаб ўқувчиларини иштирокини натижавийлигини таъминлаш;


3.9. “Устоз-шогирд” йўналишлари бўйича амалга оширилаётган ишларни изчил давом эттириш юзасидан кўрсатмалар бериш .

3.10 Мактабда таълим самарадорлигини ошириш, уни янги сифат босқичига кўтариш мақсадида белгиланган вазифаларнинг бажарилишини назорат қилиб бориш :



  • ёш мутахассиларга мураббий ўқитувчиларни бириктириш;

  • малака ошириш, ўз устида ишлаш, методик ишларни ривожлантириш;

  • ўқитувчиларга методик ёрдамни кучайтириш;

  • турли семинар ва очиқ машғулотлар ташкил этиш;

  • илгор педагоглар тажрибасини оммалаштириш;



Мактабда ўтказиладиган барча кенгашлар, йиғилишларнинг йиллик

Download 196.5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling