Ta’lim muassasalarida psixolik xizmatning asosiy vazifalari


Download 13.01 Kb.
bet1/5
Sana26.06.2022
Hajmi13.01 Kb.
#777993
  1   2   3   4   5
Bog'liq
psixologik xizmat ppt Qo\'chqarov sarvar
9 Evklid fazosi Koshi Bunyakovskiy tengsizligi Ortogonalashtirish(5), Hindistondagi ta, Ахборот[хавфсизлиги Ражабов Н.А. ec9cf086fba6fc4767e3d32f38d9b04f, fonetika 1-variant, 199 06.07.2010 (1), 6 36talik, 1 (1), power poinr, power poinr, nazarya Arginal, nazarya Arginal, 2 5327898108825178341, Agriculture, Agriculture, Badiiy gimnastika tarixi

Ta’lim muassasalarida psixolik xizmatning asosiy vazifalari.

Reja

  • Psixologik xizmatning asosiy vazifalari
  • Psixologning maktabgacha talim muassasalaridagti o’rni va vazifasi
  • Psixologik xizmatning mazmuni
  • Maktab psixologining vazifalari

1Psixologik xizmatning asosiy vazifasi — tadqiqot ishlari,

amaliy ishlar va tashviqot ishlaridan iboratdir.

Ilmiy tadqiqot vazifalari — o kquvchilar shaxsini shakl-

lantirishning muhim m uam m olarini, ta ’lim va tarbiyaning

psixologik asoslarini o ‘quvchilar bilan o ‘qituvchilar, maktab

psixologlari, psixologlar bilan o ‘qituvchilar o ‘rtasidagi o ‘zaro

ta’sirni ham da psixologning odobini o ‘z ichiga oladi.

Amaliy vazifalar — psixologik tadqiqot natijalarini amalda

psixologik xizmat ishida qoMlab, bolalarning m aktab ta’limiga

tayyorligini aniqlash, o'quvchilarning o'qish faoliyatini oson-

lashtirish, o ‘quvchi shaxsini har tomonlama kamol toptirish,

o‘quvchilarning qobiliyat va moyilliklarini aniqlash va rivoj-

lantirish, talabalar bilan hunarga, kasbga oid suhbat, mas­

lahat ishlarini olib borish, turli xildagi «qiyin» bolalar bilan

ish olib borish kabi asosiy vazifani hal qilishdan iboratdir.

Tashviqot ishlari — psixologik bilim larni, psixologik

um um ta’limni targMb qilib, o ‘quvchilarning psixologik bilim-

larini oshirish, ota-onalar uchun seminarlar, m a’ruzalar va

suhbatlar uyushtirish, anjum anlar o ‘tkazishdan iborat.

Bu sharoitlaming barchasiga alohida to‘xtalamiz.

Kichik maktab yoshida insonning maqsadli yobnalishi —

ta'lim va tarbiyasi amalga oshiriladi. Xuddi shu yosh psixik

jarayonlarning ixtiyoriyligi, harakatning ichki rejasi, faol aqliy

faoliyatga ehtiyoj, o'quv ko'nikm a va m alakalarini egallash

uchun juda qulay yoki senzitiv yosh hisoblanadi. Boshqacha

aytganda, kichik maktab yoshining oxiriga kelib bola o ‘qiy


Download 13.01 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling